Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật.

Không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hoá, xã hội thể hiện nội dung quyền nào dưới đây của công dân? 

1. Quyền tự do kinh doanh của công dân.
2. Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật.
3. Quyền tự do ngôn luận của công dân.
4. Quyền tham gia giao thông an toàn.

Điều 46 quy định: “Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật, tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội và chấp hành những quy tắc sinh hoạt cộng đồng” thể hiện

1. quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật.
2. quyền và nghĩa vụ tôn trọng thư tín của người khác.
3. quyền được tự do tham gia các hoạt động tín ngưỡng.
4. quyền được bảo hộ về tính mạng, thân thể, danh dự.

Điền đáp án đúng.

Việc quy định quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có ý nghĩa thể hiện tôn trọng sự khác biệt giữa các công dân, không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo điều kiện để mỗi người, nhất là những người yếu thế có điều kiện phát triển, vươn lên.

Phát biểu dưới đây đúng hay sai về quyền bình đẳng của công dân?

1. Mọi công dân có quyền bình đẳng trước Hiến pháp và pháp luật.
2. Tôn giáo đông tín đồ mới được hưởng các quyền lợi của công dân.
3. Công dân có quyền được nhà nước bảo hộ về quyền lợi công dân.
4. Công dân được tự do chọn có thực hiện nghĩa vụ pháp lý hay không.

Chị H là con gái của một doanh nghiệp giàu có trên địa bàn xã K. Ông P là công an giao thông đã yêu cầu chị H dừng xe khi vượt đèn đỏ. Khi ông P đang lập biên bản thì chị H gọi cho bố là ông N để cầu cứu. Ông N liền gọi điện cho ông T là chủ tịch xã K để nhờ vả. Ông T liền gọi điện cho ông P, yêu cầu ông cho chị H đi mà không lập biên bản. Ông P không đồng ý. Ai là người thực hiện tốt quyền bình đẳng trước pháp luật của công dân?

1. Chị H.
2. Ông P.
3. Ông T.
4. Ông N.

Chị K và anh T xích mích với nhau vì lô hàng nhập khẩu. Hai người không giải quyết được nên đến trụ sở công an gặp anh V để giải quyết. Chị T với anh V là chỗ quen biết nên chị K đã nhắn anh T giúp đỡ giải quyết tốt cho mình. Nếu em là anh T em sẽ làm gì?

1. Để cho hai người cãi nhau tiếp.
2. Nhận lời giúp đỡ chị T khi giải quyết.
3. Giải quyết theo quy định pháp luật.
4. Từ chối giải quyết vấn đề của hai người.

Em đồng tình với nội dung nào dưới đây?

1. Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm chỉ của nhà nước.
2. Trẻ em không có nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
3. Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm toàn dân.
4. Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc chỉ thuộc về người lớn.

Mọi công dân khi có đủ điều kiện theo quy định của pháp luật đều có quyền kinh doanh là thể hiện công dân bình đẳng

1. về quyền và nghĩa vụ.
2. trong sản xuất.
3. trong kinh tế.
4. về điều kiện kinh doanh.

Trong Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ viết: “Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc”. Nội dung của đoạn viết thể hiện điều gì?

1. Công dân cần phải có trách nhiệm với đất nước.
2. Nhà nước không quan tâm quyền lợi của nhân dân.
3. Mọi người đều có quyền bình đẳng.
4. Mọi người đều có trách nhiệm pháp lý.

G và N cùng tốt nghiệp trung học phổ thông. G dự thi và trúng tuyển vào hệ thi chính quy của Trường Đại học B, còn N đi làm công nhân tại Nhà máy X, sau đó dự thi và trúng tuyển vào hệ vừa học vừa làm cũng của Trường Đại học B. Sau những năm miệt mài học tập, cả hai đều tốt nghiệp Trường Đại học B và cùng làm việc tại Nhà máy X. Tình huống của G và N thể hiện quyền bình đẳng của công dân trên lĩnh vực nào?

1. Bình đẳng trong học tập, làm việc.
2. Bình đẳng tôn giáo, tín ngưỡng.
3. Bình đẳng giới tính.
4. Bình đẳng dân tộc.​