1. Thu thập thông tin về công việc, nghề nghiệp có thu nhập và công việc tình nguyện theo gợi ý dưới đây.
2. Chia sẻ thông tin thu thập được với các bạn.
Các bạn giúp mik với, mai mik nộp cho cô r T-T.
Xây dựng phiếu thu thập thông tin theo gợi ý sau:
70
Họ và tên | Nghề nghiệp | Nơi làm việc | Đóng góp của nghề | Kĩ năng, phẩm |
Trần Văn A | Công nhân | Công ty chế | - Thu nhập hàng | - Thành thạo |
? | ? | ? | ? | ? |
... |
| |||
|
|
|
|
|
Thk u nha :]
- Sưu tầm tranh ảnh trên sách, báo về những công việc, nghề nghiệp có thu nhập và những công việc tình nguyện.
- Chia sẻ với bạn về các công việc, nghề nghiệp đó.
- Công việc có thu nhập:
- Công việc tình nguyện:
Thực hành tìm hiểu thông tin về nghề nghiệp phổ biến trong xã hội hiện đại.
- Chọn 1 đến 2 nghề phổ biến trong xã hội hiện đại để tìm hiểu.
- Xác định thông tin, dữ liệu cần thu thập khi tìm hiểu những nghề đó.
Gợi ý:
+ Những công việc đặc trưng của nghề.
+ Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghề.
+ Những thách thức của nghề trong xã hội hiện đại đối với người lao động.
- Thực hiện việc tìm hiểu các thông tin về nghề phổ biến trong xã hội hiện đại theo cách phù hợp.
Sử dụng thông tin thu thập được để đóng vai bác sĩ và chia sẻ với các bạn về việc bảo vệ cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.
1 bạn đóng vai người hỏi, 1 người đóng vai bác sĩ
Bạn có thể đóng vai hoặc tưởng tượng mình là bác sĩ
Thực hành thu thập thông tin về một số chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh.
1. Chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập.
- Phiếu thu thập thông tin.
2. Thực hành:
3. Chia sẻ thông tin thu thập được.
1. Học sinh chuẩn bị.
2. Học sinh thực hành:
Phiếu thu thập thông tin | |||
Tên chất và hoạt động có hại | Tác hại | Cách phòng tránh | Nguồn thu thập thông tin |
Thuốc lá | Có thể gây nghiện | Không thử và tiếp xúc gần,… | Tivi,… |
Chơi trò chơi điện tử | Hại mắt, đau đầu | Hạn chế thời gian chơi | Sách, báo |
Rượu, bia | Có thể gây nghiện | Không thử và uống | Bố mẹ, người lớn, internet |
Ma túy | Có thể gây nghiện | Không thử dù chỉ một lần | Internet |
3. Học sinh chia sẻ thông tin thu thập được.
Em hãy cho ví dụ minh họa để cho thấy máy tính là công cụ hiệu quả trong việc thu thập thông tin, lưu trữ thông tin, xử lý thông tin và truyền (hoặc chia sẻ) thông tin (ghi chú: một ví dụ cho mỗi hoạt động xử lý thông tin của máy tính)
1. Thảo luận để tìm hiểu thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có liên quan đến nhóm nghề/nghề định lựa chọn
Gợi ý:
2. Tổng hợp các thông tin thu thập được từng cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/nghề lựa chọn
3. Trình bày thông tin đã thu thập được
Thu thập thông tin theo một số cách như gợi ý dưới đây:
Học sinh thu thập thông tin theo một số cách như gợi ý.
Chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương.
- Nêu những cách em đã thực hiện khi tìm hiểu các thông tin về nghề.
- Cách nào giúp em thu thập thông tin chính xác, hiệu quả?
- Cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương.
+ Tìm kiếm thông tin trên Internet.
+ Đọc các tài liệu tham khảo về nghề.
+ Quan sát thực tế thông qua tham quan.
+ Làm một số công việc của nghề.
+ Phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi.
+ Quay phim, chụp ảnh.
+ Hỏi người thân bạn bè
+ ….
- Cách giúp em thu nhập thông tin chính xác, hiệu quả: quan sát thực tế thông qua tham quan; phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi