mọi người ơi mình cần gấp lắm chỉ mình bài này đi ạ
4 phần 3 - x băng 2 phần 5
1784x 208- 11011 và
x nhân 2 phần 7 bằng 7 phần
mọi người ghi luôn cách làm luôn nhé
Mọi Người Gíup Mình Câu Này Với Ạ
Tìm X, Y, Z.
X phần 2 = Y phần 3 ; Y phần 4 = Z phần 5 VÀ
X-Y-Z=28
Mình Cần Ngay Cảm Mơn Mọi Người Nhiều
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}\Rightarrow\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{12};\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}\Rightarrow\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{15}\Rightarrow\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{15}\)
Áp dụng t/c dtsbn ta có:
\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{12}=\dfrac{z}{15}=\dfrac{x-y-z}{8-12-15}=\dfrac{28}{-19}\)
\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{-28}{19}\Rightarrow x=-\dfrac{224}{19}\\ \dfrac{y}{12}=\dfrac{-28}{19}\Rightarrow y=-\dfrac{336}{19}\\ \dfrac{z}{15}=\dfrac{-28}{19}\Rightarrow z=-\dfrac{420}{19}\)
Mọi người giúp mình nhé mình cần gấp , chỉ cần làm phần 2 thôi nhe :3
CÂU 1 :
thuộc tác phẩm : Đức tính giản dị của Bác Hồ
Phạm Văn Đồng là tác giả
Câu 2
chứng minh và biểu hiện về sự giản dị của Bác trong bữa cơm, cái nhà, là nội dung chính của đoạn trich trên
Câu 3
Con người của Bác -> cái nhà , lối sống
Tác dụng : làm rõ và tăng sự sinh động cho sự diễn đạt về những thứ giản đơn quanh cuộc sống Bác
Câu 4
Từ đoạn trích trên em rút ra đc bài học cho bản thân là : Tham khảo
Trong cuộc sống, bản thân mỗi người cần nên rèn luyện cho mình đức tính giản dị trong những lĩnh vực cần thiết. Về lối sống, hãy đơn giản để cho cuộc sống được an nhàn. Những việc mình tự có thể làm được thì không nên làm phiền đến sự giúp đỡ của người khác. Như thế không những con người rèn luyện được sự giản dị mà còn cả sự tự lập, tự giác. Đồng thời, tác phong sinh họt cũng cần phải có sự giản dị. Giản dị từ những bữa cơm trng gia đình, từ ăn uống nhỏ nhặt cho đến những việc lớn lao khác. Có thế con người mới có thể dễ dnagf hòa nhpj với những người khác. Trong nói và viết cũng cần cả sự giản dị. Lời nói khôgn nên quá cầu kì, hoa mĩ, sẽ khiến lời nói trở nên rối rắm, người nghe khó hiểu. Trong cách viết cũng vậy, hãy viết 1 cách đơn giản nhất để có thể truyền đạt đúng những gì mình muốn nói. Tuy nhiên, giản dị cũng không hẳn là ki bo, là keo kiệt mà là giản dị ở một mức vừa đủ thì mới khiến cuộc sống con người trở nên đơn giản nhưng lại có ý nghĩa.
Phần II Tham khảo
Đức tính giản dị là một đức tính cao đẹp mà con người cần phải tôi luyện và học hỏi không ngừng trong cuộc sống. Đơn giản, không cầu kì, phô trương là giản dị Một con người có lối sống giản dị là một con người không quá đề cao vẻ bề ngoài. Họ sống thanh cao, bình dị. Giản dị tỏng cả lời ăn tiếng nói, cách ăn mặc và ăn uống. Như bác Hồ của chúng ta, Bác là một vị lãnh tự tối cao của dân tộc những lại có lối sống vô cùng giản dị, giản dị trong sinh hoạt và tỏng cả công việc. Giản dị có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người.. Nó giúp con người ta hoàn thiện được bản thân, được mọi người xung quanh quý mến và tôn trọng. Một người có lối sống giản dị thì cuộc ống sẽ trở nên thanh cao, thanh thản và điềm đạm hơn. Tóm lại, đay là một lối sống đẹp và vô cùng cần thiết. Vì vậy mỗi chúng ta hãy cùng nhau rèn luyện đức tính này vì một cuộc sống tươi đẹp hơn.
câu bị động : câu đc bôi đen
x-1-2-3-4=0 chỉ mình nhé ghi cả cách làm luôn nhé mọi người ^^
mọi người ơi giúp mik làm phần này nhá
sách tiếng anh 7 tập 1 trang 25 unit 2 health lesson 7 looking back and project (làm phần project thôi nhé). mai mik nạp rồi cần gấp
Cho B = { x E N* | 2 x +1 < 100 }
A. Tập B có bao nhiêu phần tử ?
B. Tính tổng phần tử có trong tập B
C. Phần tử thứ 32 là số mấy ?
Các bản giải thì chỉ luôn cách làm nhé mình cần gấp lắm trưa phải đi học
a) x4+x3+2x2+x+1=(x4+x3+x2)+(x2+x+1)=x2(x2+x+1)+(x2+x+1)=(x2+x+1)(x2+1)
b)a3+b3+c3-3abc=a3+3ab(a+b)+b3+c3 -(3ab(a+b)+3abc)=(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)((a+b)2-(a+b)c+c2)-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+2ab+b2-ac-ab+c2-3ab)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc)
c)Đặt x-y=a;y-z=b;z-x=c
a+b+c=x-y-z+z-x=o
đưa về như bài b
d)nhóm 2 hạng tử đầu lại và 2hangj tử sau lại để 2 hạng tử sau ở trong ngoặc sau đó áp dụng hằng đẳng thức dề tính sau đó dặt nhân tử chung
e)x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y)=x2(y-z)-y2((y-z)+(x-y))+z2(x-y)
=x2(y-z)-y2(y-z)-y2(x-y)+z2(x-y)=(y-z)(x2-y2)-(x-y)(y2-z2)=(y-z)(x2-2y2+xy+xz+yz)
Mọi người giải hộ mình bài này nhé
10 phần 17 - 5 phần 3 - âm 7 -8 phần 13 + 11 phần 25
\(=\dfrac{10}{17}-\dfrac{5}{3}+7-\dfrac{8}{13}+\dfrac{11}{25}\)
\(=\dfrac{30}{51}-\dfrac{85}{51}+\dfrac{175}{25}+\dfrac{11}{25}-\dfrac{8}{13}\)
\(=\dfrac{-55}{51}+\dfrac{186}{25}-\dfrac{8}{13}\)
\(=\dfrac{-55\cdot325+186\cdot663-8\cdot1275}{16575}=\dfrac{95243}{16575}\)
Cách đây 7 năm, ông hơn cháu 65 tuổi. Hiện nay tuổi ông gấp 6 lần tuổi cháu. Tính tuổi mỗi người hiện nay
Vẽ sơ đồ nhé, chỉ cần ghi là ông mấy phần cháu mấy phần thôi, chứ ko cần vẽ như trong giấy đâu nha mọi người!
- giúp mình với, cảm ơn rất nhiều
1 năm thì 1 tuổi vậy 7 năm thì số tuổi ông hơn cháu vẫn thế
ta có sơ đồ:
cháu cách đây 7 năm : l---l 65 tuổi
ông cách đây 7 năm :l---l---l---l---l---l---l
hiện nay ông có số tuổi là :
65 : ( 6-1) x 6 - 7 =71 ( tuổi)
hiện nay cháu có số tuổi là :
71 - 65 = 6 ( tuổi)
mình sắp dự thi học sinh giỏi toán,nhưng học tệ phần giải toán bằng cách lập phương trình quá!!! cao nhân nào đi qua xin ghé lại cho em vài bài mẫu nâng cao hay hay với ạ?cho em xin lời giải chi tiết luôn ạ!!!thời gian gấp rút lắm 1!!mong mọi người giúp đõ giùm em đi ạ
mình tìm không tháy bạn ơi ~ chủ yếu là mình nhờ mấy bạn từng học qua rồi chỉ giúp những dạng chủ yếu,mẹo vặt các loại đấy bạn !! không phải mình tìm đề đâu ~~`
Tính nhanh
9 phần 4 nhân 7 +9 phần 7 nhân 10+ 9 phần phần 10nhân 13+ 9 phần 13nhân 16 + 9 phần 16 nhân 19+ 9 phần 19 nhân 22
(Mọi người giúp mình tính nhan bài này vs nhé, thông cảm trong máy ko có dấu nhân và dấu gạch ngang phâ số giúp mình nhé