Tuần 26

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em mở rộng hiểu biết, được gặp gỡ và truyền cảm hứng từ những tấm gương người thật, việc thật. Các em sẽ học được rằng ở ngay tại địa phương chúng ta có rất nhiều người phụ nữ tài năng, giàu nghị lực và có nhiều đóng góp cho cộng đồng.

2. Học hỏi từ những tấm gương: "Tấm gương" hay "hình mẫu" (role model) là một người mà chúng ta ngưỡng mộ, tôn trọng và mong muốn học hỏi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Những câu chuyện về sự nỗ lực, lòng kiên trì và tài năng của những người đi trước sẽ là nguồn động lực lớn lao, giúp chúng ta có thêm niềm tin và quyết tâm để phấn đấu.

3. Hướng dẫn hoạt động

- Giới thiệu: Chúng ta sẽ cùng nhau lắng nghe câu chuyện của một người phụ nữ tiêu biểu ở Huế, ví dụ như một nghệ nhân đang gìn giữ nghề thêu truyền thống (như trong hình), một nữ doanh nhân thành đạt, hay một cô giáo tận tụy với nghề.

- Lắng nghe và ghi nhớ: Các em hãy chú ý lắng nghe câu chuyện của họ, về những khó khăn họ đã vượt qua và những thành công họ đã đạt được. Hãy ghi nhớ lại những bài học, những lời khuyên mà em cảm thấy tâm đắc nhất.

II. Lên kế hoạch Yêu thương Bền vững

Lòng biết ơn và sự quan tâm cần được thể hiện một cách đều đặn để trở thành một thói quen tốt.

Hoạt động 6: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em chuyển những hành động yêu thương đơn lẻ thành một thói quen bền vững thông qua việc lập kế hoạch. Các em sẽ học cách sắp xếp công việc một cách khoa học để có thể giúp đỡ gia đình thường xuyên hơn.

2. Sức mạnh của Thói quen: Một hành động tốt được lặp lại nhiều lần sẽ trở thành một thói quen tốt. Thói quen tốt giúp chúng ta làm việc một cách tự nhiên mà không cần phải cố gắng quá nhiều. Việc lập kế hoạch chính là bước đầu tiên để xây dựng nên những thói quen tốt đó.

3. Hướng dẫn Lập kế hoạch

- Bước 1 (Xác định việc làm): Dựa trên những gì đã học ở các tuần trước, em hãy suy nghĩ và xác định những công việc cụ thể, phù hợp với lứa tuổi mà em sẽ tiếp tục thực hiện để giúp đỡ người thân (rửa bát, lau nhà, gấp quần áo...).

- Bước 2 (Lập kế hoạch chi tiết): Các em hãy điền vào bảng "Kế hoạch hoạt động" để biến dự định thành một kế hoạch rõ ràng.

+ Tên việc làm: Ghi cụ thể công việc. Ví dụ: "Lau dọn bàn học".

+ Thời gian thực hiện: Khi nào em sẽ làm? Ví dụ: "Chiều Chủ nhật hằng tuần".

+ Đồ dùng, dụng cụ: Em cần chuẩn bị những gì? Ví dụ: "Khăn lau, chậu nước".

+ Người hỗ trợ (nếu có): Em có cần ai giúp đỡ không? Ví dụ: "Nhờ mẹ hướng dẫn cách lau cho sạch".

- Bước 3 (Chia sẻ): Hãy chia sẻ bản kế hoạch của em với bạn bè để cùng nhau góp ý và có thêm động lực thực hiện.

III. Sáng tạo để "Tô điểm" cho Tổ ấm

Chăm sóc gia đình không chỉ là làm việc nhà, mà còn là góp phần làm cho không gian sống trở nên đẹp đẽ và vui tươi hơn.

Hoạt động 7: Làm sản phẩm để trang trí nhà cửa

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em phát huy óc sáng tạo và sự khéo léo của mình. Các em sẽ học cách sử dụng những vật liệu đơn giản để tạo ra những sản phẩm trang trí xinh xắn, qua đó hiểu rằng ai cũng có thể góp phần làm đẹp cho ngôi nhà của mình.

2. Lý thuyết: Trang trí nhà cửa là một cách thể hiện tình yêu: Khi em dành thời gian và tâm huyết để tạo ra một món đồ trang trí, em không chỉ làm cho ngôi nhà đẹp hơn về vật chất, mà còn đang gửi gắm tình yêu thương, sự quan tâm của mình vào không gian sống chung. Một bình hoa giấy do em tự làm trên bàn học có thể làm cho cả căn phòng trở nên vui tươi và ấm áp hơn.

3. Hướng dẫn thực hiện

- Lên ý tưởng: Em muốn làm sản phẩm gì? (Bình hoa giấy, chuông gió, một bức tranh...). Sản phẩm đó sẽ được dùng để trang trí ở đâu? (Bàn học, cửa sổ, phòng khách...).

- Chuẩn bị và thực hiện: Các nhóm sẽ cùng nhau lựa chọn đồ dùng và bắt tay vào sáng tạo sản phẩm của mình.

Hoạt động: Trưng bày các sản phẩm trang trí nhà cửa

1. Mục tiêu: Đây là dịp để các em chia sẻ thành quả sáng tạo, thực hành kỹ năng thuyết trình và học hỏi những ý tưởng hay từ bạn bè.

2. Hướng dẫn

- Trưng bày: Chúng ta sẽ tổ chức một buổi "triển lãm" nhỏ ngay tại lớp học, nơi các nhóm sẽ trưng bày những sản phẩm trang trí mà mình vừa làm được.

- Chia sẻ: Đại diện mỗi nhóm sẽ lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình: "Đây là sản phẩm gì? Nó được làm từ vật liệu gì? Và em dự định sẽ dùng nó để trang trí ở đâu trong nhà?".

- Học hỏi: Sau buổi trưng bày, hãy ghi lại những ý tưởng, những cách trang trí mới mà em học được từ các bạn nhé.