Bài mở đầu: Giới thiệu mục đích học tập môn Vật lí

Ghép các loại sai số với biểu thức xác định chúng.

• Sai số tuyệt đối của từng lần đo || \(\Delta A_n=\left|\overline{A}-A_n\right|\)
• Sai số tuyệt đối trung bình của n lần đo || \(\overline{\Delta A}=\dfrac{\Delta A_1+\Delta A_2+...+\Delta A_n}{n}\)
• Sai số tuyệt đối || \(\Delta A=\overline{\Delta A}+\Delta A_{dc}\)
• Sai số tỉ đối || \(\delta A=\dfrac{\Delta A}{\overline{A}}.100\%\)

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là

1. các dạng vận động của vật chất (chất, trường), năng lượng.
2. các chất và sự biến đổi của chúng.
3. các vật sống.
4. cấu tạo của Trái Đất và bầu khí quyển bao quanh nó.

Sắp xếp các ứng dụng vật lí dưới đây vào các lĩnh vực nghề nghiệp trong cuộc sống tương ứng.

A. Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt của các chất để chế tạo nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân.

B. Ròng rọc được ứng dụng để di chuyển, nâng vật nặng.

C. Truyền tải thông tin giữa vệ tinh và Trái Đất bằng sóng vô tuyến.

D. Phun sơn tĩnh điện ứng dụng lực hút tĩnh điện giữa các điện tích trái dấu giúp sơn bám chắc vào bề mặt cần phủ.

E. Sử dụng thấu kính phân kì để điều tiết mắt cận thị.​

• Công nghiệp || B || D
• Thông tin liên lạc || C
• Y tế - sức khỏe || A || E

Sắp xếp các ứng dụng vật lí dưới đây vào các lĩnh vực nghề nghiệp trong cuộc sống tương ứng.

A. Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt của các chất để chế tạo nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân.

B. Kiến thức về sự bay hơi được vận dụng trong chế tạo máy xông tinh dầu.

C. Thấu kính hội tụ được sử dụng làm vật kính trong các kính viễn vọng khúc xạ.

D. Ứng dụng sự nở vì nhiệt của các chất chế tạo relay nhiệt tự động ngắt mạch điện trong bàn là.

• Gia dụng || B || D
• Nghiên cứu khoa học || A || C

Sắp xếp các bước tiến hành quá trình tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

• Quan sát, xác định đối tượng cần nghiên cứu.
• Đề xuất giả thuyết nghiên cứu.
• Thiết kế, xây dựng mô hình kiểm chứng giả thuyết.
• Phân tích số liệu.
• Rút ra kết luận.

Kí hiệu dưới đây có ý nghĩa gì?

1. Cảnh báo tia laser.
2. Cảnh báo phóng xạ.
3. Lưu ý cẩn thận.
4. Nhiệt độ cao.

Chọn hành động không phù hợp với các quy tắc an toàn trong phòng thực hành.

1. Kiểm tra thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm trước khi sử dụng.
2. Chỉ tiến hành thí nghiệm khi được sự cho phép của giáo viên hướng dẫn.
3. Chỉ cắm phích cắm của thiết bị điện vào ổ cắm khi hiệu điện thế của nguồn điện tương ứng với hiệu điện thế định mức của dụng cụ.
4. Tiếp xúc trực tiếp với các vật và các thiết bị thí nghiệm có nhiệt độ cao.

Cho biết ý nghĩa của kí hiệu dưới đây.

1. Lưu ý cẩn thận.
2. Nguy cơ điện giật.
3. Nhiệt độ cao.
4. Từ trường.

Chọn hành động không phù hợp với các quy tắc an toàn trong phòng thực hành.

1. Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng thiết bị và quan sát các chỉ dẫn, các kí hiệu trên các thiết bị thí nghiệm.
2. Bật công tắc nguồn thiết bị điện trước khi cắm hoặc tháo thiết bị điện.
3. Không để nước cũng như các dung dịch dẫn điện, dung dịch dễ cháy gần thiết bị điện.
4. Giữ khoảng cách an toàn khi tiến hành thí nghiệm nung nóng các vật, thí nghiệm có các vật bắn ra, tia laser.

Sử dụng thiết bị nào dưới đây để đo điện trở?

Thiết bị trên dùng để đo cường độ dòng điện || hiệu điện thế của dòng điện một chiều || xoay chiều , có giới hạn đo là  A.

Chọn phát biểu sai.

1. Phép đo gián tiếp là phép đo thông qua từ hai phép đo trực tiếp trở lên.
2. Các đại lượng vật lí đều có thể đo trực tiếp.
3. Phép đo trực tiếp là đo trực tiếp một đại lượng bằng dụng cụ đo. 
4. Phép đo gián tiếp thông qua một công thức liên hệ với các đại lượng có thể đo trực tiếp.

Đại lượng nào dưới đây phải đo bằng phép đo gián tiếp?

1. Khối lượng.
2. Vận tốc.
3. Độ dài.
4. Thời gian.

Với \(\overline{\Delta A}\) là sai số ngẫu nhiên và \(\Delta A_{dc}\) là sai số dụng cụ, sai số tuyệt đối của phép đo được xác định theo biểu thức

1. \(\Delta A=\overline{\Delta A}+\Delta A_{dc}.\)
2. \(\Delta A=\overline{\Delta A}-\Delta A_{dc}.\)
3. \(\Delta A=\dfrac{\overline{\Delta A}}{\Delta A_{dc}}.\)
4. \(\Delta A=\overline{\Delta A}.\Delta A_{dc}.\)

Gọi \(\overline{A}\) là giá trị trung bình, \(\Delta A'\) là sai số dụng cụ, \(\overline{\Delta A}\) là sai số ngẫu nhiên, \(\Delta A\) là sai số tuyệt đối. Sai số tỉ đối của phép đo là 

1. \(\delta A=\frac{\overline{\Delta A}}{\overline{A}}.100\%\).
2. \(\delta A=\frac{\Delta A}{\overline{A}}.100\%\)
3. \(\delta A=\frac{\Delta A'}{\overline{A}}.100\%\)
4. \(\delta A=\frac{\overline{A}}{\overline{\Delta A}}.100\%\)

Cách ghi kết quả đo chính xác là

1. \(A=\overline{A}\pm\Delta A.\)
2. \(A=\overline{A}+\Delta A.\)
3. \(A=\overline{A}-\Delta A.\)
4. \(A=\dfrac{\overline{A}}{\Delta A}.\)

Dùng một đồng hồ đo thời gian có độ chia nhỏ nhất 0,001 s để đo n lần thời gian rơi tự do của một vật bắt đầu từ điểm A (v_A = 0) đến điểm B, kết quả cho trong bảng dưới đây. Thời gian rơi trung bình, sai số ngẫu nhiên, sai số phép đo thời gian là bao nhiêu? Kết quả đo được ghi như thế nào? Biết sai số dụng cụ là 0,001 s.

Sai số tuyệt đối của phép đo thời gian là:

\(\Delta t=\overline{\Delta t}+\Delta t_{dc}=\)  s

Kết quả phép đo được ghi như sau:

\(t=\overline{t}\pm\Delta t=\) \(\pm\)  s

Biết \(A=B+C\). Sai số tuyệt đối của A có thể tính thông qua biểu thức

1. \(\Delta A=\Delta B+\Delta C.\)
2. \(\Delta A=\Delta B-\Delta C.\)
3. \(\Delta A=\Delta B.\Delta C.\)
4. \(\Delta A=\dfrac{\Delta B}{\Delta C}.\)

Biết \(A=B.C\). Sai số tỉ đối của A có thể tính thông qua biểu thức

1. \(\delta A=\delta B+\delta C.\)
2. \(\delta A=\delta B.\delta C.\)
3. \(\delta A=\dfrac{\delta B}{\delta C}.\)
4. \(\delta A=\dfrac{\delta C}{\delta B}.\)

Hoàn thành các bước còn thiếu trong sơ đồ minh họa phương pháp nghiên cứu Vật lí dưới đây.

(1):  Đề xuất vấn đề 

(2):  Hình thành giả thuyết 

(3):  Kiểm tra giả thuyết 

(4):  Điều chỉnh hoặc bác bỏ giả thuyết       

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống.

Phương pháp thực nghiệm dùng  thí nghiệm  để phát hiện  kết quả mới  giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ  giả thuyết  nào đó.   

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống.

Phương pháp lí thuyết sử dụng ngôn ngữ toán học và  suy luận lí thuyết  để phát hiện một  kết quả mới  , sau đó kiểm chứng lại bằng  thực nghiệm  .   

Cho biết ý nghĩa của các biển cảnh báo dưới đây.

Vật sắc nhọn	Nhiệt độ cao	Tia laser	Từ trường
Nguy cơ dễ cháy	Nguy cơ điện giật	Cẩn thận	Chất độc

Nối.

• Phép đo trực tiếp || giá trị của đại lượng cần đo được đọc trực tiếp trên dụng cụ đo (ví dụ như đo khối lượng bằng cân, đo thể tích bằng bình chia độ).
• Phép đo gián tiếp || giá trị của đại lượng cần đo được xác định thông qua các đại lượng được đo trực tiếp (ví dụ như đo khối lượng riêng).

Cho biết phép đo các đại lượng dưới đây là phép đo trực tiếp hay gián tiếp.​

• Phép đo trực tiếp || Đo thời gian || Đo quãng đường
• Phép đo gián tiếp || Đo vận tốc

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

 Sai số hệ thống  là sai số có tính quy luật và được lặp lại ở tất cả các lần đo. Sai số hệ thống làm cho giá trị đo tăng hoặc giảm một lượng nhất định so với giá trị thực.

 Sai số ngẫu nhiên  là sai số xuất phát từ sai sót, phản xạ của người làm thí nghiệm hoặc từ những yếu tố ngẫu nhiên bên ngoài. Sai số này thường có nguyên nhân.

Ghép các loại sai số với biểu thức xác định chúng.

• Sai số tuyệt đối của từng lần đo || \(\Delta A_n=\left|\overline{A}-A_n\right|\)
• Sai số tuyệt đối trung bình của n lần đo || \(\overline{\Delta A}=\dfrac{\Delta A_1+\Delta A_2+...+\Delta A_n}{n}\)
• Sai số tuyệt đối || \(\Delta A=\overline{\Delta A}+\Delta A_{dc}\)
• Sai số tỉ đối || \(\delta A=\dfrac{\Delta A}{\overline{A}}.100\%\)

Giá trị trung bình khối lượng của quả mít là:  kg (kết quả không làm tròn). 

Cách viết kết quả đo đúng là

1. \(\left(3,7\pm0,2\right)\) kg.
2. \(\left(3,7+0,2\right)\) kg.
3. \(\left(3,7-0,2\right)\) kg.
4. \(\left(3,7\text{ x }0,2\right)\) kg.