- Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Hoạt động vận động đó có lợi cho sức khỏe không? Vì sao?
Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó đem lại lợi ích gì cho sức khỏe?
(1) Tập võ thuật. Nâng cao thể lực, tăng sức bền bỉ.
(2) Đọc sách. Nâng cao sức khoẻ tinh thần, thoải mái.
Nói với bạn về các hoạt động có lợi cho sức khỏe mà em cùng người thân đã làm.
Vào cuối tuần, em sẽ cùng gia đình đi biển. Gia đình em có thể bơi, ngắm cảnh, đi bộ.
Nhung rất chăm học nhưng bạn thường không tham gia vào các hoạt động chung vì chho rằng mình không có khả năng.
a. Em có tán thành suy nghĩ của Nhung không? Vì sao?
b. Theo em, việc tham gia vào các hoạt động tập thể đem lại ích lợi gì cho mỗi cá nhân?
Làm ơn giúp mình với!
a/ Em không tán thành suy nghĩ của bạn Nhung vì không phải là học giỏi mà không tham gia các hoạt dộng chung vì nếu là 1 hs giỏi toàn diện thì mk phải là 1 ng học giỏi mà còn pải tham gia các hoạt động chung.
b/ Việc tham gia vào các hoạt động tập thể đem lại lợi ích cho cá nhân là :
+ Giúp chúng ta rèn dc kỹ năng sống
+ Hòa đồng với các bạn hơn
+ Có thêm nhỉu bn bè hơn và có thể hok hõi họ nhỉu hơn
Là học sinh lớp 6, em có thể tham gia các hoạt động cộng đồng không? Vì sao? *
A. Có, miễn là em biết lựa chọn những hoạt động phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian cá nhân
B. Có, vì các hoạt động cộng đồng khá đơn giản, dễ dàng thực hiện
C. Không, vì các hoạt động cộng đồng chỉ dành cho người lớn
D. Không, vì các hoạt động không phù hợp với lứa tuổi học sinh
có ý kiến cho rằng "Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội" không mang lại lợi ích gì cho bản thân và làm mất thời gian
a, Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
b, Theo em, Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội mang lại lợi ích gì trong cuộc sống?
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Em có tán thành việc làm của các bạn đó không? Vì sao?
- Tranh 1: Các bạn học sinh đang chăm chỉ học tập -> tán thành
- Tranh 2: Bạn nam mải xem hoạt hình mà quên mất việc học. -> Không tán thành
- Tranh 3: Bạn nam vừa đi học vừa mải đọc truyện -> Không tán thành
- Tranh 4: Bạn nữ được cô giáo tuyên dương trước lớp vì vẽ đẹp -> Tán thành
Quan sát hình và nêu các hoạt động có lợi cho sức khỏe.
Các hoạt động có lợi cho sức khoẻ là tập thể dục, chăm sóc cây xanh, đi bộ, nhảy dây, chơi thể thao, dọn dẹp
Hoạt động viết: Viết tên 3- 5 hoạt động có lợi cho sức khỏe.
- Tập thể dục hàng ngày.
- Vui chơi lành mạnh các trò chơi bổ ích: nhảy dây, đá cầu, bơi.
- Ăn uống điều độ và đủ chất.
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
Bạn trong tranh đang làm gì? Những bộ phận nào của cơ thể bạn đã thực hiện hoạt động đó?
bạn trong bức tranh đó đá bóng, những bộ phận đã thực hiện hoạt động đó là:
- Chân và Đôi Chân: Chân và đôi chân chủ yếu được sử dụng để đá bóng, chạy và giữ thăng bằng
- Đầu Gối: Đầu gối thường xuyên được sử dụng để kiểm soát quả bóng, thực hiện các đường chuyền và cú sút
- Đùi và Cơ Lưng: Các cơ bắp ở đùi và cơ lưng giúp cầu thủ có sức mạnh cần thiết để thực hiện các cú sút mạnh mẽ và giữ thăng bằng
- Đầu và Điều Kiển Bóng: Đầu có thể được sử dụng để đánh đầu bóng hoặc kiểm soát bóng trong không khí
- Tay và Cánh Tay: Đôi khi, tay và cánh tay được sử dụng để giữ thăng bằng hoặc để chuyển hướng cầu thủ trong khi chạy
- Mắt: Mắt chơi vai trò quan trọng trong việc theo dõi quả bóng, các đồng đội và đối thủ
- Cơ Tim và Phổi: Hoạt động vận động như đá bóng đòi hỏi sự cung cấp năng lượng và lưu thông máu hiệu quả từ cơ tim và phổi
Bạn trong bức tranh đang đá bóng. Những bộ phận của cơ thể bạn đang thực hiện là: Chân, đầu gối, bàn chân.