Tuần 20

I. Tổng kết chủ đề "Năm mới và việc tiêu dùng thông minh"

1. Mục tiêu: Hoạt động này là dịp để chúng ta cùng nhau nhìn lại, tuyên dương những nỗ lực và chia sẻ những kinh nghiệm quý báu đã học được trong suốt chủ đề, đặc biệt là bài học về việc sử dụng tiền bạc (nhất là tiền mừng tuổi) một cách hợp lý, tránh lãng phí.

2. Hoạt động

- Chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc vỗ tay thật lớn để chúc mừng và tuyên dương những bạn đã có thành tích tốt trong việc thực hành lối sống tiết kiệm và tiêu dùng thông minh trong tháng vừa qua.

- Sau đó, cả lớp sẽ cùng nhau chia sẻ: Qua những bài học vừa rồi, em dự định sẽ sử dụng tiền mừng tuổi của mình trong dịp Tết sắp tới như thế nào cho thật ý nghĩa?

II. Lập Kế hoạch "Dũng sĩ Tiết kiệm" của gia đình

Nói về tiết kiệm thì rất dễ, nhưng để biến nó thành hành động thì cần có một kế hoạch cụ thể.

Hoạt động 8: Lập kế hoạch tiết kiệm điện, nước trong gia đình

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em chuyển những kiến thức đã học ở tuần trước thành một bản kế hoạch hành động có mục tiêu rõ ràng. Các em sẽ học cách đặt ra mục tiêu cụ thể và xác định những việc làm tương ứng để đạt được mục tiêu đó, rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch và tính tự giác.

2. Sức mạnh của Mục tiêu: Một kế hoạch sẽ trở nên mạnh mẽ hơn rất nhiều khi nó có một mục tiêu cụ thể và có thể đo lường được. Thay vì chỉ nói chung chung "chúng ta sẽ tiết kiệm điện", việc đặt ra mục tiêu "Giảm số tiền sử dụng điện hằng tháng" sẽ giúp chúng ta có động lực rõ ràng hơn. Mỗi hành động nhỏ như tắt một cái đèn sẽ được kết nối trực tiếp đến một kết quả lớn hơn là giúp bố mẹ tiết kiệm được tiền bạc.

3. Hướng dẫn Lập kế hoạch

- Bước 1 (Xác định Mục tiêu): Các em hãy xác định 2 mục tiêu lớn cho gia đình mình như trong sách:

+ Mục tiêu 1: Giảm số tiền điện hàng tháng.

+ Mục tiêu 2: Giảm số tiền nước hàng tháng.

- Bước 2 (Liệt kê Việc làm): Với mỗi mục tiêu, gia đình em sẽ cùng nhau làm những việc gì?

+ Để tiết kiệm điện: Tắt đèn khi ra khỏi phòng, tắt quạt khi không dùng, rút phích cắm sạc điện thoại khi đã đầy pin, không mở tủ lạnh quá lâu...

+ Để tiết kiệm nước: Khóa vòi nước kỹ sau khi dùng, tái sử dụng nước rửa rau để tưới cây, không xả nước lãng phí khi tắm...

- Bước 3 (Xác định Thời gian): Những việc này cần được thực hiện khi nào? -> Hầu hết đều cần được thực hiện "Hằng ngày" để tạo thành thói quen tốt.

- Bước 4 (Chia sẻ): Các em hãy chia sẻ bản kế hoạch của mình với các bạn trong tổ để học hỏi thêm những ý tưởng hay của nhau.

III. Em là Tuyên truyền viên "Tiết kiệm là Vàng"

Khi đã có kế hoạch cho riêng mình, chúng ta cần lan tỏa tinh thần đó đến mọi người.

Hoạt động 9: Tuyên truyền "Tiết kiệm điện, nước là tiết kiệm tiền bạc"

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em rèn luyện kỹ năng giao tiếp và truyền thông sáng tạo. Các em sẽ học cách biến một thông điệp quan trọng nhưng có vẻ khô khan thành những sản phẩm tuyên truyền hấp dẫn, dễ nhớ và có sức ảnh hưởng.

2. Hướng dẫn thực hiện

- Bước 1 (Sáng tạo thông điệp và sản phẩm):

+ Các nhóm sẽ cùng nhau thảo luận để tạo ra một sản phẩm tuyên truyền.

+ Lựa chọn thông điệp: Hãy nghĩ ra một câu khẩu hiệu thật ấn tượng. Ví dụ như trong sách, "Giọt nước giọt vàng" là một câu thành ngữ rất hay, so sánh giá trị của nước với vàng. Chúng ta có thể nghĩ thêm: "Tắt một bóng đèn, sáng cả tương lai", "Nước sạch không phải vô tận, đừng lãng phí bạn ơi!"...

+ Lựa chọn hình thức: Nhóm em sẽ thể hiện thông điệp đó qua một bức tranh cổ động, một vở kịch ngắn, một bài vè hay một băng rôn?

- Bước 2 (Trình bày và Bình chọn):

+ Các nhóm sẽ lên trình bày sản phẩm và thông điệp của mình.

+ Cả lớp sẽ cùng nhau bình chọn xem thông điệp của nhóm nào có hình thức sáng tạo, nội dung ngắn gọn, dễ hiểu và hấp dẫn nhất.

IV. Nhìn lại hành trình "Tiêu dùng thông minh"

1. Mục tiêu: Đây là lúc để chúng ta cùng nhau nhìn lại và tự đánh giá sự trưởng thành của bản thân sau khi kết thúc một chủ đề lớn, giúp các em tổng hợp lại những gì đã học và thấy được sự tiến bộ của mình.

2. Hướng dẫn tự đánh giá

- Các em hãy đọc kỹ các tiêu chí và tự đánh giá một cách trung thực. Hãy cùng cô nhớ lại:

+ Em đã biết cách xác định những thứ mình thực sự "Cần" mua thay vì chỉ "Muốn" chưa? (Tuần 17).

+ Em đã tìm hiểu và biết về các nguồn thu nhập của gia đình mình chưa? (Tuần 19).

+ Em đã và đang thực hiện những việc làm cụ thể để tiết kiệm điện, nước trong gia đình chưa? (Tuần 19, 20).

+ Em đã tham gia các hoạt động đón năm mới một cách vui vẻ và có ý thức tiết kiệm chưa? (Tuần 17, 18).

- Thầy/Cô tin rằng sau chủ đề này, các em đều đã trở thành những người tiêu dùng thông thái và những người con có trách nhiệm với gia đình.