Trò chơi Thi tìm đồ dùng cá nhân
Em có những đồ dùng cá nhân nào?
- Kể về những đồ dùng cá nhân của em và cách em bảo quản chúng.
- Em cùng các bạn thực hiện việc bảo quản đồ dùng cá nhân.
- Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân
- Đồ dùng cá nhân của em là: bút, thước, sách vở, túi xách, cặp sách,...
- Bảo quản đồ dùng cá nhân bằng cách:
+ Bút dùng xong đậy nắp lại cẩn thận, bỏ vào hộp bút
+ Sách vở được bao bìa, dán nhãn cẩn thận
+ Sử dụng đồ dùng cá nhân xong để lại vị trị cũ ngay ngắn, gọn gàng
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Các bạn trong tranh đã làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân?
- Em hãy kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.
- Các bạn trong tranh bảo quản đồ dùng cá nhân bằng cách:
+ Tranh 1: Ghi tên của mình vào cặp sách để tránh trường hợp nhầm lẫn với bạn khác
+ Tranh 2: Khi chơi đồ chơi xong cất vào tủ ngay ngắn, gọn gàng
+ Tranh 3: Lau giày để bảo quản giày luôn sạch sẽ
- Những việc làm bảo quản đồ dùng cá nhân:
+ Sắp xếp ngay ngắn, gọn gàng
+ Không vứt lung tung
Trao đổi về sự cần thiết phải bảo quản đồ dùng cá nhân
a. Việc bảo quản đồ dùng cá nhân mang đến lợi ích gì?
b. Việc không bảo quản đồ dùng cá nhân dẫn đến điều gì?
a. Việc bảo quản đồ dùng cá nhân mang đến những lợi ích như: đảm bảo sức khỏe; tiết kiệm thời gian, tiền bạc; bản thân và mọi người thấy vui vẻ; đồ dùng được bảo quản cẩn thận sẽ có giá trị sử dụng lâu dài; rèn tính ngăn nắp cho bản thân.
b. Việc không bảo quản đồ dùng cá nhân sẽ dẫn đến các hậu quả như: gây hại cho sức khỏe; gây hư hỏng đồ đạc; tốn thời gian, tiền bạc; bản thân trở nên cẩu thả.
Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng cá nhân
Bạn trong tranh 2, tranh 4 và tranh 5 biết bảo quản đồ dùng cá nhân
Chia sẻ những việc em đã làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.
- Em bọc sách vở cẩn thận ngay từ đầu năm học.
- Mỗi khi đi học về, em treo cặp sách lên móc cạnh bàn học và cất mũ, khẩu trang lên giá.
- Cứ mỗi cuối tuần, em lau dọn giá sách và xếp lại cho ngay ngắn
Hoạt động 1: Chia sẻ cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắp.
- Kể về cách sắp xếp nơi ở của em.
Gợi ý:
+ Cách sắp xếp đồ dùng cá nhân của em trong gia đình như thế nào?
VD: Đồ dùng cá nhân em được sắp xếp đa phần ở trong phòng riêng của mình. Chỉ có một vài đồ vật như cốc, bát,... là để ở không gian chung cùng mọi người.
+ Nếu được thay đổi cách sắp xếp nơi ở của mình, em sẽ thay đổi như thế nào?
VD: Nếu được thay đổi cách sắp xếp nơi ở của mình, em sẽ sắp xếp lại nhà kho thành các mục có trật tự, ngăn nắp hơn.
- Thảo luận với bạn về cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắp.
Hoạt động 2: Tranh biện về cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắp.
- Tranh biện để ủng hộ hoặc phản đối những ý kiến sau:
+ Nơi ở là không gian của riêng em nên không cần phải sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
VD: Em không đồng ý với ý kiến trên. Mặc dù nơi ở là không gian của riêng em nhưng nếu không sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp thì khi muốn tìm đồ sẽ rất khó, nhìn không gian vô cùng bừa bộn và tiềm ẩn nguy cơ bệnh tật do ẩm thấp, bụi bẩn. Nơi ở là không gian của riêng em nhưng không có nghĩa không có ai thăm không gian riêng đó. Em sẽ cảm thấy xấu hổ, ngại ngùng nếu người ngoài nhìn thấy chúng như thế. Và người khác nhìn thấy một không gian bừa bộn sẽ đánh giá em là con người bừa bộn, lười nhác,...
Hoặc em đồng ý vì với không gian riêng thì chúng ta có quyền được sắp xếp tự do. Chúng ta là người sử dụng không gian đó nhiều nhất nên miễn chúng ta cảm thấy thoải mái thì không cần phải sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng.
+ Sắp xếp vật dụng cá nhân làm mất thời gian của em. Chỉ cần để vật dụng cá nhân em sao cho tiện sử dụng.
VD: Em không đồng ý vì việc sắp xếp vật dụng cá nhân không mất quá nhiều thời gian. Ý kiến trên chỉ cho thấy sự lười nhác, biện minh cho sự lười nhác của mình. Nếu không sắp xếp vật dụng gọn gàng thì khi tìm sẽ rất khó, chưa kể nhìn căn phòng bừa bộn, bẩn bụi. Hơn nữa, việc để đồ linh tinh còn gây ảnh hưởng tới người thân trong gia đình.
Hoặc em đồng ý vì thời gian sắp xếp vật dụng cá nhân em có thể làm được nhiều bài tập, nhiều việc nhà giúp bố mẹ,... Còn không gian phòng ở là nơi riêng tư, miễn sao em cảm thấy thoải mái, tiện lợi thì việc sắp xếp là không cần thiết.
- Nêu những điều em rút ra được và cảm nhận của em sau khi tranh biện.
VD: Em nhận ra được cần phải sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng nơi ở của mình để vừa phù hợp với sinh hoạt cá nhân vừa phù hợp với khung cảnh gia đình.
Hãy hành động
Quan sát nơi ở của em trong gia đình, vận dụng những điều em đã được học được để:
- Xác định những chỗ còn chưa gọn gàng, ngăn nắp trong nơi ở của em.
- Sắp xếp đồ dùng cá nhân của em gọn gàng, ngăn nắp.
- Trang trí nơi sinh hoạt cá nhân cho phù hợp với khung cảnh của gia đình.
Máy tính có phải đồ dùng cá nhân hay không?
Tìm hiểu một số việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân
Hình 1:
Lau kính, cất kính vào hộp cẩn thận khi không sử dụng để tránh việc rơi làm vỡ kính.
Hình 2:
Đóng nắp bút lại sau khi không sử dụng để tránh việc rơi làm hư bút.
Hình 3:
Lau rửa xe đạp sạch sẽ.
Hình 4:
Lau giày dép sạch sẽ, cất vào tủ sau mỗi lần dùng.
Ngoài ra: Một số việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân như: bảo quản cặp sách, đồ dùng học tập; gấp gọn quần áo, cất vào tủ gọn gàng; ...
Bày tỏ ý kiến
a. Mua sắm quần áo, đồ dùng, đồ chơi, quà bánh,... đúng mức, phù hợp với hoàn cảnh gia đình chính là thể hiện việc quý trọng đồng tiền.
b. Biết bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình là biểu hiện của quý trọng đồng tiền.
c. Tiết kiệm tiền là quý trọng đồng tiền.
d. Trẻ em chưa làm ra tiền nên không cần phải quý trọng đồng tiền.
a,b,c: đồng tình vì Quý trọng đồng tiền được thể hiện thông qua việc sử dụng hợp lí, bảo quản và tiết kiệm tiền.
d: Không đồng tình vì: trẻ em chưa làm ra tiền thì cần phải biết quý trọng đồng tiền hơn.