Ghi lại những từ ngữ chuyên dùng trong lĩnh vực bóng đá ở bài báo Điều gì giúp bóng đã Việt Nam chiến thắng?. Các từ ngữ đó phủ hợp với đề tài, tính chất và bạn đọc của văn bản như thế nào?
Tìm các từ ngữ chuyên dùng trong lĩnh vực âm nhạc được sử dụng trong bài viết Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng. Các từ ngữ đó phù hợp với đề tài, tính chất và bạn đọc của bài viết như thế nào?
- Tìm các từ ngữ chuyên dùng trong lĩnh vực âm nhạc được sử dụng trong bài viết Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng: nhạc phẩm, nhạc sĩ, hợp xướng, bài hát, thu thanh, giai điệu
- Các từ ngữ này phù hợp với đề tài, tính chất và bạn đọc của bài viết về âm nhạc, bình luận về âm nhạc,...
thần đồng văn giúp em cho 1 coin
Bài tập 1: Ở văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?, giữa nhan đề của văn bản và nhan đề của các phần có sự phù hợp với nhau như thế nào?
Bài tập 2: Chỉ ra ý nghĩa của phần in đậm trong câu sau và cho biết, nếu bỏ thành phần đó, câu thay đổi như thế nào về cấu trúc:
Nhiều buổi trưa, khi mọi người nghỉ cả, chú Nam lúi húi đẽo, gọt.
Bài tập 3: So sánh sự khác nhau trong việc thể hiện nghĩa của 2 câu sau:
Câu gốc: Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi.
Câu viết lại: Có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi; tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế.
Bài tập 4: Viết lại những câu văn sau nhằm nhấn mạnh nội dung được in đậm trong câu:
Câu gốc | Câu thay đổi trật tự |
Nếu ai đó chế nhạo cái khác biệt của ta, ta có thấy dễ chịu không? | ………………….. |
Ai chẳng muốn thông minh, giỏi giang? | ………………….. |
Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng với tôi về một điều gì đó. | ………………….. |
Bài tập 5: Viết một câu văn sử dụng nhiều vị ngữ với mục đích mở rộng nội dung kể hoặc tả về một đối tượng nào đó. Nêu tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu có nhiểu thành phần vị ngữ trong câu văn đó.
Đọc trước văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? Tìm hiểu thêm về đội tuyển bóng đá nam nữ của VN ở thời điểm bài viết nêu trên. Ghi lại những thông tin em cho là thú vị.
- Sau 60 năm, đội tuyển U22 bóng đá Việt Nam chính thức giành tấm HCV SEA Games 30 - danh hiệu còn thiếu trong phòng truyền thống mà bóng đá Việt Nam đã rất khao khát trong suốt quãng thời gian dài.
- Tuyển Việt Nam và Thái Lan đang là những tên tuổi lớn của bóng đá khu vực khi cả 2 đều lần lượt giữ chức vô địch ở môn bóng đá nữ. Tại Sea Game 2019, các cô gái trẻ của làng bóng đá Việt Nam đã kiên cường thi đấu giành thắng lợi đem lại vẻ vang cho nền bóng đá nước nhà.
- Đội tuyển bóng đá nam nữ quả thật đã khơi dậy một sự khát khao; gắn kết những mắt xích trong một tập thể mà mỗi người làm tốt phần việc của mình (từ người phiên dịch đến các trợ lý mỗi người mỗi việc); đặt đúng và khai thác đúng những tiềm năng của các cầu thủ.
chỉ ra các từ ngữ đc đặt trong ngoặc kép ở mục 2, mục 5 ? Nghĩa của các từ nấy đc dùng khác với nghĩa thông thường như thế nào ?Tác dụng của các từ ấy ? bài bóng đá Việt Nam chiến thắng
giúp tôi với tôi đang cần gấp
Em hãy đọc văn bản " Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng" (trang 94-95-96, sgk ngữ văn 6, bộ sách cánh diều) và trả lời các câu hỏi sau:
1. Theo em, trong các nguyên nhân đó, nguyên nhân nào là quan trọng nhất, có ý nghĩa quyết định sự thắng lợi ?
2. Để làm rõ các nguyên nhân giúp bóng đá Việt Nam dành chiến thắng trong thời điểm hiện tại đó, tác giả đã sử dụng nét nghệ thuật nào ?
3. Nêu những nét chính về nội dung nghệ thuật của bài báo ?
4. Từ những nguyên nhân chính giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng, em rút ra bài học gì cho mình trong quá trình học tập, rèn luyện ?
So sánh các văn bản 1,2 với văn bản 3 (ở mục I) về các phương diện sau:
- Vấn đề được đề cập đến trong văn bản là vấn đề gì? Thuộc lĩnh vực nào trong cuộc sống?
- Từ ngữ được sử dụng trong mỗi văn bản thuộc loại nào (từ ngữ thông thường trong cuộc sống hay từ ngữ thuộc lĩnh vực chính trị)?
- Cách thức thể hiện nội dung như thế nào?
So sánh các văn bản (1), (2) với văn bản (3) :
- Vấn đề :
+ Văn bản (1) nói đến một kinh nghiệm sống ⇒ Vấn đề xã hội
+ Văn bản (2) nói lên thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ ⇒ Vấn đề xã hội
+ Văn bản (3) là lời kêu gọi toàn quốc đoàn kết và quyết tâm kháng chiến chống Pháp ⇒ vấn đề chính trị.
- Từ ngữ :
+ Văn bản (1) và (2) : có nhiều các từ ngữ sinh hoạt gần gũi với lời ăn tiếng nối hằng ngày (mực, đèn, thân em, mưa sa, ruộng cày…).
+ Văn bản (3) : sử dụng nhiều từ ngữ liên quan đến vấn đề chính trị (kháng chiến, hòa bình, nô lệ, đồng bào, Tổ quốc…).
- Cách thức thể hiện nội dung :
+ Văn bản (1) và (2) : thể hiện nội dung bằng những hình ảnh giàu tính hình tượng.
+ Văn bản (3) : chủ yếu dùng lí lẽ và lập luận để triển khai nội dung, Nội dung bài bao gồm nhiều nội dung nhỏ được liên kết với nhau.
Từ những phân tích trên, có thể khẳng định: văn bản (1) và (2) thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, văn bản (3) thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.
nghĩa của từ không ngán đc dùng khác vói nghĩa thông thường như thế nào bài điều gì giúp bóng đá VN chiến thắng
Chỉ ra các đoạn nêu nguyên nhân và kết quả trong văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?
Trong văn bản ngày đoạn kết quả được đưa ra ở phần đầu sau đó mới trình bày nguyên nhân. Cụ thể như sau
- Kết quả: Đoạn đầu tiên " từ đầu..... thời điểm hiện tại"
- Nguyên nhân:
+ Lòng khao khát của các cầu thủ:" Tờ Smmsport cho rằng.... VN và Thái Lan"
+ Sự tự tin:" Tờ Smmsport cũng nhận định rằng.... cải thiện nhiều", tờ Smmsport viết
+ Sự tiến bộ của V-League:" Tờ Smmsport vueets" Như đã nói..... hiện tại"
+ Các cầu thủ VN gắn bó với nhau trong thời gian dài: " Tờ Smmsport, những cầu thủ VN trong đội hình..... và tấn công", Tờ Smmsport "
+ Được dẫn dắt bởi huấn luyện viên giỏi:" Tờ Smmsport " Để có thể vươn lên, đội....hết"
So sánh với văn bản "Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng"cách trình bày thông tin của văn bản "Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng" có gì khác?