Các bạn trong mỗi hình dưới đây đang làm gì? Việc làm đó có ích lợi thế nào đến xương và cơ?
Các bạn trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có ích lợi hay tác hại đến cơ thể? Vì sao?
Hình 4:
- Bạn trong hình đang vệ sinh mũi.
- Việc làm đó có lợi, vì giúp oxy qua mũi vào phổi được sạch.
Hình 5:
- Các bạn trong hình đang quét dọn rác.
- Việc làm đó có lợi, vì giúp cho không khí xung quanh các bạn luôn sạch sẽ và trong lành.
Hình 6:
- Bạn trong hình đang vệ sinh răng miệng.
- Việc làm đó có lợi, vì giúp bảo vệ cơ quan hô hấp.
Hình 7:
- Bạn trong hình đang rửa tay sạch sẽ.
- Việc làm đó có lợi, vì khi chúng ta đưa tay lên mũi, miệng sẽ không làm vi khuẩn xâm nhập.
Quan sát các hình dưới đây và thực hiện:
- Kể tên việc làm trong mỗi hình.
- Nêu lợi ích của những việc làm đó.
+ Hình 1: Dọn dẹp vệ sinh đường phố
+ Hình 2: Đổ nước thừa trong xô nước
+ Hình 3: Quét dọn sân nhà
+ Hình 4: Cắt tỉa cây cối
- Nêu lợi ích của những việc làm đó:
+ Hình 1: Làm sạch đường phố
+ Hình 2: Để muỗi không sinh sản
+ Hình 3: Làm sạch sân nhà
+ Hình 4: Giúp thoáng mát,rộng rãi
Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó đem lại lợi ích gì cho sức khỏe?
(1) Tập võ thuật. Nâng cao thể lực, tăng sức bền bỉ.
(2) Đọc sách. Nâng cao sức khoẻ tinh thần, thoải mái.
a) Các bạn trong mỗi hình dưới đây đang làm gì? Bộ phận nào của cơ quan thần kinh điều khiển hoạt động đó?
b) Theo em, não có chức năng gì?
a. Các bạn trong mỗi hình dưới đây đang:
- Hình a: Suy nghĩ làm bài kiểm tra thật cẩn thận.
- Hình b: Cảm ơn bạn vì đã cho mượn sách.
- Hình c: Rất vui vì được điểm cao.
- Hình d: Chạy bộ
Bộ phận của cơ quan thần kinh điều khiển hoạt động đó:
- Hình a: Não
- Hình b: Não
- Hình c: Não
- Hình d: Não
b. Theo em, não có chức năng điều khiển mọi suy nghĩ, cảm xúc, cách ứng xử và hoạt động của cơ thể.
Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?
- Tranh 1: Bác sĩ là những người khám, chữa bệnh cho chúng ta. Giúp chúng ta thoát khỏi những cơn bệnh và mệt mỏi.
- Tranh 2: Thợ xây là những người đã xây dựng nên những ngôi nhà, những công trình to lớn góp phần làm đẹp cho xã hội.
- Tranh 3: Người điều khiển xe cần cẩu phục vụ cho các nhu cầu vận chuyển hàng hóa, đẩy nhanh tiến độ các công việc cần vận chuyển hàng.
- Tranh 4: Ngư dân đánh bắt hải sản là nguồn thực phẩm bổ dưỡng không thể thiếu cho chúng ta hấp thu.
Em cho biết những người trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó giúp ích cho xã hội như thế nào?
- Tranh 1: Bác sĩ – những người khám chữa bệnh cho chúng ta.
- Tranh 2: Thợ xây – những chú thợ xây đã xây dựng nên nhà cửa, các công trình kiến trúc khác.
- Tranh 3: Thợ máy – những người phục vụ trong mọi công việc cần vận chuyển.
- Tranh 4: Ngư dân – những người đánh bắt thủy, hải sản là một trong những thực phẩm tiêu thụ chính của con người.
- Tranh 5: Người viết sách – viết nên những cuốn sách là những tri thức vô cùng cần thiết của con người.
- Tranh 6: Người nông dân – tạo nên gạo, lúa là những lương thực thực phẩm của con người.
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Em có tán thành việc làm của các bạn đó không? Vì sao?
- Tranh 1: Các bạn học sinh đang chăm chỉ học tập -> tán thành
- Tranh 2: Bạn nam mải xem hoạt hình mà quên mất việc học. -> Không tán thành
- Tranh 3: Bạn nam vừa đi học vừa mải đọc truyện -> Không tán thành
- Tranh 4: Bạn nữ được cô giáo tuyên dương trước lớp vì vẽ đẹp -> Tán thành
Kể tên việc Minh và các bạn đang làm ở hình dưới đây. Việc làm đó có tác dụng gì?
Minh và các bạn đang chăm sóc động vật thay bà: cho gà ăn, cho chó ăn, chơi với mèo, giúp bà làm thức ăn cho chúng.
Những việc này có tác dụng là giúp đỡ bà để bà đỡ mệt hơn, ngoài ra còn giúp các bé động vật mau lớn.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi?
a) Các bạn trong tranh đang làm gì?
b) Việc làm của các bạn mang lại lợi ích gì?
a) Các bạn trong tranh đang cùng nhau trồng cây xanh.
b) Việc làm của các bạn góp phần giảm bớt khí thải, tạo nên môi trường trong lành đầy canh xanh. Hơn hết, việc làm này là để tạo thói quen cũng như khuyến khích các bạn nhỏ cùng chung tay thực hiện trồng rừng để bảo vệ môi trường.