Điều tra về số lượng học sinh nữ của mỗi lớp trong trường A được ghi lại ở bảng sau:
Giá trị (x) | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 |
Tần số (n) | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Trường A có bao nhiêu lớp?
b) Trung bình mỗi lớp của trường A có bao nhiêu học sinh nữ?
`a)`
`@` Dấu hiệu ở đây là: só lượng học sinh nữ mỗi lớp trong trường `A`
`@` Trường `A` có tất cả `4+2+5+2+3+4=20`
_______________________________________________________
`b)`
Trung bình mỗi lớp của trường `A` có số h/s nữ là:
`\overline{X}=[16.4+17.2+18.5+19.2+20.3+22.4]/20=18,7` (h/s)
\(\text{a)Dấu hiệu:Số học sinh nữ của mỗi lớp trong tường A}\)
\(\text{Số lớp:20}\)
\(b)X=\dfrac{17.2+22.4+20.3+16.4+19.2+18.5}{20}=\dfrac{187}{10}=18,7\)
Câu 1: Số lượng học sinh nữ trong một trường THCS được ghi lại trong bảng sau:
| 17 | 18 | 20 | 17 | 15 | 16 | 24 | 18 | 15 | 17 |
| 24 | 17 | 22 | 16 | 18 | 20 | 22 | 18 | 15 | 18 |
a) Lập bảng tần số.
b) Tìm mốt của dấu hiệu.
c) Tính số trung bình cộng.
\(\text{#}Irumaa:\)\(3\)
\(a)\)
| Gía trị \((x)\) | \(15\) | \(16\) | \(17\) | \(18\) | \(20\) | \(22\) | \(24\) | |
| Tần số \((n)\) | \(3\) | \(2\) | \(4\) | \(5\) | \(2\) | \(2\) | \(2\) | \(N=20\) |
| Tích \((x.n)\) | \(45\) | \(32\) | \(68\) | \(90\) | \(29\) | \(44\) | \(48\) | \(Tổng=367\) |
Câu 1: Số lượng học sinh nữ trong một trường THCS được ghi lại trong bảng sau:
| 17 | 18 | 20 | 17 | 15 | 16 | 24 | 18 | 15 | 17 |
| 24 | 17 | 22 | 16 | 18 | 20 | 22 | 18 | 15 | 18 |
a) Lập bảng tần số.
b) Tìm mốt của dấu hiệu.
c) Tính số trung bình cộng.
Số lượng học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây :
Bảng 2
Câu 6: Tần số của lớp có 18 học sinh nữ ở bảng 2 là :
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 7: Số lớp có nhiều học sinh nữ nhất ở bảng 2 là :
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 8: Theo điều tra ở bảng 2, số lớp có 20 học sinh nữ trở lên chiếm tỉ lệ :
A. 20% B. 25% C. 30% D. 35%
Trong mỗi câu dưới đây, hãy chọn phương án trả lời đúng:
BÀI 4: Số học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây
Tần số lớp có 18 học sinh nữ là:
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
khong biet, cap tieu hoc ma lam sao giai duoc bai day
18 | 26 | 21 | 24 | 17 |
| 20 | 18 | 26 | 18 | 26 |
| 19 | 19 | 18 | 17 | 17 |
| a | 18 | b | 21 | 24 |
bảng trên là số lượng HS nữ trong từng lớp của một trường THCS đc ghi lại nhưng vì vội quá nên có hai lớp ko lấy đc số liệu nên bảng đã ghi là a,b biết a + b = 38 , a - b = 4
a) tìm a,b hãy ghi lại bảng thống kê số liệu ban đầu
b) dấu hiệu ở đây là j
c) hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu đó timg tần số của chúng
Câu a mấy bn ghi cách giải chi tiết để tìm a,b nha mk bt kết quả r nhx cô bảo nêu cách giải chi tiết :D
bài 1: thống kê số học sinh nữ của tất cả các lớp của trường THCS A đc ghi nhận lại như sau:
| 20 | 21 | 24 | 22 | 21 | 19 | 20 | 19 | 18 | 21 |
| 18 | 20 | 23 | 24 | 19 | 20 | 23 | 20 | 18 | 19 |
| 22 | 22 | 20 | 13 | 18 | 19 | 21 | 21 | 22 | 20 |
| 18 | 19 | 23 | 24 | 0 | 18 | 20 | 18 | 13 | 20 |
a, dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là j?
b,lập bảng tần số và tính trung bình số học sinh nữ của 1 lớp trường A
bài 2: diều tra về điểm kiểm tra học kì 2 môn toán của học sinh lớp 7A, cô giáo có bảng sau:
| 9 | 9 | 7 | 8 | 6 | 10 | 5 | 7 | 9 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 4 | 6 | 7 | 5 |
| 4 | 3 | 6 | 7 | 9 | 6 | 8 | 7 | 8 | 10 | 7 |
| 8 | 7 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 4 | 6 | 7 | 5 |
a,dấu hiệu điều tra ở đây là j?
b,lập bảng tần số
c,tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số phần thập phân thứ nhất)
2:
a: Dấu hiệu điều tra là điểm của các bạn học sinh
b: 
c: Trung bình cộng là:
\(\dfrac{3\cdot1+4\cdot3+5\cdot5+6\cdot8+7\cdot11+8\cdot8+9\cdot6+10\cdot2}{44}\simeq6,9\)
bài 1: thống kê số học sinh nữ của tất cả các lớp của trường THCS A đc ghi nhận lại như sau:
| 20 | 21 | 24 | 22 | 21 | 19 | 20 | 19 | 18 | 21 |
| 18 | 20 | 23 | 24 | 19 | 20 | 23 | 20 | 18 | 19 |
| 22 | 22 | 20 | 13 | 18 | 19 | 21 | 21 | 22 | 20 |
| 18 | 19 | 23 | 24 | 0 | 18 | 20 | 18 | 13 | 20 |
a, dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là j?
b,lập bảng tần số và tính trung bình số học sinh nữ của 1 lớp trường A
bài 2: diều tra về điểm kiểm tra học kì 2 môn toán của học sinh lớp 7A, cô giáo có bảng sau:
| 9 | 9 | 7 | 8 | 6 | 10 | 5 | 7 | 9 | 6 | 8 |
| 8 | 7 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 4 | 6 | 7 | 5 |
| 4 | 3 | 6 | 7 | 9 | 6 | 8 | 7 | 8 | 10 | 7 |
| 8 | 7 | 6 | 5 | 9 | 7 | 8 | 4 | 6 | 7 | 5 |
a,dấu hiệu điều tra ở đây là j?
b,lập bảng tần số
c,tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số phần thập phân thứ nhất)
2:
a: Dấu hiệu điều tra là điểm của các bạn học sinh
b:
c: Trung bình cộng là:
\(\dfrac{3\cdot1+4\cdot3+5\cdot5+6\cdot8+7\cdot11+8\cdot8+9\cdot6+10\cdot2}{44}\simeq6,9\)
