refer

Câu 3:

a) Có thể áo dụng mẫu định dạng cho một vài trang chiếu của bài trình chiếu. Trước hết chọn những trang chiếu cần áp dụng mẫu định dạng, sau đó nháy chọn mãu thích hợp trong nhóm Themes trên dải lệnh Design.

b) Khi áp dụng một mẫu định dạng có nghĩa rằng đồng thời chúng ta thực hiện thao tác định dạng nội dung văn bản ( màu chữ, phông chữ, cỡ chữ, vị trí các khung văn bản,…) trên mọi trang chiếu của bài trình chiếu, kể cả trên các trang chiếu sẽ được chèn vào về sau.

Tham khảo:

Giá trị nhỏ nhất là: 5.

Giá trị lớn nhất là 54.

Do đó khoảng biến thiên là 54 - 5 = 49.

Để chia thành 6 nhóm với độ dài bằng nhau ta lấy điểm đầu mút phải trái của nhóm đầu tiên là 3 và đầu mút phải của nhóm cuối cùng là 57 với độ dài mỗi nhóm là 9.

Ta được mẫu số liệu ghép nhóm như sau:

1 đúng: Có thể tìm kiếm và tải từ Internet các bản mẫu theo một mẫu định dạng nhất định.

2 sai: Có thể thay đổi màu sắc và phông chữ của một mẫu định dạng, tùy thuộc vào tính năng và thiết lập của bản mẫu đó.

3 sai: Có thể thay đổi các ảnh trong một bản mẫu, tùy thuộc vào tính năng và thiết lập của bản mẫu đó.

4 sai: Không cần phải định dạng văn bản có màu tối trên nền sáng hoặc ngược lại để đọc nội dung, tuy nhiên, cần chọn màu sắc và phông chữ phù hợp để đảm bảo độ rõ nét và dễ đọc của nội dung.

Đúng

sai

sai

sai

Để thay đổi mẫu định dạng của một bài trình chiếu trong PowerPoint, làm theo các bước sau:

- Mở bài trình chiếu cần thay đổi mẫu định dạng.

- Chọn tab "Design" trên thanh menu ở phía trên cùng của màn hình.

- Chọn bất kỳ mẫu định dạng nào trong các tùy chọn được cung cấp. Em có thể di chuột qua các mẫu định dạng để xem trước trước khi chọn.

- Nếu em muốn tùy chỉnh mẫu định dạng, em có thể nhấp chuột vào nút "Variant" để thay đổi màu sắc và các chi tiết khác của bố cục.

- Em cũng có thể tùy chỉnh mẫu định dạng bằng cách thêm các hình ảnh, biểu tượng hoặc phông chữ khác. Chọn "Format Background" để thay đổi hình nền của trang chiếu hoặc chọn "Slide Size" để thay đổi kích thước của trang chiếu.

- Lưu các thay đổi bằng cách chọn "Save" hoặc "Save As" nếu em muốn lưu bản sao mới với mẫu định dạng khác.

Lưu ý rằng thay đổi mẫu định dạng của bài trình chiếu có thể ảnh hưởng đến sắp xếp, kích thước và các thành phần trên trang chiếu, vì vậy hãy kiểm tra lại trước khi lưu và trình chiếu bài của em.

Tần số lớn nhất là 31 nên nhóm chứa mốt là \(\left[ {60;80} \right).\;\)Ta có:

\(j = 4;\;\;{a_4} = 60;\;\;{m_4} = 31;\;\;{m_3} = 23;\;\;{m_5} = 29;\;\;h = 20\). Do đó,

\({M_0} = 60 + \frac{{31 - 23}}{{\left( {31 - 23} \right) + \left( {31 - 29} \right)}} \times 20 = 76\).

Ý nghĩa: Đa số các con ong có tuổi thọ là 76 ngày.

Tiêu đề: căn lề giữa

Khổ thơ: căn thẳng lề trái và tăng mức thụt lề, đặt khổ thơ lùi vào một khoảng cách tại điểm nhấn cho văn bản

Dòng cuối: căn thẳng lề phải

Một bạn học sinh đang nghiên cứu một mẫu chất. Mẫu chất đó có thể tích xác định nhưng không có hình dạng. Theo em, mẫu chất đó đang ở thể nào?

=> Ta xét theo tính chất các chất thường gặp: rắn ; lỏng ; khí. Ta thấy:

+ ) Chất rắn có khối lượng, hình dạng và thể tích xác định

+ ) Chất lỏng có khối lượng và thể tích xác định nhưng lại không có hình dạng xác định mà nó sẽ có hình dạng của vật chứa nó

+ ) Chất khí có khối lượng xác định nhưng không có hình dạng và thể tích xác định

- Từ các lập luận trên, ta thấy Chất lỏng có dạng giống như đề bài đã cho

=> Theo em, mẫu chất đó đang ở Thể lỏng

Tham khảo:

a)

b) Cỡ mẫu \(n = 60\)

Tứ phân vị thứ nhất \({Q_1}\) là \(\frac{{{x_{15}} + {x_{16}}}}{2}\). Do \({x_{15}},\;{x_{16}}\) đều thuộc nhóm \(\left[ {40;50} \right)\) nên nhóm náy chứa \({Q_1}\). Do đó,

\(p = 5;\;\;{a_5} = 40;\;\;{m_5} = 15;\;\;{m_1} + {m_2} + {m_3} + {m_4} = 1 + 2 + 4 + 6 = 13;\;{a_6} - {a_5} = 10\)

Ta có  \({Q_1} = 40 + \frac{{\frac{{60}}{4} - 13}}{{15}} \times 10 = 41,33\)

Ý nghĩa: Có 25% số giá trị nhỏ hơn 41,33

Tứ phân vị thứ hai, \({M_e}\) là \(\frac{{{x_{30}} + {x_{31}}}}{2}\). Do \({x_{30}};\;{x_{31}}\) đều thuộc nhóm \(\left[ {50;60} \right)\) nên nhóm này chứa \({M_e}\). Do đó,

\(p = 6;\;\;{a_6} = 50;\;\;{m_6} = 12;\;\;{m_1} + {m_2} + {m_3} + {m_4} + {m_5} = 1 + 2 + 4 + 6 + 15 = 13;\;{a_7} - {a_6} = 10\)

Ta có: \({Q_2} = 50 + \frac{{\frac{{60}}{2} - 28}}{{12}} \times 10 = 51,66\)

Ý nghĩa: Có 50% số giá trị nhỏ hơn 51,66

Tứ phân vị thứ ba \({Q_3}\) là \(\frac{{{x_{45}} + {x_{46}}}}{2}\). Do \({x_{45}},\;{x_{46}}\) đều thuộc nhóm \(\left[ {60;70} \right)\) nên nhóm náy chứa \({Q_3}\). Do đó,

\(p = 7;\;\;{a_7} = 60;\;\;{m_7} = 10;\;\;{m_1} + {m_2} + {m_3} + {m_4} + {m_5} + {m_6} = 1 + 2 + 4 + 6 + 15 + 12 = 40; {a_8} - {a_7} = 10\).

Ta có: \({Q_3} = 60 + \frac{{\frac{{60 \times 3}}{4} - 40}}{{10}} \times 10 = 65\)

Ý nghĩa: Có 75% số giá trị nhỏ hơn 65.