Lắp ráp các chi tiết, cụm chi tiết để tạo thành cụm lắp ráp hoặc máy hoàn chỉnh.

- Phán đoán để phát hiện các lỗi, hỏng hóc của máy, thiết bị và đưa ra được các phương án khắc phục bằng sửa chữa, thay mới, bảo trì.

Câu 1:

- Thiết kế: Phòng thiết kế của các viện nghiên cứu, nhà máy,...

- Chế tạo: Tại các phân xưởng, nhà máy

- Lắp ráp: Tại các dây chuyền lắp ráp nhà máy sản xuất

- Bảo dưỡng: Các trạm, phân xưởng bảo dưỡng

Câu 2: Học sinh dựa vào cảm nhận cá nhân để trả lời câu hỏi.

Gồm:

- Xác định mạch điện dùng để làm gì?

- Đưa ra các phương án thiết kế (vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện) và lựa chọn phương án thích hợp

- Chọn thiết bị và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện

- Lắp thử và kiểm tra mạch điện có làm việc theo đúng yêu cầu thiết kế không?

ĐƯợc thiết kế với mục đích để sách, vở, đồ dùng học tập lên trên đấy

Để làm được kệ sách này, người ta cần một quãng thời gian để thực hiện các bước thiết kế kỹ thuật nhằm làm ra kệ sách này

Tham khảo
 

Người thiết kế đang thực hiện công việc thiết kế ô tô.

Mục đích của việc thiết kế này là:

- Lập hồ sơ thiết kế gồm các bản vẽ kĩ thuật và thuyết minh có liên quan.

- Giúp cho nhà sản xuất trong chế tạo, thi công để tạo ra sản phẩm đáp ứng được các yêu cầu về tính năng sử dụng, chất lượng, thẩm mĩ, chi phí sản xuất, an toàn cho người, bảo vệ môi trường,...

- Giúp cho các nhà chuyên môn và người sử dụng trong lắp ráp, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa sản phẩm.

ko lam dc kho lam

ĐÁP ÁN A

Yêu cầu ngành đào tạo của những người thực hiện nhóm công việc sản xuất, lắp ráp sản phẩm cơ khí động lực:

- Công nghệ kĩ thuật cơ khí
- Công nghệ kĩ thuật thủy lực
- Công nghệ hàn
- Công nghệ sơn