Em hãy nêu cách rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật, quy định của trường, cộng đồng khi tham gia các hoạt động chung. ( Thuyết Trình )
Chia sẻ kết quả rèn luyện của em về tính tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp, trường và cộng đồng.
Học sinh thực hành theo hướng dẫn.
Chia sẻ về việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng mà em đã thực hiện.
Gợi ý:
- Những quy định chung của tổ, lớp, chi đoàn, trường, cộng đồng mà em đã tuân thủ.
- Những quy định em chưa thưởng xuyên thực hiện.
- Những khó khăn em đã gặp và cách khắc phục.
- ...
tham khảo
Chia sẻ về việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng
mà em đã thực hiện là:
- Tuân thủ những quy định chung của tổ, lớp, chi đoàn, trường, cộng đồng.
- Luôn rèn luyện và phát triển các kĩ năng còn thiếu sót của bản thân.
- …
Việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng mà em đã thực hiện:
- Tuân thủ những quy định chung của tổ, lớp, trường, cộng đồng được đề ra.
- Luôn rèn luyện và phát huy các kĩ năng còn thiếu sót của bản thân.
...
Thảo luận về những cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng.
Tham khảo
Cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng:
Nhận thức được ý nghĩa của việc tuân thủ kỉ luật, quy định
Hiểu được hậu quả của các hành vi vi phạm kỉ luật, quy định
Đặt ra kỉ luật, quy định cho bản thân....
Thảo luận về biện pháp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng.
Gợi ý:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể và cộng đồng.
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định.
- Nghiêm túc trong việc thực hiện.
- ...
Cách tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể, cộng đồng (nó sẽ làm cho xã hội trở nên tốt hơn)
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định (làm được những gì..?)
- Nghiêm túc trong việc thực hiện những nội quy, quy định mà một tập thể đề ra.
Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
- Suy nghi tích cực, động viên bản thân
- Làm quen với những người thực hiện tốt những kỉ luật, quy định
- Học hỏi từ kinh nghiệm người khác
- Biết sửa chữa những vi phạm.
Xác định nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng
Nguyên nhân của việc tuân thủ: Đó là do em muốn làm đúng theo quy định, không vi phạm vào những quy định đó để tránh những rắc rối không đáng có.
Nguyên nhân của việc không tuân thủ: Có thể là do em chưa tuân thủ luật và chưa chấp hành nghiêm túc các nội quy.
- Thực hiện kế hoạch thay đổi thói quen tiêu cực để tuân thủ kỉ luật, quy định chung của nhà trường và cộng đồng.
- Áp dụng các biện pháp quản lí cảm xúc và ứng xử phù hợp trong các tình huống giao tiếp với mọi người hằng ngày.
- Thực hiện kế hoạch nỗ lực tự hoàn thiện bản thân của minh.
- Áp dụng các biện pháp thu hút các bạn cùng phần đầu hoàn thiện.
- Ghi chép lại những kết quả, cảm xúc khi thực hiện thành công, những khó khăn, cách em vượt qua những trở ngại đó và chia sẻ với thầy cô, các bạn.
Hướng dẫn:
- Em đã thực hiện và tuân thủ kỉ luật và quy đinh của nhà trường và cộng đồng đề ra như thế nào, đã hoàn thành tốt chưa? (Đạt / Chưa đạt)
- Em đã thực hiện những gì để xử lí những tình huống giao tiếp hằng ngày? (VD: bình tĩnh hoà giải,..)
- Em đã làm những gì để thay đổi bản thân trở nên tốt hơn? (VD: học hỏi những điều mình chưa biết, thay đổi thói quen một cách hợp lí..)
- Em đã làm những gì để thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện? (VD: em khuyên bạn,..)
- Ghi chép lại cho và chia sẻ với thầy cô và các bạn. (Tự ghi chép)
Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
1. Nêu được cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
2. Hợp tác được với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.
3. Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
4. Chủ động, tích cực tham gia và thực hiện hiệu quả các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
5. Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.
1. Hoàn thành tốt
2. Hoàn thành tốt
3. Hoàn thành tốt
4. Hoàn thành tốt
5. Hoàn thành
Rèn luyện bản thân trong việc tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
- Tham gia vào các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
- Tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn khi thực hiện những hoạt động trên.
- Ghi lại và chia sẻ kết quả rèn luyện.
Tham gia vào các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
Tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt khó khăn khi thực hiện những hoạt động.