TUẦN 26: EM AN TOÀN TRÊN MẠNG

Chào các bạn! Tuần trước chúng ta đã học về "siêu năng lực" tự chủ. Tuần này, chúng ta sẽ sử dụng siêu năng lực đó để trở thành những "dũng sĩ" thông thái, biết cách tự bảo vệ mình và bạn bè an toàn trong thế giới mạng đầy phức tạp.

Hái hoa dân chủ "An toàn khi giao tiếp trên mạng"

- Nội dung: Trò chơi "Hái hoa dân chủ" tuần này sẽ là một "bài kiểm tra" kiến thức vui và bổ ích về an toàn mạng. Mỗi "bông hoa" là một câu hỏi tình huống hóc búa. Hãy cùng nhau tham gia thật sôi nổi để xem ai là "chuyên gia an toàn mạng" của lớp mình nhé!

Hoạt động 1: Tìm hiểu về an toàn khi giao tiếp trên mạng

- Nội dung: Khi một người lạ bí ẩn xuất hiện trên mạng và gửi tin nhắn cho bạn, họ là ai? Như bạn nam trong tranh đang thắc mắc, đó có thể là một người bạn tốt, nhưng cũng có thể là một người xấu đang ẩn mình sau một hình đại diện giả.

- Trải nghiệm của bạn - Nhận diện những nguy hiểm tiềm ẩn: Một người lạ trên mạng có thể mang đến những rủi ro gì?

+ Họ có thể lừa để lấy thông tin cá nhân của bạn (họ tên, trường lớp, địa chỉ nhà, số điện thoại của bố mẹ).

+ Họ có thể gửi những thông tin xấu, độc hại, những hình ảnh, video không phù hợp với lứa tuổi.

+ Họ có thể bắt nạt, đe dọa bạn qua tin nhắn.

- Những hành động phòng vệ cần nhớ: Vậy chúng ta cần làm gì để tự bảo vệ?

- Nguyên tắc vàng: Tuyệt đối không nhận lời mời kết bạn hay trả lời tin nhắn từ người lạ mà mình không quen biết ngoài đời thực.

- Hành động dứt khoát: Nếu họ cố tình làm phiền, hãy chặn (block) ngay lập tức.

- Tìm kiếm sự trợ giúp: Nếu cảm thấy bị đe dọa hoặc có bất kỳ rắc rối nào, hãy báo ngay cho người lớn mà bạn tin tưởng (bố mẹ, thầy cô). Trong trường hợp khẩn cấp, bạn có thể gọi đến Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em, số 111. Đây là đường dây miễn phí và luôn có người lắng nghe để giúp đỡ bạn.

Hoạt động 2: Thực hành đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng

- Nội dung: An toàn cho bạn, an toàn cho tôi. Bây giờ, chúng ta sẽ thực hành cách trở thành một người bạn tốt, biết cách bảo vệ bạn bè khi họ gặp nguy hiểm trên mạng.

- Phân tích Tình huống 1 (Bạn Dung bị người lạ đe dọa trên mạng):

+ Trải nghiệm: Thấy bạn mình lo lắng, sợ hãi như vậy, bạn cảm thấy thế nào? Chắc chắn là rất thương và muốn giúp bạn đúng không? Một người bạn tốt sẽ không bao giờ làm ngơ.

+ Cách xử lí phù hợp của Hằng: Nếu là Hằng, em sẽ không tự mình nhắn tin lại cho kẻ xấu. Em sẽ:

• An ủi bạn: "Dung ơi, cậu đừng sợ. Có tớ ở đây rồi. Chuyện này không phải là lỗi của cậu."
• Khuyên bạn: "Chuyện này rất nghiêm trọng, cậu phải kể ngay cho bố mẹ hoặc cô giáo chủ nhiệm biết để người lớn bảo vệ cậu."
• Đi cùng bạn: "Nếu cậu ngại, tớ sẽ đi cùng cậu đến gặp cô giáo để trình bày rõ ràng sự việc."

- Phân tích Tình huống 2 (Long nhận được đường link lạ):

+ Trải nghiệm: Một đường link lạ giống như một hộp quà bí ẩn. Nó có thể chứa một điều thú vị, nhưng cũng có thể chứa "virus" hoặc những "cái bẫy" nguy hiểm để đánh cắp thông tin. Tính tò mò có thể làm hại chúng ta.

+ Cách xử lí phù hợp của Long: Nếu là Long, em sẽ áp dụng nguyên tắc tự chủ và an toàn. Em sẽ tuyệt đối không bấm vào đường link đó. Hành động thông minh nhất là xóa tin nhắn và chặn người dùng đó ngay lập tức để họ không thể gửi thêm bất cứ thứ gì nữa.

Thiết kế bảng ghi nhớ "An toàn giao tiếp trên mạng"

- Nội dung: Để tổng kết lại tất cả những kiến thức quan trọng, chúng ta sẽ cùng nhau thiết kế một "Bảng ghi nhớ" thật súc tích và dễ hiểu. Bảng này giống như một "tấm lá chắn" kiến thức mà chúng ta luôn mang theo bên mình.

- Ví dụ về nội dung bảng ghi nhớ:

+ Nguy cơ mất an toàn: Bị dụ dỗ cung cấp thông tin cá nhân.

• Cách ứng phó đảm bảo an toàn: Không gửi thông tin cá nhân (tên, tuổi, trường, lớp, địa chỉ, hình ảnh...) cho người lạ.
• Nguy cơ mất an toàn: Bị người lạ bắt nạt, đe dọa.
• Cách ứng phó đảm bảo an toàn: Chặn người đó và báo ngay cho bố mẹ, thầy cô.

+ Nguy cơ mất an toàn: Nhận được link lạ, tệp tin lạ.

• Cách ứng phó đảm bảo an toàn: Tuyệt đối không bấm vào. Xóa tin nhắn và chặn người gửi.

Chuẩn bị cho tuần sau:

- Nội dung: Chúng ta sẽ bắt đầu một chủ đề mới về "Cảnh quan thiên nhiên của địa phương và đất nước".

- Gợi ý: Hãy về nhà và tìm kiếm trước những hình ảnh, tư liệu về các cảnh đẹp của Huế (sông Hương, núi Ngự, phá Tam Giang...) và của Việt Nam (Vịnh Hạ Long, hang Sơn Đoòng...) nhé!