He is a factory worker

These shoes are my mother's 

He works in a factory 

=> He is a factory worker

These shoes belong to my mother 

=> These shoes are my mother's

Bài thơ là lời của người cháu nói với bà, nói về kỉ niệm tuổi thơ bên bà và những suy ngẫm về cuộc đời bà và hình ảnh bếp lửa.

Mạch cảm xúc của bài thơ: Bài thơ được mở ra với hình ảnh bếp lửa, bài thơ giống như lời tâm sự của người cháu hiếu thảo gửi cho người bà.

Bắt đầu ngọn nguồn cảm xúc từ hình ảnh bếp lửa. Từ đó gợi lại kỉ niệm tuổi thơ được bà chăm sóc, nuôi nâng. Từ những kỉ niệm người cháu thấu hiểu, suy ngẫm về cuộc đời bà, về lẽ sống giản dị và cao quý. Mạch cảm xúc thơ đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm tới suy ngẫm.

a) Xét theo mục đích nói , câu trên thuộc kiểu câu cảm thán. Dấu hiệu : Ôi. Câu trên diễn tả sự ngạc nhiên , ngỡ ngàng.

b) Mặc dù tác giả đã có ý sắp xếp theo trật tự thời gian nhưng toàn bài vẫn cứ là một dòng chảy tự nhiên xáo động. Những thương nhớ cứ xô đẩy trật tự sắp đặt, cảm xúc cứ giành lấy quyền dẫn dắt ý tứ.Mặc dù tác giả đã có ý sắp xếp theo trật tự thời gian nhưng toàn bài vẫn cứ là một dòng chảy tự nhiên xáo động. Những thương nhớ cứ xô đẩy trật tự sắp đặt, cảm xúc cứ giành lấy quyền dẫn dắt ý tứ.

c)-vì bếp lửa là hình ảnh gợi lên sự đầm ấm của gia đình hay nói rõ hơn , trong bài thơ này chính là người bà kính yêu.Bếp lửa là hình ảnh tả thực xuyên suốt bài thơ thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm.Đồng thời , bếp lửa vốn thân thuộc trong mỗi gia đình bỗng trở nên kì lạ => bếp lửa kì diệu thiêng liêng có kỉ niệm và hồi ức gọi nhớ về bà , tỏa sáng, nâng đỡ tâm hồn cháu trong suốt cuộc đời.

-thành phần gạch chân là thành phần  phụ chú được ngăn cách bởi  dấu gạch ngang

à cho mình  xin lỗi nhé! Câu b quên chưa nêu TD , đã thế  còn viết lại 2 lần =)))

TD : 

-Nhấn mạnh sắc thái cảm thương, nhớ nhung da diết của người cháu về người bà.

Cách viết phân số khác cách viết tỉ số \(\frac{a}{b}\)ở chỗ trong phân số \(\frac{a}{b}\) thì a và b bắt buộc phải là số nguyên còn trong tỉ số \(\frac{a}{b}\) thì a và b là các số bất kì với b khác 0

Tỉ số a/b khác phân số a/b vì tỉ số a/b=a:b trong đó a và b là các số nguyên,phân số,số thập phân,...và b khác 0. Còn phân số a/b thì a ,b là các số nguyên và khac 0

VD:Bạn tự lấy nha 

2 bạn trên trả lời đúng rồi :) 
amazing !!! ^_^ 
chúc các bạn học tốt 

Điểm khác nhau:

Cách viết này không khác cách viết phân số \(\frac{a}{b}\)

Lấy ví dụ:

a = 2; b = 3

Tỉ số của a và b là 2 : 3 hay \(\frac{2}{3}\)

Phân số \(\frac{a}{b}\) là \(\frac{2}{3}\) hay cũng được viết là 2 : 3

Mọi người tk mình đi mình đang bị âm nè!!!!!!Ai tk mình mình tk lại nha !!!

có đó là a:b

Cách viết tỉ số a/ b ko khác j cách viết p/s  a/b

VD: Tỉ số của 2 và 3 là 2/3 

Ko khác so với p/s 2/3 

Tk chj nha cưng

II. Read the passage carefully then check True(T) or False (F)

I’m Ba, I’m a student. Every day, I get up at six o’clock then I have breakfast at half past six. I go to school at ten to seven. My school is in the city.I live in a small house with my parents.My mother is a doctor, she works in the hospital. My father is a worker, he works in a factory. My parents go to work by motorbike.

a. Ba gets up at six o’clock. ....T...

a. He has breakfast at six fifteen. ....F...

b. His school is in the country. ...F...

c. His father works in the factory ...T....

I’m Ba, I’m a student. Every day, I get up at six o’clock then I have breakfast at half past six. I go to school at ten to seven. My school is in the city.I live in a small house with my parents.My mother is a doctor, she works in the hospital. My father is a worker, he works in a factory. My parents go to work by motorbike.

a) T

b) F

c) F

d) T

Không

VD: 

Tìm tỉ số của 5 và 8 ta lấy:

5 : 8 = \(\frac{5}{8}\)

Giống với phân số \(\frac{5}{8}\)