Nêu ví dụ về tin tức, chương trình giải trí em có thể xem được trên Internet.
Em có thể xem những tin tức, chương trình giải trí nào dưới đây trên internet?
A. Giờ mở cửa, giá vé của bảo tàng.
B. Lịch thi đấu bóng đá.
C. Truyện cổ tích.
D. Phim hoạt hình.
E. Cả A, B, C và D
Em có thể xem những tin tức, chương trình giải trí nào dưới đây trên internet?
A. Giờ mở cửa, giá vé của bảo tàng.
B. Lịch thi đấu bóng đá.
C. Truyện cổ tích.
D. Phim hoạt hình.
E. Cả A, B, C và D
Em có thể xem những tin tức, chương trình giải trí nào dưới đây trên internet?
A. Giờ mở cửa, giá vé của bảo tàng.
B. Lịch thi đấu bóng đá.
C. Truyện cổ tích.
D. Phim hoạt hình.
E. Cả A, B, C và D
Ở lớp 3 em đã biết có thể truy cập các trang web để xem tin tức, giải trí trên Internet. Em hãy trao đổi với bạn và cho biết thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng nào.
Thông tin trên các trang web được trình bày dưới dạng văn bản, hình ảnh, video,..
Thông tin trên trang web có thể được trình bày dưới các dạng :Văn bản,Hình ảnh,Video,Biểu đồ và đồ thị,Bảng,Âm thanh,....
Nêu ví dụ về thông tin không có sẵn trong máy tính những có thể tìm thấy trên Internet.
Ví dụ:
`+` Các hình ảnh đẹp, video thú vị
`+` Các bài học online trên mạng
`+` Các thông tin về nhiều lĩnh vực học tập,...
Nêu ví dụ về thông tin không có sẵn trong máy tính những có thể tìm thấy trên Internet.
=>
thông tin về thời tiết của 1 khu vực nào đó
thông tin về các bài học
...
Hãy trao đổi với bạn, nêu ví dụ cụ thể về tác hại đối với trẻ em khi cố tình truy cập, xem thông tin không phù hợp trên trang web.
Một số tác hại đối với trẻ em khi cố tình truy cập, xem thông tin không phù hợp trên trang web như sau:
- Xem phim kinh dị, phim ma sẽ làm em sợ hãi, ám ảnh. Xem những cảnh bạo lực, tàn ác sẽ ảnh hưởng xấu đến sự phát triển nhanh cách của em.
- Em có thể bị nhiễm những thói hư, tật xấu khi xem những hành vi thiếu văn hóa trên Internet.
- Xem và làm theo hướng dẫn thực hiện những việc nguy hiểm sẽ dẫn đến rủi ro, không an toàn cho em.
- Khi biết em truy cập vào trang web không phù hợp, người xấu có thể đe dọa, bắt nạt em.
- Khi truy cập vào trang web do người xấu tạo ra, em có thể bị dụ dỗ, lừa đảo.
Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai (thính giác), bằng mắt (thị giác). Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
Thính giác : Lắng nghe tiếng trống trường , tín hiệu tàu hỏa đi qua , tín hiệu báo thức ...
Thị giác : Nhìn thấy tín hiệu đèn báo giao thông , màu sắc của loài hoa , hình ảnh của một người hay một địa danh nào đó , các hướng dẫn chỉ dẫn sử dụng các thiết bị ...
Khứu giác : dùng để ngửi xem thức ăn có mùi gì, nước hoa dùng hãng nào , nước xả vãi có mùi thơm không ...
Vị giác : nếm xem thức ăn đã ngon chưa để người nấu có thể thêm gia vị ...
Xúc giác : nhấc 1 vật để xem vật đó nặng khoảng bao nhiêu, hình dạng như thế nào, nóng hay lạnh, nhẵn nhụi hay sần sùi
1. Nêu vai trò của chương trình dịch
2. Em hãy định nghĩa Từ khóa và tên cho ví dụ?
3. Nêu cấu trúc chung của chương trình?
4. Nêu các kiểu DL chuẩn và ví dụ? Nêu được các phép toán thực hiện được trên c++, chuyển được các phép toán sang c++
5. So sánh giống nhau khác nhau của biên và hằng?
6. Nêu định nghĩa biến, hằng? cho vi dụ vè khái báo
Câu 3:
<phần khai báo>
{
<phần thân>
}
1. Nêu vai trò của chương trình dịch
2. Em hãy định nghĩa Từ khóa và tên cho ví dụ?
3. Nêu cấu trúc chung của chương trình?
4. Nêu các kiểu DL chuẩn và ví dụ? Nêu được các phép toán thực hiện được trên c++, chuyển được các phép toán sang c++
5. So sánh giống nhau khác nhau của biên và hằng?
6. Nêu định nghĩa biến, hằng? cho vi dụ vè khái báo?
7. Viết chương trình
Bài 1: Em hãy viết chương trình để tính tổng và tích của 2 số bất kỳ được nhập vào từ bàn phím
Bài 2: Em hãy viết chương trình để nhập và in ra họ tên, lớp, trường, sđt của mình
Bài 3: Nhập vào 3 cạnh của hình tam giác, tính và in ra chu vi hình tam giác đó
Bài 4: Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật biết:
Chiều dài được nhập vào từ bàn phím
Chiều rộng = 3
8. Em hãy sửa lỗi cho chương trình sau:
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c
cout<<"nhap canh 1 : " cin>>a;
cout<<"nhap canh 2 : "; cin<<b;
cout<<"nhap canh 3 : "; cin>>c;
cout<< chu vi hinh chu nhat la << a+b+c;
return 0;
}
Bài 4:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double a,b,cv,dt;
int main()
{
cin>>a>>b;
cv=(a+b)*2;
dt=a*b;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<cv<<endl;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<dt;
return 0;
}
Nêu ví dụ về những thông tin của em, gia đình em có thể lưu trữ, trao đổi trên máy tính.
Ví dụ về những thông tin của em, gia đình em có thể lưu trữ, trao đổi trên máy tính:
- Tên, năm sinh của em, địa chỉ của em.
- Ảnh của em và gia đình em.
- Tên, số điện thoại, nghề nghiệp của bố, mẹ em.
- Giờ giấc sinh hoạt của gia đình.