Does he wear glasses?

No, he doesn’t

Does he have short brown hair?

Yes, he does.

Is he number 2?

Yes, he is

Hướng dẫn dịch

Anh ấy có đeo kính không?

Không, anh ấy không.

Tóc của anh ấy ngắn màu nâu à?

Đúng.

Anh ấy trong bức tranh số 2 đúng không?

Đúng.

c​hoose the best answer

1. I am a new student (yes,i am/i do,too/so am i)

2. What is your new address? ( it is old address/no ,it is not new /it is the same address /42/2 nguyen du street) .

3. What is the tall builing over there ? (yes it is tall/ no,it is not tall/ yes it is the new library/ it is a new library)

4. (how/whose/what/which)desk in the room is mine.

5. Would I carry that bag for you ?thanks . (Do/Shall/Will/Would).

6,every country has a national flag .(is /are/has/have) .

7.every day mr tuan works in the fields from 6 am to 4 pm .(worked/work/is working /works).

8,he wants to learn how to use the computer(what /how/why /who)

1,i am a new student (yes,i am/i do,too/so am i)

2what is your new address? ( it is old address/no ,it is not new /it is the same address /42/2 nguyen du street) .

3,what is the tall builing over there ? (yes it is tall/ no,it is not tall/ yes it is the new library/ it is a new library

4,(how/whose/what/which)desk in the room is mine.

5,................i carry that bag for you ?thanks . (Do/Shall/Will/Would).

6,every country ..........a national flag .(is /are/has/have) .

7every day mr tuan .......in the fields from 6 am to 4 pm .(worked/work/is working /works).

8,he wants to learn ......to use the computer(what /how/why /who)

I would choose banning the hunting of wild animals as a way to protect local biodiversity.

Why is it important?

Hunting wild animals can lead to the depletion of certain animal populations, which can disrupt the natural balance of an ecosystem. This can have a cascading effect on other species that depend on the hunted animal for food or other resources. In addition, illegal hunting and poaching can be a major threat to endangered species.

How will it help protect local biodiversity?

Banning the hunting of wild animals will help protect local biodiversity by allowing animal populations to recover and thrive. This can help maintain a healthy balance within the ecosystem, which can benefit other species that depend on the hunted animal for food or other resources. It can also help protect endangered species from being hunted or poached.

What can you do to help?

We can help protect local biodiversity by supporting laws and regulations that ban the hunting of wild animals. We can also spread awareness about the importance of protecting local biodiversity and the negative effects of hunting on ecosystems. Additionally, we can choose to not engage in hunting or consuming products made from wild animals.

Tạm dịch:

Tôi sẽ chọn cấm săn bắn động vật hoang dã như một cách để bảo vệ đa dạng sinh học địa phương.

Tại sao nó lại quan trọng?

Săn bắt động vật hoang dã có thể dẫn đến cạn kiệt một số quần thể động vật, có thể phá vỡ sự cân bằng tự nhiên của hệ sinh thái. Điều này có thể có tác động theo tầng đối với các loài khác phụ thuộc vào con vật bị săn bắt để làm thức ăn hoặc các nguồn tài nguyên khác. Ngoài ra, săn bắt trái phép và săn trộm có thể là mối đe dọa lớn đối với các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

Làm thế nào nó sẽ giúp bảo vệ đa dạng sinh học địa phương?

Việc cấm săn bắn động vật hoang dã sẽ giúp bảo vệ đa dạng sinh học địa phương bằng cách cho phép các quần thể động vật phục hồi và phát triển. Điều này có thể giúp duy trì sự cân bằng lành mạnh trong hệ sinh thái, có thể mang lại lợi ích cho các loài khác phụ thuộc vào động vật bị săn bắt để làm thức ăn hoặc các nguồn tài nguyên khác. Nó cũng có thể giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng khỏi bị săn bắt hoặc săn trộm.

Bạn có thể làm gì để giúp đỡ?

Chúng ta có thể giúp bảo vệ đa dạng sinh học địa phương bằng cách hỗ trợ các luật và quy định cấm săn bắn động vật hoang dã. Chúng ta cũng có thể truyền bá nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ đa dạng sinh học địa phương và những tác động tiêu cực của việc săn bắn đối với hệ sinh thái. Ngoài ra, chúng ta có thể chọn không tham gia săn bắn hoặc tiêu thụ các sản phẩm làm từ động vật hoang dã.

1 . there are some rulers

2 . there are some desks in the classroom

3 . There are some flowers

4 . There are some benches in the room .

5 . Those are my books

6 . There are some rulers on the table .

7 .  What are these ?

8 . Are those your students ?

9 . Who are these ?

10 . Where are my color pencils ?

1. it is a ruler 

-> There are rulers

2. There is the desk in the classroom

-> There are twelve desks in the classroom

3. This is a flower

-> these are flowers

4. There is a bench in the room

-> There are Benches in the room

5 That is my book

-> Those are my books

6. the ruler is on the table

-> The rulers are on the table

7.what is this ?

-> What are These

8. Is that your student ?

-> are those you students ?

9 who is this ?

-> Who are these

10. where is my color pencil ?

-> Where are my color pencils ?

- Badminton

(cầu lông)

- 2 players

(2 người chơi)

- I play it three times a week

(Tôi chơi 3 lần một tuần.)

- 2 racquets and 1 birdie/ shuttlecock

(2 cây vợt và một quả cầu)

1 They are rulers.

2 There are desks in the classroom.

3 They are flowers.

4 There are benches in the room.

5 These are my books.

6 The rulers are on the table.

7 What are these ?

8 Are those your students ?

9 Who are these ?

10 Where are my color pencils?

Tham khảo:

1.

A: I just submitted my report on ASEAN. I'm hoping to get a good grade on it.

B: Wow, this report is amazing! You did an excellent job on the research and the writing is very clear.

A: Thank you so much for the compliment. I put a lot of effort into it, so it's great to hear that it's appreciated.

2.

B: I recently organized a workshop on skills for future leaders in ASEAN.

A: That sounds really interesting. How did it go?

B: It went really well! I received a lot of positive feedback from the participants.

A: That's great to hear! You did an excellent job with the organization and the content was very informative.

B: Thank you, that means a lot coming from you. I put a lot of time and effort into making sure it was a success.

1

Student A: Can I give you a hand with your exercise routine?
Student B: Thanks for your help, but I think I'm fine.

2

Student B: Can I help you find some healthy foods for your family?
Student A: That's very kind of you, but I think I can manage. Thanks anyway.