Nêu các bước xác định phương trong không gian bằng la bàn.
Những câu hỏi liên quan
SGK Chân trời sáng tạo - Trang 112
27 tháng 5 2023 lúc 6:37
Xác định bốn phương chính trong không gian bằng la bàn.
- Địa điểm: lớp học
- Cách thực hiện:
+ Đặt la bàn lên mặt bàn
+ Xác định bốn phương chính trong không gian theo hướng kim chỉ của la bàn.
Này tìm nhóm bạn và thực hiện các em hi
Đúng 1
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 104
25 tháng 5 2023 lúc 15:38
Thực hành xác định các phương trong không gian bằng la bàn.
Này thường có hướng dẫn chỉ bên la bàn: N- Bắc, S- Nam, W- Tây, E- Đông
Đúng 1
Bình luận (0)
SGK Chân trời sáng tạo - Trang 113
27 tháng 5 2023 lúc 6:38
Sử dụng la bàn xác định một số đồ vật của lớp học tương ứng với bốn phương chính trong không gian.
Này em chuẩn bị la bàn, một số đồ dùng, kiểm tra chất lượng la bàn và xác định phương hướng nha!
Đúng 2
Bình luận (0)
SGK Tự nhiên và xã hội 3- Bộ sách Cánh Diều - Trang 110
31 tháng 3 2023 lúc 9:57
Thực hành xác định các phương chính bằng la bàn.- Chuẩn bị: La bàn.- Thực hiện:1. Đặt la bàn nằm ngang (hình 1).2. Chờ cho kim la bàn đứng yên, xoay la bàn từ từ (hình 2), sao cho chữ N trùng với đầu đỏ của kim la bàn (hình 3).3. Dựa vào các chữ N,S,W,E trên la bàn, xác định các phương chính trong không gian (hình 3).
Đọc tiếp
Thực hành xác định các phương chính bằng la bàn.
- Chuẩn bị: La bàn.
- Thực hiện:
1. Đặt la bàn nằm ngang (hình 1).
2. Chờ cho kim la bàn đứng yên, xoay la bàn từ từ (hình 2), sao cho chữ N trùng với đầu đỏ của kim la bàn (hình 3).
3. Dựa vào các chữ N,S,W,E trên la bàn, xác định các phương chính trong không gian (hình 3).
Học sinh thực hành xác định các phương chính bằng la bàn.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 53
16 tháng 7 2023 lúc 7:27
Nêu phương án xác định bước sóng ánh sáng bằng thí nghiệm giao thoa với khe Young.
tham khảo
Phương án xác định bước sóng ánh sáng bằng thí nghiệm giao thoa với khe Young.
1. Mục đích thực hành
- Quan sát hệ vân giao thoa tạo bởi khe Young, sử dụng chùm sáng laser.
- Đo bước sóng ánh sáng.
2. Dụng cụ thí nghiệm
- Nguồn phát laser.
- Khe Young: Một màn chắn có hai khe hẹp song song, độ rộng mỗi khe bằng 0,05 mm hoặc 0,1 mm, khoảng cách a giữa hai khe cho biết trước.
- Thước cuộn 3000 mm.
- Thước kẹp, độ chia nhỏ nhất 0,02 hoặc 0,05 mm.
- Giá thí nghiệm.
- Một tờ giấy trắng.
3. Cơ sở lý thuyết
Tia laser là một chùm sáng song song, đơn sắc. Khi chiếu chùm tia laser vuông góc với màn chắn P có hai khe hẹp song song \(F_1,F_2\) . Hai khe hẹp này trở thành hai nguồn kết hợp phát sóng ánh sáng về phía trước. Cách màn chắn P một khoảng D, ta đặt màn quan sát E song song với P.
Các sóng ánh sáng từ \(F_1,F_2\) ặp nhau sẽ giao thoa với nhau, trên màn E xuất hiện hệ vân màu gồm những dải sáng tối xen kẽ. Khoảng vân i (khoảng cách giữa hai vân sáng, hoặc hai vân tối liên tiếp) liên hệ với a, D và bước sóng \(\lambda\) theo công thức:
\(i=\dfrac{\lambda D}{a}\)
Nếu khoảng cách a giữa hai khe cho biết trước, đo khoảng cách D và khoảng vân i, ta tính được bước sóng \(\lambda\) của tia laser.
Khoảng vân i: \(i=\dfrac{L}{n}\left(mm\right)\)
Bước sóng của chùm laser được tính theo công thức: \(\lambda=\dfrac{ai}{D}=\dfrac{aL}{Dn}\)
Tắt công tắc K, rút phích điện của nguồn laser ra khỏi ổ cắm điện. Kết thúc thí nghiệm.
Đúng 2
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 47
14 tháng 7 2023 lúc 23:57
Bảng 11.1 cho biết phạm vi của bước sóng trong chân không của các dải chính tạo nên thang sóng điện tử.Hãy xác định phạm vi của tần số tương ứng với các dải bước sóng đó.1. Nêu tên sóng điện từ trong chân không ứng với mỗi bước sóng.a) 1 km b) 3 cm c) 5 μmd) 500 nm e) 50 nm g) 10-12 m2. Nêu lại sóng điện từ ứng với mỗi tần số sau:a) 200 kHz b) 100 MHz c) 5...
Đọc tiếp
Bảng 11.1 cho biết phạm vi của bước sóng trong chân không của các dải chính tạo nên thang sóng điện tử.
Hãy xác định phạm vi của tần số tương ứng với các dải bước sóng đó.
1. Nêu tên sóng điện từ trong chân không ứng với mỗi bước sóng.
a) 1 km b) 3 cm c) 5 μm
d) 500 nm e) 50 nm g) 10-12 m
2. Nêu lại sóng điện từ ứng với mỗi tần số sau:
a) 200 kHz b) 100 MHz c) 5.1014 Hz d) 1018 Hz
1)
a) 1 km – Sóng vô tuyến
b) 3 cm – Sóng vi ba
c) 5 μm – Tia hồng ngoại
d) 500 nm – Ánh sáng nhìn thấy
e) 50 nm – Tia tử ngoại
g) 10-12 m – Tia X
2)
a) 200 kHz – Sóng vô tuyến
b) 100 MHz – Sóng vô tuyến
c) 5.1014 Hz – Ánh sáng nhìn thấy
d) 1018 Hz – Tia X.
Đúng 1
Bình luận (0)
Xác định quan hệ từ trong các câu sau và nêu tác dụng:
a) Cái tủ làm bằng gỗ.
b) Quyển sách đặt ở trên bàn.
c) Tôi với Mai chơi rất thân.
Xác định quan hệ từ trong các câu sau và nêu tác dụng:
a) Cái tủ làm bằng gỗ.
b) Quyển sách đặt ở trên bàn.
c) Tôi với Mai chơi rất thân.
a, Quan hệ từ " bằng " : dùng để nói đến chất liệu của cái tủ làm từ gì .
b, Quan hệ từ " ở " : dùng để cho biết nơi chốn của quyển sách.
c, Quan hệ từ " rất : chỉ nói quá , khẳng định tình bạn rất sâu đậm.
Đúng 0
Bình luận (1)
Cho các bước trong phương pháp nghiên cứu hóa học: Nêu giả thuyết khoa học; Viết báo cáo: thảo luận kết quả và kết luận vấn đề; Thực hiện nghiên cứu; Xác định vấn đề nghiên cứu. Hãy sắp xếp các bước trên vào sơ đồ dưới đây theo thứ tự để có quy trình nghiên cứu phù hợp.
- Các bước nghiên cứu hóa học
+ Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu
+ Bước 2: Nêu giả thuyết khoa học
+ Bước 3: Thực hiện nghiên cứu (lí thuyết, thực nghiệm, ứng dụng)
+ Bước 4: Viết báo cáo: thảo luận kết quả và kết luận vấn đề
Đúng 0
Bình luận (0)