- Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trường. Lên kế hoạch kêu gọi ủng hộ giúp đỡ. Viết đơn xin nhà trường miễn, giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn sách vở, tài liệu học tập.

- Kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương;...

- Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trường. Lên kế hoạch kêu gọi ủng hộ giúp đỡ. Viết đơn xin nhà trường miễn, giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn sách vở, tài liệu học tập.

- Kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương;...

- Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trường. Lên kế hoạch kêu gọi ủng hộ giúp đỡ. Viết đơn xin nhà trường miễn, giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn sách vở, tài liệu học tập.

- Kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương;...

Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trường. Lên kế hoạch kêu gọi ủng hộ giúp đỡ. Viết đơn xin nhà trường miễn, giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn sách vở, tài liệu học tập.

- Kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương;...

+ Lớp em có bạn Trang là một tấm gương tiêu biểu vượt khó vươn lên học tập. 

+ Hoàn cảnh khó khăn nhưng Trang vẫn luôn học tập chăm chỉ, trên lớp luôn lắng nghe thầy cô giảng bài. 

- Cách thức hỗ trợ: 

+ Lập hòm quyên góp cho bạn. 

+ Trao tặng quần áo, thực phẩm trong các dịp lễ tết, trao tặng học bổng.

- Chia sẻ về một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần giúp đỡ: Một bạn học ở lớp có hoàn cảnh khó khăn, chưa có xe đạp để đi học phải đi bộ mà quãng đường từ nhà đến trường rất xa.

- Cảm nhận của em sau khi tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn đó: tự hào vì đã giúp được các bạn  và cảm thông cho hoàn cảnh các bạn nhiều hơn…

- Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thầy cô: 

- Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với người lạ, đặc biệt là như bạn mới quen ở lớp mới.

- Chuyên gia: 

+ Em có thể nới lỏng sự lo sợ của mình. 

+ Hãy thử đến bên bàn của bạn mới và nói chào cậu, tớ là Lan rất vui được làm quen với cậu. 

+ Hoặc là tớ thích bím tóc của cậu,.. rất nhiều cách làm quen em có thể áp dụng.

- Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với thầy cô:

- Chuyên gia: Thầy cô luôn sẵn sàng giúp em giải đáp mọi thắc mắc nên em đừng ngại nha. Sự giao tiếp giữa cô trò sẽ giúp hai người hiểu nhau hơn.

 ở lớp :

+ cùng nhau quyên góp sách vở giúp bn 

+ góp tiền giúp bn có thể đi chơi cùng lớp

+ hoặc có thể bí mât cùng nhau quyên góp tiền ủng hộ gia đình bn  

ở trường :

+ đa số ở trường là giúp đõ theo nhóm hs nghèo á thầy :

+ các lớp thi nhau ủng hộ bằng cách bỏ tiền vào heo đất sau 1 thời gian sẽ cùng nhau đập và nhà trưởng sẽ tổng kết số tiền rồi chia ra để giúp gia đình của các bn ý 

Khảo sát, tìm hiểu và lên danh sách 20 bạn có hoàn cảnh khó khăn nhất trường để giúp đỡ

- Kêu gọi sự ủng hộ từ nhiều mặt

+ Viết đơn xin nhà trường xem xét để giảm học phí cho các bạn

+ Nhờ sự can thiệp của một số thầy cô để kêu gọi sự giúp đỡ từ bên ngoài của các mạnh thường quân

+ Giờ sinh hoạt cuối tuần kêu gọi các bạn học sinh trong trường quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo còn sử dụng được để giúp đỡ các bạn. Thời gian ủng hộ kéo dài trong hai tuần, cử các bạn đại diện từng lớp nhận sự đóng góp của các bạn.

- Tổng kết và gửi quà tặng cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn: Sau khi nhận được sự hỗ trợ và nhận được sự giúp đỡ từ mọi người, chúng em sẽ tổng kết lại tất cả những gì nhận được và có kế hoạch phân chia cụ thể cho các bạn.

ở địa phương : 

+ cùng nhau quyên góp tiền 

+ cùng nhau quyên góp vận dụng ý tế giúp họ vượt qua mùa dịch

*Tham khảo:

Em lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương như:

+ Đầu tiên xác định mục tiêu của kế hoạch là gì?

+ Xác định điều kiện như thế nào là bạn có hoàn hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương cần giúp đỡ?

+Thời gian giúp đỡ là khi nào?

+ Các việc làm cụ thể cần giúp đỡ là gì?

=>Từ đó đưa ra bản kế hoạch với những nội dung chính và cách thực hiện có thể thông qua bảng sau:

Tự đặt tự trả lời còn hay dì

- Động viên, thuyết phục người khác tham gia.

- Hỗ trợ khi các bạn gặp khó khăn trong quá trình hoạt động.

- Mời các bạn tham gia thiết kế và chuẩn bị hoạt động.

- Phân công nhiệm vụ phù hợp với sở thích và khả năng của các bạn.

- Tạo không khí tươi vui, hứng khởi để các bạn có hứng thú hơn.

- Chia sẻ cho các bạn về những điều nhận được khi tham gia hoạt động chung.

- ……

Học sinh ghi chép lại trong lúc cùng các bạn thảo luận.

tham khảo

Trong Lớp: hãy tìm hiểu khó khăn của bạn, đến thăm, tặng quà nhỏ mà tình nghĩa. Hãy trích quỹ lớp ra giúp bạn. Hãy làm một quỹ, gọi là quỹ khó khăn, giúp bạn kịp thời khi bạn bệnh, hay có khó khăn. Điều này sẽ làm cho bạn không có lúng túng khi cần giúp ai đó. 
Trong Trường: Khi bạn làm tốt trong lớp, thì hãy đưa mô hình này qua lớp khác,... và Hữu xạ tự nhiên hương, những lớp khác sẽ học theo và thế là bạn đã gián tiếp giúp những bạn lớp khác rồi. 

Địa Phương: Mỗi người bạn, sống một nơi sẽ biết đc những người nào khó khăn cạnh đó. Hãy tổ chức những buổi thăm, tặng quà, sách vở cho con e họ. Là tốt rồi, với lứa tuổi chúng mình làm đc vậy là ok. 
Còn lớn hơn, hãy làm việc với các tổ chức từ thiện nhé!