Em đã học về kết xuất thồng tin bằng báo cáo. Em hãy cho biết báo cáo là gì và dữ liệu để đưa vào báo cáo được lấy từ đâu.
Em đã học về kết xuất thồng tin bằng báo cáo. Em hãy cho biết báo cáo là gì và dữ liệu để đưa vào báo cáo được lấy từ đâu.
tham khảo!
Báo cáo là hình thức thích hợp nhất khi cần tổng hợp, trình bày và in dữ liệu theo khuôn dạng.
Báo cáo thường được sử dụng để:
- Thể hiện được sự so sánh và tổng hợp thông tin từ các nhóm dữ liệu;
- Trình bày nội dung văn bản theo mẫu quy định.
a) Hãy đọc hai văn bản báo cáo trên và xem các mục trong văn bản được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản có những điểm gì giống và khác nhau?
Những phần nào là quan trọng, cần chú ý trong cả hai văn bản báo cáo?
(Gợi ý: Muốn xác định được cần trả lời một số câu hỏi: Báo cáo với ai? Ai báo cáo? Báo cáo về vấn đề gì? Báo cáo để làm gì?)
b) Từ văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản báo cáo.
a. Các mục trong cả hai văn bản báo cáo được trình bày theo thứ tự:
+ (1) Quốc hiệu và tiêu ngữ
+ (2) Địa điểm, ngày tháng làm báo cáo
+ (3) Tên văn bản: Báo cáo về nội dung gì
+ (4) Nơi nhận báo cáo
+ (5) Người (tổ chức) báo cáo
+ (6) Nêu sự việc, lí do và kết quả đã làm được
+ (7) Chữ kí và họ tên người báo cáo
- Hai văn bản báo cáo trên giống nhau về cách trình bày các mục và khác nhau ở nội dung cụ thể.
- Những mục quan trọng, cần chú ý trong hai câu văn bản báo cáo trên là: (3), (4), (5), (6).
b. Cách làm một báo cáo là tuân thủ theo 7 mục như câu a, và cần lưu ý:
- Trình bày cần trang trọng, rõ ràng và sáng sủa.
- Nội dung không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả, nhưng cần chú ý các mục (5), (4), (3), (6).
Đọc báo cáo dưới đây và trả lời câu hỏi.
a. Báo cáo trên viết về vấn đề gì?
b. Báo cáo do ai viết và được gửi cho ai?
c. Báo cáo gồm mấy phần? Mỗi phần gồm những thông tin gì?
Tham khảo
a. Báo cáo trên viết về vấn đề: Thảo luận nhóm về kế hoạch chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
b. Báo cáo do thư kí Hoàng Ngọc Xuân viết và được gửi cho giáo viên chủ nhiệm lớp 4A.
c. Báo cáo gồm 3 phần:
- Phần 1: Tiêu đề và người nhận.
- Phần 2:
+ Thời gian, địa điểm, chủ đề thảo luận.
+ Thành phần tham gia thảo luận.
+ Kết quả thảo luận.
- Phần 3: Người viết (chữ kí, họ và tên).
Đọc mẫu báo cáo sau và trả lời câu hỏi:
a) Báo cáo trên là của ai gửi cho ai?
b) Nội dung báo cáo là gì?
c) Để viết báo cáo trên, cần làm những việc gì?
a, Báo cáo trên là của chi đội 4A gửi cho Cô giáo Chủ nhiệm lớp 4A Trường tiểu học Nguyễn Du.
b, Nội dung báo cáo là báo cáo kết quả thảo luận của Chi đội 4A về nội dung phấn đấu để trở thành chi đội vững mạnh trong tháng 4
c, Để viết báo cáo trên, cần thu thập thông tin về kỉ luật, về học tập, về lao động và về các hoạt động khác của cả lớp.
Các bn ơi, cho mik hỏi là làm cách nào để xóa dữ liệu underfine trên olm vậy (please đừng báo cáo).
Xin lỗi các bạn! Mình biết mình đang đăng câu hỏi linh tinh nhưng đừng báo cáo mình!
Mình chỉ hỏi là làm thế nào để kiếm điểm hỏi đáp của tuần thôi.
Xin đừng báo cáo mình nhé! Mình sẽ t i c k cho người nào trả lời thành thực nhất nha!
cố găng thêm SP nha ^-^
K hộ mik
thì mik chỉ cần hỏi và trả lời nhiều câu hỏi , nếu như ngt tk mik là mik đc một điểm rồi, chỉ có thế thoy bn
tk mik nha bn
Chuẩn bị theo nhóm :
+ Vật liệu : muối tinh, mì chính (bột ngọt), hạt tiêu (đã xay nhỏ) để riêng.
+ Dụng cụ : thìa nhỏ, chén nhỏ.
Cách tiến hành :
+ Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
+ Dùng thìa nhỏ lấy từng chất cho vào chén nhỏ (liều lượng tuỳ theo mỗi nhóm) rồi trộn đều. Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị.
+ Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo thành. Nêu nhận xét và ghi vào báo cáo.
MẪU BÁO CÁO
cho mình hỏi báo cáo sẽ bị gì các bạn nhưng đừng báo cáo mình
sẽ bị âm điểm hoặc bị trừ điểm rồi bị âm nếu Sp không đủ .
ờm ............ nếu bị báo cáo nhiều quá thì sẽ mãi mãi không bao giờ on olm đc nữa , ít thì âm sp
1)Truy vấn dùng để
A)thiết lập liên kết giữa các bảng để kết xuất thông tin
B_chỉnh sửa dữ liệu
c)in ra theo khuôn dạng
d)3 đáp án trên
2)kết xuất báo cáo là
A)thiết lập liên kết giữa các bảng để kết xuất thông tin
b)hiển thị các bản ghi để xem
c_in ra theo khuôn dạng
d)cả 3 đáp án trên
3)cập nhật dữ liệu là
a)bổ sung 1 hoặc 1 vài bộ dữ liệu vào bảng
b)định vị các bản ghi
c)liệt kê tập con các bản ghi hoặc tập con các trường
d)tập hợp dữ liệu theo các tiêu chí
a, Viết báo cáo để làm gì ?
b, Báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu gì ?
c,Hãy dẫn ra 1 số trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em ?
a, Viết báo cáo để: trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đã làm được của một cá nhân hay một tập thể.
b, Cần phải chú ý những yêu cầu:
- Về nội dung: phải nêu rõ Ai viết?, ai nhận?, nhận về việc gì và kết quả ra sao.
- Về hình thức: phải đúng mẫu, sáng sủa, rõ ràng.
c, Một số trường hợp cần viết báo cáo:
Viết báo cáo khi em sơ kết học kì I, tổng kết phong trào thi đua học tốt trong tháng,....