1. Chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn,... về tình bạn, tình thầy trò mà em sưu tầm được.
2. Làm cuốn sổ tay ghi những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn,... về tình bạn, tình thấy trò mà em thích vào cuốn số.
3. Trang trí và tặng cuốn sổ tay cho thấy cô hoặc bạn bè mà em quý mến.
1. Lập bảng xác định những nguyên nhân và hậu quả của các vấn đề xảy ra trong quan hệ với thấy cô theo gợi ý:
2. Xây dựng sơ đồ mô tả nguyên nhân và hậu quả của các vấn đề xảy ra trong quan hệ với bạn bè theo gợi ý:
- Ghi vấn để xảy ra trong quan hệ với bạn bè vào thẻ màu đỏ;
- Ghi nguyên nhân của vấn đề em vừa xác định vào thẻ màu vàng;
- Ghi hậu quả tương ứng vào thẻ màu xám.
3. Trao đổi về những nguyên nhân và hậu quả của các vấn đề nảy sinh trong quan hệ với thấy cô và bạn bè mà em đã xác định được.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiGợi ý:1.
Vấn đề
Nguyên nhân
Hậu quả
Không làm bài tập về nhà
Do em quên cần phải hoàn thiện đúng hẹn
Em bị thầy cô nhắc nhở, trách phạt
Em thất hứa với bạn
Do em bỗng nhiên có lịch trình đột xuất, không thể thay đổi được
Bạn giận dỗi em
Em hiểu lầm bạn
Do em chỉ nghe lời từ 1 phía mà không đối chiếu với lời của bạn
Bạn buồn bã, tủi hờn, giận dỗi em
2.
3. Em trình bày những nguyên nhân, hậu quả đã được chuẩn bị trước lớp
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
1. Liệt kê một số vấn đề em đã từng gặp phải trong quan hệ với bạn bè và thấy cô
2. Trao đổi về những vấn đề thường này sinh trong quan hệ với bạn bè và thầy cô.
3. Kể thêm những vấn để khác thường này sinh trong quan hệ với bạn bè và thầy cô.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải1. Một số vấn đề: bạn bè cùng lớp đoàn kết, giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn, thầy cô hướng dẫn em bài tập, học sinh đến thăm thầy cô mỗi khi đến dịp lễ, bạn bè xảy ra mâu thuẫn, xô xát với nhau
2. Những vấn đề xảy ra đều thường trực trong môi trường nhà trường, đây là điều không thể tránh khỏi. Tuy nhiên chúng ta phải biết cách giải quyết những mâu thuẫn một cách hoà hoãn, xoa dịu đôi bên để tránh hiểu lầm sâu hơn. Đồng thời cũng cần lan toả tinh thần đoàn kết để không ai bị bỏ lại phía sau
3. Một số vấn đề khác như: bắt nạt, bạo lực học đường, nói xấu lẫn nhau, cãi nhau vì hiểu lầm không đáng có, thiếu tôn trọng thầy cô
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
1. Biểu diễn và cổ vũ các tiết mục văn nghệ tri ân thầy cô.
2. Chia sẻ cảm xúc và nói lời tri ân thầy cô.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải1. Học sinh tham gia tiết mục văn nghệ chung với lớp: “Người thầy” – sáng tác Nguyễn Nhất Huy
2. Em cảm thấy biết ơn công lao dạy dỗ của thầy cô, nhờ thầy cô mà em mới được tiếp cận những tri thức bổ ích. Em cảm thấy rất yêu quý thầy cô bởi thầy cô như người cha, người mẹ thứ hai của em. Mái trường mến yêu như ngôi nhà thứ 2.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
