Tuần 8

I. "Cũ mà vẫn tốt": Trân trọng những gì ta có

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em xây dựng lối sống tiết kiệm và có trách nhiệm. Các em sẽ học được rằng, trước khi nghĩ đến việc mua một món đồ mới, một người tiêu dùng thông minh sẽ luôn ưu tiên việc Tái sử dụng và Sửa chữa những món đồ mình đang có.

2. Hoạt động: Kết nối với Tuần 7

- Tuần trước, chúng ta đã phân loại đồ dùng thành "đồ còn tốt" và "đồ quá cũ". Với những món "đồ còn tốt", chúng ta đã mang đi trao đổi hoặc quyên góp.

- Vậy còn những món đồ chỉ bị hỏng một chút thì sao? Chúng ta sẽ vứt đi hay có cách nào khác? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi đó!

II. Thực hành "Nếp sống đẹp"

"Nếp sống đẹp" là khi chúng ta biết quý trọng cả thời gian và đồ vật mình có.

1. Nhiệm vụ 1: Lên kế hoạch mua sắm và tái sử dụng

a. Mục tiêu

- Nhiệm vụ này giúp các em thực hành tư duy tiêu dùng có ý thức.

- Các em sẽ học cách lập một danh sách mua sắm dựa trên nhu cầu thực tế sau khi đã kiểm tra kỹ những gì mình đang có.

b. Hướng dẫn

- Bước 1 (Kiểm tra): Các em hãy kiểm tra lại cặp sách, góc học tập của mình.

- Bước 2 (Lập danh sách): Dựa trên kết quả kiểm tra, hãy chia làm 2 danh sách:

+ Danh sách 1 - Đồ dùng có thể sử dụng lại: Kể tên những món đồ cũ nhưng vẫn còn dùng tốt, hoặc chỉ cần sửa một chút là có thể dùng tiếp.

+ Danh sách 2 - Đồ dùng cần mua mới: Chỉ liệt kê những thứ thật sự cần thiết mà em chưa có hoặc đã hỏng không thể sửa được nữa.

- Việc làm này giúp chúng ta tránh mua sắm lãng phí, không mua những thứ mình đã có hoặc chưa thực sự cần.

2. Nhiệm vụ 2: "Bệnh viện" cho đồ dùng học tập

a. Mục tiêu

- Đây là một buổi "workshop" thực hành, giúp các em học những kỹ năng sửa chữa cơ bản để kéo dài tuổi thọ của đồ dùng.

- Việc tự tay sửa chữa đồ vật không chỉ giúp tiết kiệm tiền bạc, giảm rác thải mà còn mang lại cho các em niềm vui và sự tự hào.

b. Hướng dẫn thực hành

- Chúng ta sẽ mở một "bệnh viện" ngay tại lớp để "chữa bệnh" cho sách vở.

- Bác sĩ nhí sẽ thực hành:

+ Dùng băng keo để dán lại những trang sách bị rách.

+ Dùng giấy màu, bìa kiếng để bọc lại những cuốn sách, cuốn vở có bìa đã cũ, giúp chúng trở nên mới và bền hơn.

- Về nhà: Các em hãy nhờ bố mẹ hướng dẫn thêm những cách sửa chữa đồ dùng khác trong gia đình nhé!

III. Nhìn lại hành trình "Nếp sống đẹp"

1. Mục tiêu

Đây là lúc để chúng ta cùng nhau nhìn lại và tự đánh giá sự tiến bộ của bản thân sau khi kết thúc một chủ đề lớn. Việc này giúp các em nhận ra mình đã trưởng thành hơn như thế nào trong việc xây dựng những thói quen tốt.

2. Hướng dẫn tự đánh giá

- Các em hãy đọc kỹ 2 tiêu chí và tự đánh giá một cách trung thực xem mình ở mức độ nào. Hãy cùng thầy/cô nhớ lại nhé:

+ Thực hiện được theo thời gian biểu: Em có còn nhớ bài học về lập thời gian biểu ở Tuần 5 không? Em đã áp dụng nó để quản lý thời gian của mình tốt hơn chưa?

+ Xác định được những đồ dùng cần mua và chưa cần mua: Qua bài học của Tuần 7 và tuần này, em đã biết cách phân biệt đâu là thứ mình thực sự cần, biết cách tận dụng đồ cũ để tránh lãng phí chưa?

- Thầy/Cô tin rằng tất cả các em đều đã có những bước tiến bộ rất lớn trong việc xây dựng một "Nếp sống đẹp" cho riêng mình. Cô rất tự hào về các em!