Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác

Khi không thể trình bày trực tiếp, cách nào giúp người khác xem được sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu?

1. Chia sẻ để thành viên khác chủ động cập nhật.
2. Chia sẻ để cộng tác theo thời gian thực.
3. Chia sẻ để người khác xem.
4. Chỉ lưu trữ trên máy cá nhân.

Điều nào sau đây giúp sơ đồ tư duy trực quan và dễ hiểu hơn?

1. Sử dụng màu sắc quá sặc sỡ.
2. Chèn hình ảnh, biểu đồ minh họa.
3. Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm không gian.
4. Chỉ dùng văn bản mà không có hình ảnh.

Khi làm việc nhóm, nếu muốn các thành viên cùng chỉnh sửa sơ đồ tư duy theo thời gian thực, cần làm gì?

1. Gửi file qua email để từng người sửa.
2. Sử dụng phần mềm hỗ trợ chia sẻ và chỉnh sửa trực tuyến.
3. In sơ đồ ra giấy để mọi người cùng góp ý.
4. Chỉ một người chịu trách nhiệm chỉnh sửa.

Khi trình bày bài chiếu, điều gì giúp tối ưu hóa việc giao tiếp với khán giả?

1. Đọc toàn bộ nội dung trên slide.
2. Giải thích rõ nội dung, sử dụng hình ảnh và biểu đồ.
3. Chỉ dùng văn bản, không có hình ảnh.
4. Không cho khán giả đặt câu hỏi.

Vì sao cần đảm bảo chất lượng dữ liệu khi sử dụng công cụ trình bày?

1. Để tránh lỗi hiển thị trên phần mềm.
2. Để hình ảnh, biểu đồ rõ nét, dễ quan sát từ xa.
3. Vì phần mềm không hỗ trợ nội dung chất lượng thấp.
4. Để tiết kiệm dung lượng tệp.

Khi trình bày trực tiếp, chỉ cần đọc lại toàn bộ nội dung trên slide là đủ.

1. Đúng
2. Sai

Chỉ nên sử dụng một màu duy nhất khi làm sơ đồ tư duy để tránh rối mắt.

1. Đúng
2. Sai

Một nhóm sinh viên muốn cùng nhau xây dựng sơ đồ tư duy về chủ đề “Công nghệ xanh”. Đâu là lựa chọn phù hợp nhất để làm việc hiệu quả?

1. Tạo sơ đồ tư duy trên giấy và gửi ảnh cho nhau.
2. Sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy có hỗ trợ làm việc nhóm.
3. Mỗi thành viên vẽ sơ đồ riêng rồi ghép lại.
4. Chia công việc, mỗi người ghi chú nội dung trên giấy rồi nộp.

Khi trình bày về lịch sử máy tính, cách nào giúp minh họa rõ ràng nhất?

1. Dùng sơ đồ tư duy có hình ảnh, video minh họa.
2. Ghi chép thông tin thành đoạn văn dài.
3. Đọc thông tin từ sách giáo khoa.
4. Chỉ sử dụng bảng trắng và phấn để viết.

Nếu bài trình chiếu chứa quá nhiều nội dung chữ nhỏ, vấn đề gì có thể xảy ra?

1. Người xem khó đọc và tiếp thu thông tin kém.
2. Tăng khả năng ghi nhớ nội dung.
3. Giúp người thuyết trình đỡ mất thời gian giải thích.
4. Không ảnh hưởng gì đến hiệu quả bài trình bày.

Minh đang chuẩn bị bài trình bày về biến đổi khí hậu. Cách nào giúp bài trình bày hiệu quả hơn?

1. Chỉ dùng văn bản để mô tả vấn đề.
2. Chèn hình ảnh, video, biểu đồ minh họa.
3. Viết toàn bộ nội dung vào một slide.
4. Không sử dụng bất kỳ công cụ trực quan nào.

Lan cần chia sẻ sơ đồ tư duy với nhóm nhưng muốn các thành viên có thể sửa nội dung. Cách nào phù hợp nhất?

1. Chụp ảnh sơ đồ và gửi qua tin nhắn.
2. Sử dụng phần mềm cho phép chỉnh sửa chung.
3. Gửi file PDF không thể chỉnh sửa.
4. Chia sẻ bằng giấy và yêu cầu mọi người ghi chú.

Đính kèm video minh họa vào sơ đồ tư duy giúp bài trình bày sinh động hơn.

1. Đúng
2. Sai

Nam đang làm bài thuyết trình về lịch sử máy tính. Việc thêm hình ảnh các mẫu máy tính cổ điển giúp người nghe dễ hình dung hơn.

1. Đúng
2. Sai

Khi làm sơ đồ tư duy về môn học, Hùng chỉ viết chữ mà không dùng hình ảnh. Điều này không ảnh hưởng đến chất lượng trình bày.

1. Đúng
2. Sai