Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em ở trường theo các mức độ sau:
Em đã thực hiện thường xuyên những việc làm nào để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống?
- Học sinh đưa ra những hành động thường xuyên để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống.
- Học sinh có thể chia sẻ: Em rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ bằng cách thường xuyên quét phòng, gấp chăn gối gọn gàng hằng ngày, lau cửa sổ thường xuyên…
Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Học sinh thực hiện theo kế hoạch.
Câu 1: Bạn đã làm thế nào để ren luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ? Nêu cảm nhận của bạn khi rèn luyện được thói quen tích cực đó. Câu 2: Bạn hãy tự nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện kế bhoachj chi tiêu cho một sự kiện trong gia đình mà bạn đã thực hiện Cho mik xin vd iiiik
Trao đổi cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Gợi ý:
tham khảo
Cách rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:
+ Đặt ra mục tiêu và quy định rèn luyện
+ Lập kế hoạch thực hiện những hoạt động phù hợp
+ Tạo thói quen ngay từ những việc nhỏ trong cuộc sáng hàng ngày: sắp xếp sách vở, dụng cụ học tập gọn gàng sau giờ học; vứt rác đúng nơi quy định…
- Em hãy đưa ra lời khuyên cho bạn.
- Em cùng bạn rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp.
Lời khuyên của em: " Cậu à, dù có bận tới đâu thì cậu cũng dành ra thời gian để dọn phòng và rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp cậu nhé. Hiện tại phòng quá bừa bộn, cậu tìm đồ mãi không ra, đấy chính là hậu quả đấy. Vậy nên cậu hãy cố gắng dọn phòng và tập thói quen gọn gàng và ngăn nắp nhé".
Thực hiện những việc làm sau để tạo thói quen ngăn lắp, gọn gàng, sạch sẽ khi học tập và sinh hoạt ở trường:
- Kê bàn ghế ngay ngắn, thẳng hàng.
- Đặt sách, vở, hộp bút gọn gàng, ngay ngắn trên bàn khi dùng.
- Xếp sách vở ngăn nắp sau mỗi lần sử dụng.
- Xếp chăn gối gọn gàng, để đúng nơi quy định nếu sinh hoạt bán trú tại trường.
- Luôn giữ môi trường lớp học, sân trường sạch sẽ.
- GV yêu cầu học sinh mở nhiệm vụ và thực hiện.
- Học sinh thực hành các thói quen theo nhóm và hướng dẫn.
Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.
Học sinh tự trao đổi với nhau về những gì mình đã trả lời HĐ1.
Chỉ ra ảnh hưởng của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ đến học tập và cuộc sống của em.
- Khi có thói quen ngắn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em sẽ tiết kiệm được thời gian tìm kiếm đồ đạc cũng như thời gian dọn dẹp. Không gian thoải mái tạo cảm hứng trong quá trình học tập và làm việc.
- Ngược lại nếu có thói quen bừa bộn, thiếu ngăn nắp, em sẽ mất nhiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian làm việc hữu ích. Không gian sống và học tập bừa bộn gây mất thiện cảm với những người xung quanh.
Chia sẻ kết quả thực hiện những việc làm trên và những việc làm thường xuyên khác của em để tạo thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ tại gia đình.
Gợi ý: Sản phẩm chia sẻ có thể là video clip, hình ảnh, tranh vẽ,...
- GV tổ chức cho các nhóm học sinh tham quan sản phẩm của các nhóm khác và lựa chọn cách sắp xếp của bạn nào mình thích nhất.
- GV mời đại diện học sinh trình bày trước lớp về cách về cách duy trì những việc làm giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.