Những câu hỏi liên quan
Lequangduy
Xem chi tiết

Phân biệt PXCĐK và PXKĐK?

- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể,là kết quả của quá trình học tập,rèn luyện

- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có,không cần học tập 

Mỗi loại cho VD?

- Ví dụ phản xạ có điều kiện: Không dại mà chơi đùa với lửa 

- Ví dụ phản xạ không điều kiện: Tay chạm phải vật nóng thì rụt tay lạ

b.Theo em,thói quen xấu đó có thể thay đổi được.

Một số giải pháp để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả:

- Không nên tiết lộ thông tin cá nhân 

- Ứng xử lịch sự trên mạng

- Khi không sử dụng tài khoản phải đăng xuất tài khoản tránh người xấu xâm nhập vào tài khoản 

- Không nên đăng bài khỏa thân,có ngôn từ thù ghét,...

c. Theo em,thói quen xấu đó có thể thay đổi được

Một số giải pháp để cai nghiện game online:

- Hạn chế cho trẻ chơi game 

- Cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời

- Bỏ ra nhiều thời gian quan tâm trẻ và tâm sự với trẻ

- Cuối tuần tổ chức chuyến đi dã ngoại cho trẻ 

Trần Văn Cần
Xem chi tiết
ng.nkat ank
22 tháng 11 2021 lúc 19:13

- Ăn uống không đúng cách , không đủ chất dinh dưỡng :)

lê thục đan
22 tháng 11 2021 lúc 19:17

ăn nhiều đồ tái,Không nên ăn quá mặn,ngọt

Đặng Khánh Hà Phương
22 tháng 11 2021 lúc 19:19

ăn quá nhiều, ăn quá ít, ăn nhiều dầu mỡ, ăn nhiều thức ăn nhanh,................ =D

Minh Lệ
Xem chi tiết
𝓗â𝓷𝓷𝓷
2 tháng 6 2023 lúc 19:11

a. Khi làm mọi việc, bạn Bi luôn có thói quen chậm chạp, luôn kéo dài thời gian để người khác phải đợi

b. Thói quen đó dẫn đến việc hai bố con Bi trễ chuyến tàu về quê thăm bà

c. Điều em rút ra từ câu chuyện là làm gì cũng phải nhanh nhẹn và không kéo dài thời gian 

Buddy
Xem chi tiết

- HS làm việc theo nhóm đưa ra những việc làm và nhận xét những việc làm, thói quen giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên của bản thân và các thành viên trong gia đình em.

+ Cải tạo vườn hoa.

+ Dọn dẹp sân vườn.

 

+ Trồng thêm cây cảnh.

+ Giữ không gian xanh.

+ Tuân thủ nội quy bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Nhận xét: Đây là những việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Phượng Nguyễn
Xem chi tiết
lạc lạc
18 tháng 10 2021 lúc 13:03

câu D.

Biểu hiện đúng của việc tự hào về truyền thống gia đình dòng họ:

Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.

Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.

Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.

Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

 

 

Nguyễn Tùng Bách
Xem chi tiết

Việc làm nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?

A. Giữ gìn tất cả các tập tục, thói quen truyền thống

B. Chỉ chú trọng tiếp thu những giá trị mới, hiện đại

C. Ngăn chặn sự xâm nhập của văn hóa phẩm độc hại 

D. Giữ thái độ trung lập trước mọi vấn đề của cuộc sống

Minh Lệ
Xem chi tiết
Quoc Tran Anh Le
6 tháng 10 2023 lúc 10:58

- Học sinh đưa ra những hành động thường xuyên để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống.

- Học sinh có thể chia sẻ: Em rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ bằng cách thường xuyên quét phòng, gấp chăn gối gọn gàng hằng ngày, lau cửa sổ thường xuyên…

Lê Minh Hiếu
Xem chi tiết
Cihce
18 tháng 4 2022 lúc 1:12

A. Em đồng tình. Vì góp phần giữ gìn, bảo vệ truyền thống tốt đẹp của nhân dân.

B. Em đồng tình. Vì góp phần lan tỏa rộng rãi ý nghĩa và giá trị của truyền thống tốt đẹp của quê hương.

C. Em không đồng tình. Vì truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác đều cần được giữ gìn và lan tỏa những giá trị đến mọi người.

D. Em đồng tình. Vì đây là hành vi mà học sinh có thể thực hiện để góp sức mình vào giữ gìn, phát triển truyền thống tốt đẹp của quê hương.

E. Em đồng tình. Giúp bảo vệ môi trường sống, góp phần vào bảo vệ quê hương, đất nước.

Ng Ngann
18 tháng 4 2022 lúc 4:51

Em đồng tình với đáp án A,B,D và E vì :

- Thứ nhất : em phải biết về mọi phong tục tập quán , sau đó hãy giữ gìn phong tục tập quan nơi em.

- Thứ 2 :  Việc giới thiệu với nhiều người về lễ hội truyền thống ở nơi em là việc nên làm, cần phát huy.

- Thứ 3 : Hoạt động nhân, từ thiện là những hoạt động đánh để làm . Vậy nên cần tích cực tham giải hoạt động trên.

- Thứ 4 : có ý thức,giữ gìn và  bảo vệ  khi bảo vệ môi trường , bảo vệ được nhà và trường học thì cũng phải bảo vệ được tất cả nơi ở ngoài xã hội. 

Còn lại đáp án C em không đồng tình vì : Việc không quan tâm đến những truyền thống ở vùng miền , địa phương khác là việc sai trái , cần thay đổi hành vi đó.

Vũ Quang Huy
18 tháng 4 2022 lúc 21:32

tham khảo

 

em đồng ý với nhứng đáp án A,B,,D,E

A. Em đồng tình. Vì góp phần giữ gìn, bảo vệ truyền thống tốt đẹp của nhân dân.

B. Em đồng tình. Vì góp phần lan tỏa rộng rãi ý nghĩa và giá trị của truyền thống tốt đẹp của quê hương.

D. Em đồng tình. Vì đây là hành vi mà học sinh có thể thực hiện để góp sức mình vào giữ gìn, phát triển truyền thống tốt đẹp của quê hương.

E. Em đồng tình. Giúp bảo vệ môi trường sống, góp phần vào bảo vệ quê hương, đất nước.

Lê Minh Hiếu đã xóa
Quoc Tran Anh Le
Xem chi tiết
Hà Quang Minh
26 tháng 11 2023 lúc 2:18

- Bài viết đã chỉ ra tác hại của thói quen và lợi ích của việc từ bỏ thói quen lạm dụng điện thoại di động bằng các lí lẽ, bằng chứng:

Lí lẽ

Bằng chứng

Lạm dụng điện thoại di động là sử dụng điện thoại di động một cách thiếu kiểm soát, gây ảnh hưởng đến cuộc sống.

- Những bạn trẻ chăm chú nhìn vào màn hình điện thoại, thức đến hai, ba giò sáng để theo dõi những dòng cập nhật trên mạng xã hội.

- Việc lạm dụng điện thoại di động khiến chúng ta mất tập trung trong giờ học, từ đó ảnh hưởng đến kết quả học tập.

- Việc lạm dụng điện thoại di động ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của chúng ta.

Nếu ta từ bỏ được thói quen lạm dụng điện thoại di động, tức là sử dụng một cách có ý thức, đúng nơi, đúng lúc, thì chiếc điện thoại di động lại trở thành công cụ hữu ích cho cuộc sống của chúng ta.

Các ứng dụng trên điện thoại di động giúp ích cho con người trong việc soạn thảo văn bản, chụp ảnh, dựng phim, phục vụ đắc lực cho các bài thuyết trình trên lớp.