Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Tranh nào thể hiện việc làm nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè?
b. Em hãy nêu một số việc làm khác nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Các bạn trong tranh đã dùng những cách nào để thiết lập quan hệ bạn bè?
b. Em hãy kể thêm một số cách khác để thiết lập quan hệ bạn bè.
a. Các bạn trong tranh đã dùng những cách để thiết lập quan hệ bạn bè:
(1) Hai bạn chủ động chào hỏi bạn mới chuyển đến và dẫn bạn vào lớp.
(2) Nam chủ động chào bạn trước và tự giới thiệu tên của mình. Người bạn tới chơi nhà cũng chủ động chào lại và giới thiệu tên mình và em gái.
(3) Bạn gái chủ động lại gần và giúp đỡ bạn trai.
(4) Bạn gái chủ động chào hỏi bạn trai. Bạn trai giúp bạn gái nhận xét về quyển sách mà bạn gái đang đọc.
(5) Chủ động dẫn bạn mới đến chơi cùng nhóm bạn mình.
b. Kể thêm một số cách khác để thiết lập quan hệ bạn bè:
- Thấy bạn đang tìm kiếm nhà người thân gần nhà mình, mình đến hỏi han và giúp bạn tìm nhà.
- Ở hiệu sách, nếu có một người bạn cần giúp đỡ thì mình sẵn sàng giới thiệu cuốn sách hay cho bạn
Quan sát tranh và nêu những cách đơn giản để duy trì quan hệ bạn bè.
1) Hỏi han bạn
2) Rủ nhau đi chơi
3) Tặng quà
4) Rủ nhau đi coi phim
5) Tập luyện và động viên nhau
6) Chủ động giúp bạn
Hãy chia sẻ về một tình bạn đẹp của em. Em đã làm gì để duy trì mối quan hệ bạn bè tốt đẹp của mình?
Giúp đỡ lẫn nhau, bên nhau mỗi lúc khó khăn cũng như lúc hạnh phúc
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Hào đã chủ động thiết lập quan hệ bạn bè như thế nào?
b. Theo em, vì sao phải thiết lập quan hệ với bạn bè?
a. Hào đã chủ động thiết lập quan hệ bạn bè bằng cách:
- Gửi lời chào đến người bạn mới.
- Xin phép chơi bóng cùng bạn.
- Giúp bạn bơm bóng.
b. Theo em, phải thiết lập quan hệ với bạn bè vì nếu không có bạn bè, chúng ta sẽ bị cô lập và tách biệt ra khỏi cộng đồng.
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
- Con sò khuyên cậu bé điều gì?
- Theo em, vì sao phải duy trì quan hệ bạn bè?
- Con sò khuyên cậu bé rằng những bạn bè thật sự với chúng ta là những người bạn sẽ ở lại với ta dù xảy ra bất cứ chuyện gì.
- Là cách để chúng ta có thêm những mối quan hệ tốt trong cuộc sống, sẽ có người ở bên chia sẻ và động viên chúng ta mỗi khi chúng ta gặp chuyện buồn
Thực hiện những lời nói, việc làm để duy trì quan hệ bạn bè ở trường học, làng xóm, khối phố.
- Trường học thân thiện, học sinh tích cực.
- Quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong hoàn cảnh khó khăn
- Chia sẻ, động viên các bạn không may mắn
- Tâm sự với nhau về những chuyện vui và buồn.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
- Các bạn trong mỗi bức tranh đã làm gì để thiết lập quan hệ bạn bè?
- Theo em, còn có cách nào khác để thiết lập quan hệ bạn bè?
Bức tranh 1: bạn nam mới chuyển đến chủ động làm quen bạn nữ
Bức tranh 2: bạn nữ thấy trời mưa to rủ bạn đi cùng ô khỏi ướt
Bức tranh 3: bạn nam chủ động xin các bạn cho chơi cùng
Bức tranh 4: bạn nữ đã chủ động làm quen và nói mình cũng có sở thích vẽ giống bạn nam
Theo em các cách khác để thiết lập mối quan hệ bạn bè là giúp đỡ bạn mới chuyển đến, chia sẻ đồ ăn cùng bạn và giúp bạn khi gặp nạn khó khăn
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đã thể hiện điều gì?
- Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè?
- Tranh 1: Hai bạn trong tranh đang chỉ bài cho nhau
- Tranh 2: Các bạn trong tranh đang chơi bịt mắt bắt dê
- Tranh 3: Các bạn trong tranh đang quyên góp, ủng hộ cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn
- Tranh 4: Hai bạn trong tranh đang có ý định nhặt sách, vở cho nhau
- Tranh 5: Các bạn trong tranh đang cùng nhau học tập
- Tranh 6: Hai bạn trong tranh đang chia sẻ đồ ăn với nhau
- Những việc làm trên đã thể hiện sự quan tâm, yêu thương, đoàn kết với nhau
- Em cần làm việc sau đây thể hiện sự yêu quý bạn bè:
+ Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
+ Cùng nhau tiến bộ trong học tập
+ Cùng nhau chia sẻ niềm vui
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Hành động của các bạn trong tranh nào thể hiện việc bất hòa với bạn bè?
b. Nêu những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh trên.
\(a)\)
\(\rightarrow\) Hành động của các bạn trong tranh \(1,2,4\) thể hiện việc bất hòa với bạn bè.
\(b)\)
Tranh 1: Hai bạn đã giằng co nhau một chú gấu.
Tranh 2: Hai bạn đã đổ lỗi cho nhau làm vỡ bình hoa.
Tranh 4: Hai bạn đã nói chuyện riêng mất trật tự làm ảnh hưởng đến người khác.