Viết tên đồ vật trong mỗi hình:
Viết đúng từ chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối) dưới mỗi tranh sau:
Gợi ý: Em quan sát kĩ mỗi sự vật trong các bức tranh và gọi tên.
Nối mỗi đồ vật với tên hình thích hợp :
Em hãy viết vào vở:
- Tên các đồ vật trên bàn ở Hình 1.
- Tên các bạn nữ trong tổ của em.
- Các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12
- Tên các đồ vật trên bàn ở Hình 1 là: Bút, thước thẳng, eke, phong bì.
- Tên các bạn nữ trong tổ: Linh, Mai, Yến, Hương, Châu Anh.
- Các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12 là: 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11.
-các đồ vật ở trên bàn trong hình 1 là: thước kẻ, thước đo góc, bút bi, sách vở
- tên các bạn nữ trong tổ em là: ..... bạn tự ghi nha mk lười ghi lém :)))
- cá số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12 là các số : 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
- Tên các đồ vật trên bàn ở Hình 1 là: Bút, thước thẳng, eke, phong bì.
- Tên các bạn nữ trong tổ: Linh, Mai, Yến, Hương, Châu Anh.
- Các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12 là: 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11
Quan sát sơ đồ Hình 14.3/SGK/ trang 85, em hãy cho biết thế giới sống được chia thành mấy giới? Kể tên các giới đó.
Quan sát Hình 14.4/SGK/ trang 85 kể tên các sinh vật trong mỗi giới theo mẫu bảng sau:
STT
Tên giới Tên sinh vật
1
Khởi sinh
2
Nguyên sinh
3
Nấm
4
Thực vật
5
Động vật
Quan sát Hình 14.5/ SGK trang 86, hãy nêu các bậc phân loại thế giới sống theo thứ tự từ thấp tới cao và gọi tên các bậc phân loại của cây hoa li, con hổ Đông Dương.
Nhận xét về mức độ đa dạng số lượng loài ở các môi trường sống: Rừng nhiệt đới, Sa mạc, Bắc cực.
: Có mấy cách gọi tên sinh vật? Em hãy tìm hiểu tên khoa học của cây hoặc con vật mà em yêu thích.
ae nào giỏi KHTN lớp 6 giúp mình nhé
mik bt lm nhưng mik nhát đánh bn ạ:((((
1
Khởi sinh
2
Nguyên sinh
3
Nấm
4
Thực vật
5
Động vậ
Thế giới sống được chia thành 5 giới,đó là: thực vật,nấm,động vật,nguyên sinh,khởi sinh.
Viết tên một vài đồ vật có dạng:
Hình cầu
Hình trụ
Các bn giúp mik vs ak!
Hình cầu: quả bóng,viên bi,...
Hình trụ: Hộp sữa, ....
hình cầu: quả đất,trái banh,viên bi,...
hình trụ: bình nước,cây cột,cái lon,...
Kể tên 5 đồ vật trong gia đình. Cho biết mỗi đồ vật đó làm từ vật liệu gì? Vật liệu đó có tính chất như thế nào?
Thau nhựa
Cửa kính nhôm
Kệ để sách bằng gỗ
Giường
Xe máy
Về tính chất anh nghĩ em tự suy ra được khi em thấy những thứ này.
a) Mỗi đồ vật sau có dạng hình gì?
b) Em hãy nêu tên một số đồ vật có dạng khối lập phương hoặc khối hộp chữ nhật ở quanh ta nhé!
a: Hình lập phương A,C
Hình hộp chữ nhật: B,D
b:
-Đồ vật có dạng khối hộp chữ nhật: tủ quần áo, viên gạch xây nhà, bao diêm
-Đồ vật có dạng khối lập phương là: khối rubik, xúc xắc
b) thùng sữa, hộp quà, xúc xắc, bao diêm,...
Tìm các từ theo mẫu trong bảng (mỗi cột ba từ) :
Em tìm theo cách sau:
- Từ chỉ người: quan sát mọi người trong gia đình, ở trường học,...
- Từ chỉ đồ vật: đồ dùng học tập, đồ dùng trong nhà,...
- Từ chỉ con vật: tên các loài chim, thú, con vật nuôi trong nhà,...
- Từ chỉ cây cối: tên các loài cây trong vườn trường, trong vườn nhà, công viên,...
Chỉ người | Chỉ đồ vật | Chỉ con vật | Chỉ cây cối |
---|---|---|---|
anh trai, chị gái, công nhân, nông dân, cô giáo, thầy giáo, … | ấm chén, bát đĩa, máy tính, bàn, tủ, kính, gương, hộp, thùng, … | tê giác, báo, sư tử, khỉ, chó, mèo, gà, hổ, voi, công, vẹt, họa mi, … | phượng, dẻ, mít, chuối, lê, táo, thông, ổi, nhãn, bàng, … |
Kể tên đồ vật trong hình vẽ có dạng: hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Đồ vật có dạng hình vuông: Bức tranh
- Đồ vật có dạng hình tròn: Đĩa nhạc, biển báo cấm ô tô
- Đồ vật có dạng hình tam giác: Biển báo dành cho người đi bộ
- Đồ vật có dạng hình chữ nhật: Phong thư
Tìm các đồ vật được vẽ ẩn trong tranh sau. Điền thông tin vào bảng (*):
Số thứ tự | Tên đồ vật | Số lượng | Tác dụng (Dùng làm gì ?) |
---|---|---|---|
....... | ....... | ....... | ....... |
Gợi ý: Em tìm các đồ vật được giấu trong vòm lá và trên người hai bạn nhỏ, nêu tác dụng của mỗi đồ vật đó.