1. Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh dưới đây:
2. Trao đổi: Em thích bức ảnh nào? Vì sao?
Viết từ ngữ chỉ hoạt động phù hợp với mỗi tranh dưới đây:
Gợi ý: Em quan sát hoạt động của các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh và tìm từ ngữ chỉ hoạt động phù hợp.
Trao đổi với bạn về tên gọi của mỗi loài hoa trong các bức ảnh dưới đây:
Học sinh trao đổi với bạn về tên gọi các loài hoa: hoa loa kèn, hoa chuông, hoa giấy. Các loài hoa này có hình dáng, đặc điểm lần lượt giống loa kèn, cái chuông, tờ giấy,… Chính vì vậy chúng có tên như vậy.
Trong ba biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa dưới đây, biểu đồ nào phù hợp với ảnh chụp cảnh rừng kèm theo? Giải thích vì sao em chọn biểu đồ đó?
Đây là ảnh chụp rừng rậm thường xanh quanh năm. Nhờ có các tầng trong rừng. Biểu đồ A phù hợp với ảnh chụp cảnh rừng vì đây là biểu đồ khí hậu có mưa nhiều quanh năm, nóng quanh năm (trên 27oC) và biên độ nhiệt năm thấp (1o – 2oC)
Theo em những việc nào sau đây không phù hợp?
Sử dụng Internet để:
1) Chơi hoặc xem trò chơi bạo lực.
2) Đọc thêm thông tin về bài học.
3) Xem phim ảnh không phù hợp với lứa tuổi.
4) Xem những bức tranh các bạn vẽ về chủ đề mà em yêu thích.
5) Xem những thông tin mà bố, mẹ em trao đổi, làm việc trên Internet.
Những việc làm không phù hợp là: 1), 3) và 5)
Trên Internet có những thông tin độc hại như trò chơi bạo lực, phim, ảnh và những thông tin khác không phù hợp với lứa tuổi học sinh. Chúng ta cũng không được xem những thông tin của người khác khi chưa được sự cho phép.
Trao đổi với bạn về đặc điểm nổi bật của công trình kiến trúc trong các bức ảnh dưới đây:
Tháp bút: Dạng vuông, 5 tầng, đỉnh tháp có hình dạng một ngòi bút dựng ngược.
Nhà rông: to hơn ngôi nhà bình thường, mái nhọn xuôi dốc hình lưỡi rìu vươn lên bầu trời với một dáng vẻ mạnh mẽ.
Tòa nhà búp sen: có hình dáng như búp sen, làm bằng kính.
1) Em hãy tìm sự khác nhau giữa hai bức ảnh ở Hình 1, em thấy thích bức ảnh nào hơn?
2) Hãy thực hiện các thao tác sau đây để sửa thành ảnh em thích hơn:
- Mở tệp ảnh HoatDong.xcf được cung cấp sẵn trong thư mục Bai4
- Nháy chuột một số lần vào nút có hình con mắt , vào mũi tên lên và xuống
trong bảng Layers, có thể kết hợp cùng phím Shift, đồng thời quan sát những thay đổi của ảnh cho đến khi thấy được bức ảnh em thích.
1) Hai bức ảnh khác nhau ở cách đặt hộp quà và bó hoa. Em thích ảnh 1b hơn vì ảnh 1b tạo cảm giác ảnh chân thực hơn.
2)
- Mở tệp ảnh HoatDong.xcf được cung cấp sẵn trong thư mục Bai4
Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy:
• Đặt các câu hỏi để tìm hiểu về bức ảnh.
• Trao đổi với bạn về nội dung được thể hiện trong bức ảnh.
Đặt câu hỏi:
- Tên bức ảnh được đặt là gì?
- Bức ảnh được chụp khi nào?
- Bức ảnh thể hiện điều gì?
- Bối cảnh lịch sử của thời điểm bức ảnh được chụp?
- Những người xuất hiện trong bức ảnh là ai?
...
Học sinh sau khi đặt câu hỏi theo hướng dẫn trên, sẽ thảo luận với nhau để trả lời các câu hỏi trong bức ảnh.
Trao đổi với bạn và cho biết tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định của pháp luật. Tại sao?
a) Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường.
b) Khách du lịch tự ý quay phim khu vực cửa khẩu có biển cấm quay phim, chụp ảnh.
c) Một bạn học sinh vừa đi xe đạp vừa nghe điện thoại.
d) Một bạn học sinh tự ý sử dụng điện thoại thông minh để làm bài tập trên lớp.
Tham khảo!
a) Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường. → Hành vi vi phạm pháp luật vì tự ý chia sẻ ảnh người khác khi không được phép là vi phạm pháp luật.
b) Khách du lịch tự ý quay phim khu vực cửa khẩu có biển cấm quay phim, chụp ảnh. → Hành vi bị nghiêm cấm.
Hãy kể về tình huống mà em muốn thực hiện một trong hai điều sau đây:
- Chỉ thay đổi tỏng một phần của bức ảnh đang có.
- Ghép một hình ảnh lấy từ bức ảnh này vào một vị trí nào đó trong bức ảnh khác.
Muốn thực hiện:
- Chỉ thay đổi trong một phần của bức ảnh đang có.
- Ghép một hình ảnh lấy ra từ bức ảnh này vào một vị trí nào đó trong bức ảnh khác.