2. Nhận diện những điểm chưa hợp lí và điều chỉnh, sắp xếp lại công việc trong gia đình em một cách hợp lí hơn.
3. Chia sẻ kết quả với các bạn và khuyến khích mọi người cùng thực hiện
1. Em hãy sắp xếp hợp lí và tự giác thực hiện công việc gia đình, những hoạt động khác mà em thấy có trách nhiệm tham gia.
Gợi ý:
2. Trao đổi cùng các bạn và giải thích vì sao em tự tin về sự sắp xếp công việc của mình là hợp lí
3. Chia sẻ cảm xúc của em khi tự giác thực hiện các công việc trong gia đình một cách có trách nhiệm
Hướng dẫn:
1. Tự giác sắp xếp thời gian để thực hiện công việc cho đúng thời điểm.
2. Trao đổi với bố mẹ, bạn bè, thầy cô xem mình đã sắp xếp công việc hợp lí chưa.
3. Cảm xúc của em: rất vui.
- Thực hiện lao động tại gia đình theo kế hoạch đã xây dựng.
- Ghi lại những việc em đã làm và kết quả thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình để chia sẻ với thầy cô, bạn bè.
- Trong quá trình thực hiện, em có thể điều chỉnh kế hoạch nếu chưa thật phù hợp để thực hiện tốt hơn.
- Thực hiện những hoạt động lao động đã nêu ra.
- Ghi lại những việc em đã làm và kết quả: Hoàn thành/ Hoàn thành tốt hay chưa hoàn thành.
- Điều chỉnh những kế hoạch chưa phù hợp: Thời gian, công việc…
Chia sẻ về mức độ tự tin của em trong việc tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc gia đình.
Em rất tự tin trong việc tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc gia đình bởi vì em luôn là một người biết cách chi tiêu, sắp xếp các công việc gia đình sao cho vừa đảm bảo làm tốt công việc gia đình vừa đảm bảo việc học của mình không gặp vấn đề gì.
1. Sắm vai phóng viên phỏng vấn các bạn về những nội dung sau:
- Bạn đã làm gì để thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình?
- Bạn đã sắp xếp và thực hiện công việc trong gia đình như thế nào?
2. Chia sẻ cảm xúc về những việc mà các bạn đã làm được.
`1,`
- Những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình :
+ Em đã tắt đèn điện khi không sử dụng
+ Giữ gìn đồ dùng cẩn thận
+ Khóa vòi nước khi không sử dụng
+ Sử dụng xà phòng giặt đồ với lượng vừa phải
+ Không lãng phí tiền nên chi tiêu hợp lí
+ Không để thừa cơm trong bát
+ Tiết kiệm tiền bằng cách nhét vào heo đất
+ Không mua những thứ không cần thiết
....
- Em đã sắp xếp và thực hiện công việc trong gia đình
em làm việc phù hợp với sức lực của bản thân trước , còn những việc còn lại em sẽ nhờ sự giúp đỡ từ chị
`2,`
Em cảm thấy rất vui khi có thể giúp và đỡ đần mọi người trong nhà một số công việc
Xác định cách sắp xếp công vệc gia đình hợp lí để thực hiện.
Gợi ý:
- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần.
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm.
- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc.
- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần: học làm bài tập, soạn bài các môn trước khi đến lớp, nấu ăn, dọn dẹp, tưới cây cho ông bà, bố mẹ, đón và trông em sau mỗi buổi học,...
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm: Việc quan trọng hơn: học tập, đón em, trông em, dọn dẹp, nấu ăn, tưới cây giúp đỡ mọi người trong gia đình,...
- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc: Mỗi công việc sẽ dành thời gian khoảng bao lâu để thực hiện? Ví dụ: học tập dành khoảng 1 giờ đến 1 giờ 30 phút để thực hiện.
- Thực hiện những hành vi, việc làm phù hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riêng của bản thân trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng.
- Ghi lại và chia sẻ với thầy cô, các bạn về kết quả, cảm xúc, những bài học kinh nghiệm của em.
Tham khảo
- Những hành vi, việc làm phù hợp để thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riêng của bản thân trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng là:
+ Nhiệt tình, năng nổ tham gia các hoạt động tập thể.
+ Tích cực học tập và rèn luyện.
+ …
- Chia sẻ cảm xúc với bố mẹ, thầy cô và bạn bè: vui vẻ, hào hứng, thành tựu…
- Mô tả góc học tập hiện nay của em:
+ Các vật dụng;
+ Cách sắp xếp;
+ Những điểm hợp lí và chưa hợp lí.
- Trao đổi về cách sắp xếp góc học tập hợp lí.
- Góc học tập của em:
+ Các vật dụng: Bàn, ghế, giá đựng sách, đèn học, hộp bút
+ Cách sắp xếp: Em sắp xếp sách giáo khoa một ngăn riêng, vở ghi bài tập một ngăn riêng, hộp bút để bên cạnh, đèn học để soi đèn để trên bàn.
+ Những điểm hợp lí và chưa hợp lí: Một số ngăn ở bàn học em còn để trống và để đồ lưu niệm em muốn đổi thành để sách mới cho năm học tiếp theo.
+ Trao đổi về cách sắp xếp góc học tập hợp lí.
Ghi chép lại những việc em làm được trong một tuần để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến những người thân trong gia đình mình và chia sẻ kết quả với các bạn.
Hướng dẫn:
- Khi bố mẹ đi làm về, hỏi thăm (vd: hôm nay bố mẹ đi làm có mệt không) , rót nước (để bố mẹ đỡ khát) để bố mẹ uống.
- Làm việc nhà (trong khả năng của mình, nếu bận thì thôi)
- Chia sẻ niềm vui với bố mẹ.
...
Tham khảo
- Chăm sóc bố mẹ ốm
- Chia sẻ niềm vui với bố mẹ
- An ủi khi em gái bị điểm thấp
Chia sẻ ý kiến của em với gia đình, những người xung quanh để cùng sử dụng hợp lí thực vật và động vật.
- Da trâu dùng làm mặt trống
- Da cá sấu dùng làm thắt lưng
- Lá cây rụng dùng ủ phân hoai mục
v.v.v...