Tuần 18

Hoạt động nào sau đây được đề cập trong phần "Văn nghệ về chủ đề Nghề nghiệp"?

1. Viết một bài văn về nghề nghiệp yêu thích.
2. Tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
3. Phỏng vấn một người làm nghề mình yêu thích.
4. Tạo một video giới thiệu về nghề yêu thích.

Khi thực hiện hoạt động dán ngôi sao vào sơ đồ tư duy, ngôi sao được dán vào đâu?

1. Những đức tính em không có.
2. Những đức tính em có hoặc đang cố gắng phát triển.
3. Tất cả các đức tính trong sơ đồ.
4. Chỉ những đức tính em cho là quan trọng nhất.

Trong ví dụ về đóng vai cảnh sát giao thông, đức tính nào KHÔNG được nhắc đến?

1. Tình yêu thương con người.
2. Tinh thần trách nhiệm.
3. Sự hài hước.
4. Công bằng, liêm chính.

Mục đích của việc chia sẻ cảm nghĩ sau buổi biểu diễn văn nghệ là gì?

1. Để đánh giá xem tiết mục nào hay nhất.
2. Để thể hiện khả năng nói trước đám đông.
3. Để rút ra bài học và hiểu biết sâu sắc hơn về nghề nghiệp.
4. Để so sánh cảm xúc của mình với bạn bè.

Trong ví dụ về bức tranh vẽ nghề bác sĩ, màu trắng tượng trưng cho điều gì?

1. Sự mạnh mẽ.
2. Sự giàu có.
3. Sự sạch sẽ và tinh khiết.
4. Sự thông minh.

Hoạt động đóng vai nghề nghiệp yêu thích có tác dụng gì?

1. Giúp em thư giãn sau giờ học căng thẳng.
2. Giúp em hiểu rõ hơn về công việc và đức tính của nghề.
3. Giúp em thể hiện khả năng diễn xuất.
4. Giúp em chọn được nghề nghiệp phù hợp.

Em yêu thích nghề đầu bếp. Em có thể thể hiện điều đó qua tiết mục văn nghệ nào?

1. Hát một bài về tình yêu quê hương.
2. Múa minh họa quá trình làm bánh.
3. Đọc một bài thơ về bác sĩ.
4. Kể chuyện về một chú công an.

Em muốn trở thành giáo viên, đâu là đức tính quan trọng cần có?

1. Yêu trẻ, kiên nhẫn, nhiệt tình.
2. Nhanh nhẹn, hoạt bát, sáng tạo.
3. Tất cả các đáp án.
4. Thân thiện, cởi mở, hài hước.

Nếu em đóng vai một nông dân, em sẽ thể hiện những công việc gì trong tiểu phẩm?

1. Chữa bệnh cho bệnh nhân.
2. Thiết kế nhà cửa.
3. Trồng trọt, chăm sóc cây trồng.
4. Lái máy bay.

Em có thể tìm hiểu người giỏi nghề mà em yêu thích qua đâu?

1. Tìm hiểu qua mạng Internet
2. Xem ti vi
3. Hỏi người lớn hoặc bạn bè
4. Tất cả các đáp án.

Để có thể giới thiệu về nghề yêu thích của em với người thân, em có thể làm gì?

1. Vẽ tranh về nghề yêu thích
2. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề yêu thích
3. Nói cho cả nhà nghe những gì em biết về nghề yêu thích
4. Tất cả các đáp án.

Để lập kế hoạch rèn luyện đức tính phù hợp với nghề em yêu thích thì em cần lập các mục nào?

1. Đức tính cần rèn luyện.
2. Hành động cần rèn luyện.
3. Thời gian thực hiện.
4. Các đáp án đều đúng.