Anh/chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào?
Em yêu mơ ước đủ màu
Cầu vồng ẩn hiện mưa rào vừa qua
Em yêu câu hát ơi à
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Em yêu từng sợi nắng cong
Em yêu chao liệng cánh cò
Cánh đồng mùa gặt lượn lờ vàng ươm
Em yêu khói bếp vương vương
Em yêu mơ ước đủ màu
Cầu vồng ẩn hiện mưa rào vừa qua
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa
Em yêu câu hát ơi à
Em yêu cánh võng đong đưa
Cánh diều no gió chiều chưa muốn về
Đàn trâu thong thả đường đê
Bức tranh thủy mặc dòng sông con đò
Chon von lá hát vọng về cỏ lau
Trăng lên lốm đốm hạt sao
Em đi cuối đất cùng miền
Gió sông rười rượi hoa màu thiên nhiên
Xám màu mái lá mấy tầng mây cao
Yêu quê yêu đất gắn liền bước chân.
( Yêu lắm quê hương, Hoàng Thanh Tâm)
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên.
Câu 2. Trong bài thơ, cảnh vật quê hương được tác giả cảm nhận bằng những giác quan nào?
Câu 3. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 4. Suy nghĩ của anh/ chị về hai câu thơ:
Em đi cuối đất cùng miền
Yêu quê yêu đất gắn liền bước chân
Trình bày bằng một đoạn văn ( khoảng 8 đến 10 dòng).
Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau:
Em yêu câu hát ơi à
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa.
xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau
Em yêu câu hát à ơi
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa
Biện pháp ẩn dụ "Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa". Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng với người đọc.
- Cho thấy sự vất vả và sự hi sinh vĩ đại của cha mẹ để nuôi dưỡng đứa con nên người.
- Tình yêu thương và sự trân trọng của đứa con dành cho cha mẹ của mình.
câu 1: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau
Em yêu câu hát ơi à Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa.
Biện pháp ẩn dụ "Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa" - sự vất vả của cha mẹ để nuôi con lớn.
- Tác dụng:
+ Khiến hình ảnh thơ gợi hình, gợi cảm; tăng tính biểu đạt gây ấn tượng với người đọc.
+ Cho thấy sự vất vả của cha mẹ để nuôi con cái trưởng thành
+ Khuyên mỗi người đọc chúng ta hãy biết trân trọng và dành nhiều tình yêu thương hơn cho bố mẹ của mình.
Em yêu câu hát ơi à
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa
Em yêu cánh võng đong đưa
Cánh diều no gió chiều chưa muốn về
Đàn trâu thong thả đường đê
Chon von lá hát vọng về cỏ lau
Trăng lên lốm đốm hạt sao
Gió sông rười rượi hoa màu thiên nhiên
Em đi cuối đất cùng miền
Yêu quê yêu đất gắn liền bước chân.
(Yêu lắm quê hương, Hoàng Thanh Tâm)
Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Tìm từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn
.Đàn trâu thong thả đường đê
Chon von lá hát vọng về cỏ lau
Trăng lên lốm đốm hạt sao
Gió sông rười rượi hoa màu thiên nhiên
Câu 3. Nêu tác dụng của các từ láy vừa tìm dc
Câu 4 Khái quát nôi dung chính của đoạn thơ
Câu 1: thể thơ lục bát
Câu 2:
thong thả; lốm đốm; rười rượi; thiên nhiên
Câu 3: Gợi hình gợi cảm cho những sự vật được nêu trên, gợi tả về trạng thái, màu sắc.
Câu 4:
Hiểu về sự vất vả mà cha mẹ đã trải qua. Cha mẹ là người đã cho ta hình hài, lam lũ nuôi ta khôn lớn. Từng giọt mồ hôi cha mẹ đổ xuống là để cho ta lớn lên. Bởi vật hãy yêu thương lấy cha mẹ của mình.
THAM KHẢO
Em yêu từng sợi nắng cong.
Bức tranh thủy mặc dòng sông con đò.
Em yêu chao liệng cánh cò.
Cánh đồng mùa gặt lượn lờ vàng ươm.
Em yêu khói bếp vương vương.
Xám màu mái lá mấy tầng mây cao.
Em yêu mơ ước đủ màu.
Cầu vồng ẩn hiện mưa rào vừa qua.
Em yêu câu hát ơi à!
Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa.
Em yêu cánh võng đong đưa.
Cánh diều no gió chiều chưa muốn về.
Đàn trâu thong thả đường đê.
Chon von lá hát vọng về cỏ lau.
.
(Yêu Lắm Quê Hương- Hoàng Thanh Tâm)
a.Chỉ ra thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? Xác định nội dung của đoạn thơ trên?
b.Xét theo mục đích nói câu thơ sau thuộc kiểu câu gì? Chức năng chính?
“Em yêu câu hát ơi à!”
c.Chỉ ra từ láy và trường từ vựng có trong đoạn thơ trên?
d.Những hình ảnh nào trong đoạn thơ nói về cảnh đẹp đặc trưng của quê hương ? Những hình ảnh đó gợi lên trong em điều gì?
e.Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn thơ trên?
g.Đoạn thơ giúp em hiểu được tình cảm gì của tác giả? Vì sao?( Trả lời từ 5-7 câu)
h. Đoạn thơ đánh thức trong em ý thức trách nhiệm gì với quê hương của mình?
a, Thể thơ: Tự do
PTBD: Biểu cảm
b, Thuộc kiểu câu cảm thán. Chức năng chính là bộc lộ cảm xúc
c, Từ láy: lượn lờ, vương vương, mặn mà, đong đưa, thong thả.
Trường từ vựng: Quê hương
d, Những hình ảnh đặc trưng: dòng sông, khói bếp, cánh cò, cánh đồng, mái lá, cánh diều, đàn trâu...
Những hình ảnh này gợi lên cho em khung cảnh bình yên, mọi thứ đẹp đẽ và nhẹ nhàng
e, BPTT: Ẩn dụ
g, Đoạn thơ cho em hiểu được tình yêu quê hương, yêu từng cảnh vật và mọi thứ ở quê... (cái này em tự phát triển tiếp nhé ^^)
e, Đoạn thơ giúp em nhận ra tình cảm của mình dành cho quê hương, giúp em nhận ra phải cố gắng học tập và xây dựng quê hương giàu mạnh
a)
- Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ tự do.
- Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm
- Nội dung: Đây là những hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam. Tác giả đã miêu tả bằng những hình ảnh "dòng sông con đò", "cánh cò", "cánh đồng mùa gặt",...Khiến bức tranh thôn quê hiện lên đầy gẫn gũi, có sự hòa hợp giữa nét đẹp của con người và thiên nhiên, đó là những nét đẹp bình dị mà thân thương.
b)
- Xét về mục đích nói, câu "Em yêu câu hát à ơi!" thuộc kiểu câu cảm thán.
- Chức năng bộc lộ cảm xúc của nhân vật "em", tình yêu tha thiết với câu hát ru à ơi trong kí ức tuổi thơ.
c)
- Từ láy: lượn lờ, mặn mà, thong thả, đong đưa, vương vương.
- Trường từ vựng:
+ Con vật: cò, trâu.
+ Thiên nhiên: nắng, mưa, mây, gió, lá, cỏ lau, cầu vồng.
(Bạn tìm thêm nha, mình nghĩ là còn nữa)
d)
- Những hình ảnh đẹp đặc trưng của quê hương: dòng sông con đò, cánh cò, cánh đồng lúa, khói bếp, mái lá, cánh võng, cánh diều, đàn trâu, mồ hôi cha mẹ mặn mà.
- Những hình ảnh đẹp và rất đỗi bình dị ấy gợi cho tôi cảm giác yêu quê hương chính mình biết bao. Yêu cánh đồng, yêu cánh cò, yêu dòng sông, yêu con đò... và yêu cả con người đôn hậu, chân chất ở làng quê. Đó cũng chính là cảm xúc của chính tác giả. Tất cả những vẻ đẹp giản dị, mộc mạc ấy sẽ luôn là lí do níu kéo chân của những đứa con quê hương.
e)
- Phép tu từ chính được sử dụng trong đoạn trích: phép điệp từ "em yêu".
- Tác dụng: Phép điệp từ "em yêu" được lặp đi lặp lại đã nhấn mạnh làm nổi bật tình cảm thiết tha của tác giả đối với quê hương của mình, đằng sau mỗi từ điệp "em yêu" là hình ảnh khiến nhân vật "em" yêu lấy quê hương. Đồng thời phép điệp còn tạo nhịp điệu cho đoạn thơ, gợi liên tưởng như một bản nhạc về làng quê bình dị.
Để biết cách tìm và nêu tác dụng của phép tu từ em có thể trao thể với chị nhé. Chúc em học tốt!
Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung của những dòng thơ sau:
Chẳng dại gì em ước nó bằng vàng
Trái tim em anh đã từng biết đó
Anh là người coi thường của cải
Nên nếu cần anh bán nó đi ngay.
(Xuân Quỳnh, Tự hát)
Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? Chọn ý đúng
a) Chị tin là em đang có những ước mơ đẹp.
b) Chị chúc em có những ước mơ đẹp
c) Chị căn dặn em thực hiện những ước mơ đẹp.
Trong bài Tiếng Ru nhà thơ Tố Hữu viết bài ong làm mật yêu hoa Con cá bơi yêu nước Con chim Tôi yêu trời Con người muốn sống con ơi phải yêu đồng chí yêu người anh em em hiểu nội dung đoạn thơ trên như thế nào qua đoạn thơ đó tác giả muốn nói lên điều gì
cái nài lớp 5 hả
sao giống lớp 4 vậy
yêu thương, quý trọng những thứ gắn bó chặt chẽ với mình mình trong đời sống và xã hội