Tuần 34

Ngày sinh của Bác Hồ là ngày nào?

1. 19 tháng 5
2. 19 tháng 3
3. 19 tháng 8
4. 19 tháng 10

Mục đích chính của việc "tham gia kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ" là gì?

1. Thể hiện lòng biết ơn, kính trọng đối với Bác Hồ và học tập, noi gương đạo đức, lối sống của Người
2. Để tổ chức lễ hội
3. Để được nghỉ học
4. Để làm theo quy định

"Triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương" nhằm mục đích gì?

1. Giới thiệu, quảng bá các sản phẩm thủ công đặc trưng, tôn vinh nghệ nhân và góp phần bảo tồn, phát huy các nghề truyền thống
2. Để bán sản phẩm
3. Để cạnh tranh
4. Để trang trí

Hành vi nào sau đây thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ?

1. Tham gia các hoạt động tìm hiểu về Bác, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
2. Chỉ ghi nhớ ngày sinh Bác Hồ
3. Chỉ xem phim về Bác Hồ
4. Chỉ nói chuyện về Bác Hồ

Sản phẩm nào sau đây thường có trong triển lãm về nghề truyền thống?

1. Gốm sứ, lụa, đồ thủ công mỹ nghệ từ mây tre đan, tranh dân gian
2. Sản phẩm công nghệ cao
3. Sản phẩm công nghiệp hàng loạt
4. Sản phẩm nhập khẩu

Điều gì là quan trọng nhất khi "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương" để thu hút người xem?

1. Sự đa dạng của sản phẩm, cách trưng bày sáng tạo và thông tin rõ ràng về từng sản phẩm, nghề
2. Địa điểm triển lãm lớn
3. Thời gian triển lãm dài
4. Số lượng người tham gia đông

Việc "tham gia kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ" giúp học sinh rèn luyện điều gì?

1. Lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm của công dân
2. Kỹ năng trình bày
3. Kỹ năng làm việc nhóm
4. Kỹ năng tìm kiếm thông tin

Tại sao việc "tham gia kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ" lại có ý nghĩa giáo dục sâu sắc đối với học sinh?

1. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về cuộc đời, sự nghiệp vĩ đại và những đóng góp to lớn của Bác Hồ cho đất nước, từ đó hình thành lý tưởng sống cao đẹp
2. Để học sinh biết về lịch sử
3. Để học sinh được gặp gỡ những người lớn tuổi
4. Để học sinh có thêm kiến thức chung

Việc "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương" có thể tác động như thế nào đến ý thức bảo tồn nghề truyền thống của cộng đồng?

1. Giúp cộng đồng nhận ra giá trị văn hóa, kinh tế của các nghề truyền thống, từ đó khuyến khích việc học nghề, tiêu thụ sản phẩm và góp phần duy trì, phát triển nghề
2. Để bán được nhiều sản phẩm
3. Để quảng bá du lịch
4. Để các nghệ nhân được nổi tiếng

Trong buổi "kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ", bạn sẽ chia sẻ điều gì về Bác để truyền cảm hứng cho các bạn khác?

1. Kể một câu chuyện nhỏ về sự giản dị, tình yêu thương của Bác dành cho thiếu nhi, hoặc một tấm gương về tinh thần học tập, làm việc của Bác
2. Chỉ đọc một đoạn tiểu sử của Bác
3. Chỉ nói về các thành tựu lớn của Bác
4. Chỉ nói chung chung

Khi "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống", nếu có một sản phẩm bị hư hại nhẹ, bạn sẽ xử lí như thế nào để vẫn đảm bảo chất lượng triển lãm?

1. Nhẹ nhàng sửa chữa nếu có thể, hoặc nếu không, tìm cách trưng bày sao cho khéo léo để không làm ảnh hưởng đến tổng thể và có thể giải thích nếu được hỏi
2. Bỏ sản phẩm đó đi
3. Giấu sản phẩm đó vào một góc
4. Chỉ trưng bày những sản phẩm hoàn hảo

Việc "tham gia kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ" không chỉ là hoạt động mang tính hình thức mà còn là gì?

1. Cơ hội để mỗi học sinh tự nhìn nhận lại bản thân, học hỏi những đức tính tốt của Bác và áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
2. Một buổi lễ trang trọng
3. Một hoạt động ngoại khóa bắt buộc
4. Một sự kiện văn hóa

Tại sao việc "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương" lại cần có sự giải thích, thuyết minh đi kèm?

1. Giúp người xem hiểu rõ hơn về câu chuyện, quy trình sản xuất, ý nghĩa của từng sản phẩm và giá trị của nghề, từ đó tăng thêm sự trân trọng
2. Để làm cho buổi triển lãm dài hơn
3. Để người xem không buồn chán
4. Để người xem có thể mua sản phẩm dễ dàng

Trong buổi kỉ niệm, bạn thấy một bạn học sinh không nghiêm túc. Bạn sẽ "nhắc nhở" bạn đó như thế nào để phù hợp với không khí trang nghiêm?

1. Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn đó giữ trật tự và tập trung vào buổi lễ để thể hiện lòng kính trọng đối với Bác Hồ
2. La mắng bạn đó
3. Mặc kệ bạn đó
4. Báo cáo với giáo viên ngay lập tức

Để chuẩn bị cho buổi "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương", bạn được giao nhiệm vụ sắp xếp khu vực trưng bày các sản phẩm gốm. Bạn sẽ sắp xếp như thế nào để sản phẩm nổi bật và thu hút người xem?

1. Sắp xếp sản phẩm theo từng nhóm (ví dụ: bát đĩa, lọ hoa, tượng), sử dụng các bục kê có độ cao khác nhau, và có bảng chú thích thông tin rõ ràng, đẹp mắt
2. Chỉ đặt các sản phẩm một cách ngẫu nhiên
3. Chỉ trưng bày những sản phẩm đắt tiền
4. Chỉ trưng bày những sản phẩm mình thích

Trong buổi "kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ", bạn được yêu cầu đọc một đoạn thơ về Bác. Bạn sẽ thể hiện cảm xúc như thế nào để bài thơ chạm đến trái tim người nghe?

1. Đọc với giọng điệu trang trọng, truyền cảm, nhấn nhá ở những câu thơ có ý nghĩa sâu sắc, và thể hiện sự kính yêu, tự hào đối với Bác qua ánh mắt, biểu cảm
2. Chỉ đọc đúng lời thơ
3. Đọc thật nhanh để kết thúc
4. Đọc một cách vô cảm

Một người bạn của bạn không hiểu nhiều về các "nghề truyền thống địa phương". Bạn sẽ làm gì để khuyến khích bạn đó "tìm hiểu" và tham gia "triển lãm sản phẩm"?

1. Chia sẻ những thông tin thú vị về một nghề truyền thống cụ thể (ví dụ: nghề làm tò he, kẹo kéo), rủ bạn ấy cùng đi xem triển lãm và giải thích về ý nghĩa của từng sản phẩm
2. Chỉ yêu cầu bạn đó phải tìm hiểu
3. Chỉ đưa tài liệu cho bạn đó đọc
4. Không làm gì cả

Trong buổi "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương", một khách tham quan hỏi về bí quyết để tạo ra một sản phẩm thủ công tinh xảo. Bạn sẽ trả lời như thế nào dựa trên những gì bạn đã tìm hiểu?

1. Giải thích về sự tỉ mỉ, kiên nhẫn, đôi bàn tay khéo léo của người nghệ nhân, và có thể kể một câu chuyện nhỏ về quá trình làm ra sản phẩm đó
2. Nói rằng đó là bí mật của nghệ nhân
3. Nói rằng đó là điều rất khó
4. Chỉ nói chung chung

Để buổi "kỉ niệm ngày sinh Bác Hồ" thêm ý nghĩa, bạn sẽ đề xuất một hoạt động nhỏ sau buổi lễ chính để học sinh có thể thể hiện tình cảm của mình?

1. Tổ chức buổi "Viết lời hứa làm theo lời Bác" lên những chiếc lá cây giả và treo lên "cây ước nguyện", hoặc làm các thẻ "Hành động theo gương Bác"
2. Chỉ tổ chức trò chơi giải trí
3. Chỉ cho học sinh về sớm
4. Không làm gì thêm

Sau khi tham gia "triển lãm sản phẩm về nghề truyền thống địa phương", bạn cảm thấy rất ấn tượng và muốn "góp phần bảo tồn" một nghề nào đó. Bạn sẽ bắt đầu từ đâu và làm gì?

1. Bắt đầu bằng việc tìm hiểu sâu hơn về nghề đó, có thể liên hệ với nghệ nhân để học hỏi thêm, hoặc đề xuất với nhà trường tổ chức các buổi trải nghiệm, câu lạc bộ về nghề đó
2. Chỉ mua các sản phẩm của nghề đó
3. Chỉ nói về sự biến mất của nghề
4. Không làm gì cả vì mình còn nhỏ