Học sinh thu thập thông tin theo một số cách như gợi ý.
Đặt câu hỏi để tìm hiểu về một di tích lịch sử – văn hoá hoặc cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.
Em sẽ ứng xử như thế nào khi nhìn thấy tình huống dưới đây?
Hãy kể tên một số địa điểm bạn đã từng đến tham quan.
Kể tên một số di tích lịch sử – văn hoá hoặc cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em.
Hãy nói về một số di tích lịch sử – văn hoá hoặc cảnh quan thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
Hãy nói những việc nên làm và những việc không nên làm trong mỗi hình sau đây. Vì sao?
Em và các bạn đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng di tích lịch sử – văn hoá, cảnh quan thiên nhiên và giữ vệ sinh khi đi tham quan?
