Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường.
- Nhóm em chọn sự kiện nào? Vì sao?
- Giới thiệu nội dung các bức tranh, ảnh mà nhóm em lựa chọn.
Giới thiệu nội dung các tranh, ảnh nhóm em lựa chọn và nói ý nghĩa của những hoạt động đó.
Học sinh giới thiệu nội dung các tranh, ảnh nhóm em lựa chọn và nói ý nghĩa của những hoạt động đó.
Ví dụ:
Hoạt động quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị thiên tai bão lũ.
Ý nghĩa: Giúp đỡ đồng bào miền Trung vượt qua khó khăn; thể hiện tinh thần đoàn kết, yêu thương, đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau của con người Việt Nam.
Triển lãm tranh, ảnh và giới thiệu về các mùa ở nước ta.
Chúng mình cần lựa chọn trang phục như thế nào theo từng mùa?
- Miền Bắc:
Mùa xuân:
+ Trăm hoa đua nở, trời se se lạnh. Mùa xuân có hoa đào, hoa mai khoe sắc.
+ Chúng ta cần mặc áo ấm để không bị cảm.
Mùa hạ:
+Thời tiết nắng nóng gay gắt, tiếng ve sầu kêu râm ran, cây cối um tùm lá xanh.
+ Chúng ta cần mặc áo mỏng, cộc tay, thấm mồ hôi để không bị cảm nắng.
Mùa thu:
+ Thời tiết mát mẻ, dễ chịu, lá vàng rơi xào xạc.
+ Chúng ta mặc áo mỏng, thoáng khí, mát mẻ.
Mùa đông:
+Trời lạnh buốt, bầu trời u ám, nhiều sương. Cây cối trơ trụi lá.
+ Chúng ta cần mặc quần áo ấm để không bị cảm lạnh.
- Miền Nam
Mùa khô: cây cối, đất đai thiếu nước gây nứt nẻ, khô cằn. Trời nắng nóng gay gắt.
Mùa mưa: Những trận mưa lớn, liên tiếp đổ xuống. Bầu trời mát mẻ nhưng u ám, mù mịt.
cho mình xin với
em hãy chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất của lịch sử cận đại và giải thích vì sao?
hãy nêu nội dung chính của lịch sử thế giới cận đại
vẽ bản đồ , sưu tập tài liệu, tranh ảnh về một số sự kiện đã học trong bài
- Lựa chọn hình thức tổ chức sự kiện
Gợi ý;
+ Hội chợ
+ Triển lãm
- Lập kế hoạch tổ chức sự kiện
- Tiến hành tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp quê hương em và cách bảo tồn.
- Tổng kết, đánh giá sự kiện:
+ Những điều đã thực hiện tốt;
+ Những điều cần cải thiện;
+ Những điều hữu ích em học được sau khi tổ chức sự kiện.
Tham khảo
- Hình thức tổ chức sự kiện: Triển lãm tranh ảnh Hòa Bình
Triển lãm
- Lập kế hoạch:
+ Xác định mục tiêu : Tuyên truyền đến toàn thể người dân về danh lam
+ Xác định thời gian, địa điểm tổ chức: Tổ chức vào 7h 00- 18h00 tại quảng trường tỉnh Hòa Bình
+ Xác định các hoạt động trong sự kiện; Trưng bày tranh ảnh
+ Phân công nhiệm vụ
+ Chuẩn bị các trang thiết bị: tranh, video, máy ảnh,..
Đặt câu nói về bức tranh sau:
a) Một câu giới thiệu bức tranh hoặc người trong tranh.
b) Một câu nói về màu sắc hoặc hình dáng của sự vật.
c) Một câu nói về hoạt động của người.
b) Bạn chọn thức ăn, đồ uống nào? Vì sao?
Tìm chủ ngữ của các câu em vừa đặt.
a) Trong tranh là hình ảnh gia đình đang sửa soạn tết.
b, Chiếc ghế sô pha trong bức tranh có màu xanh.
c, Mẹ và em bé đang gói bánh chưng.
Chủ ngữ: Hình ảnh gia đình, chiếc ghế sô pha, mẹ và em bé
Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:
1. Sưu tầm và giới thiệu về một lược đồ, bản đồ, tranh ảnh hoặc hiện vật cụ thể phục vụ học tập môn Lịch sử và Địa lí.
2. Lựa chọn một đồ vật có nhiều kỉ niệm đối với em (đồ chơi, bức ảnh, cuốn sách,...) để viết đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu giới thiệu về đồ vật đó.
1. Quả địa cầu là một hiện vật được ứng dụng dùng trong học tập và nghiên cứu môn Địa lí.
2. Trong tất cả những món vật em giữ lại để khơi gợi kí ức, em ấn tượng nhất với bức ảnh ông nội em trên chiến trường. Đó là một bức ảnh được chụp vào những năm 1970 trên chiến trường Nghệ - Tĩnh. Bức ảnh đã khơi gợi trong em sự dũng cảm của người lính, cũng như nhắc nhở em phải giữ gìn và bảo tồn lịch sử đất nước.
Hãy lựa chọn một sự kiện mà em yêu thích và lập kế hoạch chi tiêu cho sự kiện đó.
Gợi ý các nội dung trong kế hoạch:
- Em lên kế hoạch cho một sự kiện yêu thích và lập kế hoạch chi tiêu cho sự kiện đó.
Tên sự kiện | Số tiền | Các khoản chi | Địa điểm tổ chức | Số lượng người |
Chúc mừng ngày phụ nữ Việt Nam | 500 000 đồng | - Bánh kẹo: 200 000 đồng. - Hoa quả: 100 000 đồng - Quà tặng mẹ: 200 000 đồng | Tại nhà | 4 người |
em hãy chọn 1 sự kiện lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai cho đến nay mà em cho là tiêu biểu và giải thích vì sao
Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng nhất trong các phương án sau đây.
Bàn về sự phát triển, V.I. Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc “đấu tranh” giữa các mặt đối lập”. Câu đó V.I. Lê-nin bàn về:
a. Hình thức của sự phát triển.
b. Nội dung của sự phát triển.
c. Điều kiện của sự phát triển.
d. Nguyên nhân của sự phát triển
Bàn về sự phát triển, V.I. Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc “đấu tranh” giữa các mặt đối lập”. Câu đó V.I. Lê-nin bàn về:
d. Nguyên nhân của sự phát triển
Bàn về sự phát triển, V.I. Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc “đấu tranh” giữa các mặt đối lập”. Câu đó V.I. Lê-nin bàn về:
a. Hình thức của sự phát triển.
b. Nội dung của sự phát triển.
c. Điều kiện của sự phát triển.
d. Nguyên nhân của sự phát triển.