Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Đỗ Minh Anh
Xem chi tiết
I love pancake
9 tháng 12 2017 lúc 12:31

B​1: Vì trời mưa nên chúng em ko đi dã ngoại

Tuy trời mưa nhưng Bơ vẫn đi học đúng giờ

Trời càng mưa to giói càng thổi mạnh TÍC MK NHA!✔

Nguyễn Lê Nhật Tiên
9 tháng 12 2017 lúc 13:26

B1:

Vì hôm nay trời mưa nên chúng em không được thi tham quan

Tuy chúng hơi héo nhưng hương thơm vẫn còn

Càng quát mắng tôi lại càng sợ

B2

 5 từ chỉ khái niệm

tương lai

quá khứ  

hiện tại

niềm tin

nỗi buồn

...................................... Sorry nhiều quá

Nhớ k cho mình nha

hellooo
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 10 2021 lúc 22:37

Bài 6:

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{29}=\dfrac{c}{30}=\dfrac{a+b}{41+29}=\dfrac{700}{70}=10\)

Do đó: a=410; b=290; c=300

hellooo
20 tháng 10 2021 lúc 22:39

dạ ko ạ, làm dạng 1 và 2 ạ

Ngan Nguyen
Xem chi tiết
huỳnh lương bảo an
24 tháng 11 2021 lúc 10:50

hi cô chào em nhé

Mai Trần
Xem chi tiết
Akai Haruma
31 tháng 7 2021 lúc 18:56

Bài 1:

Nếu chị nhớ không nhầm thì phải là \(\left[\begin{matrix} \frac{1}{2}\leq x< 2\\ 0< x<\frac{1}{2}\end{matrix}\right.\)

Tức là $x$ nhận các khoảng giá trị sau:

\(0< x< \frac{1}{2}\)\(x=\frac{1}{2}\)\(\frac{1}{2}< x< 2\)

Vậy có nghĩa $0< x< 2$ (rất dễ hiểu mà????)

Akai Haruma
31 tháng 7 2021 lúc 19:02

Bài 2:

Ngoặc nhọn dùng khi muốn biểu thị hai/ nhiều phương trình/ bất phương trình đồng thời xảy ra cùng một lúc

Ngoặc vuông dùng khi muốn biểu thị cái này hoặc cái kia xảy ra.

Bài trên phải dùng ngoặc vuông là sao em? Ngoặc nhọn thường xuất hiện trong bài toán giải hệ phương trình, bất phương trình. Còn ngoặc vuông thì thường dùng kết luận nghiệm của pt/ bpt.

Kết hợp điều kiện thì dùng ngoặc nhọn. Ví dụ $\sqrt{x+1}+\sqrt{2-x}$ thì việc $x+1\geq 0$ và $2-x\geq 0$ phải đồng thời xảy ra cùng lúc.

 

 

 

Anh Vy
Xem chi tiết
『Kuroba ム Tsuki Ryoo...
14 tháng 9 2023 lúc 17:07

`# \text {Ryo}`

`2,`

`a)`

`x^3 -9x^2 + 27x - 27`

`= (x)^3 - 3*x^2 * 3 + 3*x*3^2 - (3)^3`

`= (x - 3)^3`

`b)`

`- (x^3)/8 + 3/4x^2 - 3/2x + 1`

`= - ( (x^3)/8 - 3/4x^2 + 3/2x - 1)`

`= - [ (x/2)^3 - 3*(x/2)^2 * 1 + 3*x/2*1^2 - 1^3]`

`= - (x/2 - 1)^3`

`c)`

Phiền bạn ghi lại đề giúp mình với ạ! Số mũ của biến 3 số sau mình kh đọc được.

`3,`

`a)`

`A = x^3 - 6x^2 + 12x - 8`

`= (x)^3 - 3*x^2*2 + 3*x*2^2 - (2)^3`

`= (x - 2)^3`

`b)`

`B = 1 - (3x)/2 + (3x^2)/4 - (x^3)/8` phải k c? (Mình thấy biến phần cuối hơi mờ).

`= 1^3 - 3*1^2*x/2 + 3* 1 * (x/2)^2 - (x/2)^3`

`= (1 - x/2)^3`

__

Cả bài 2 và 3, bạn sử dụng CT:

`A^3 - 3A^2B + 3AB^2 - B^3 = (A - B)^3`

Nguyễn Nam
Xem chi tiết
Xem chi tiết

em tick hết ạ

Giang シ)
25 tháng 3 2022 lúc 15:25

20 . 

Đổi : \(1m5cm=1.05m\)

Diện tích xung quanh là:

\(1.50\times1.05\times4=4.41\left(m^2\right)\)

 Diện tích toàn phần là:

\(1.05\times1.05\times6=6.615\left(m^2\right)\)

Eheheh
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
29 tháng 12 2021 lúc 14:01

Bài 2: 

b: Xét ΔHIM và ΔHKM có

HI=HK

HM chung

IM=KM

Do đó: ΔHIM=ΔHKM

Nguyễn Lê Phước Thịnh
28 tháng 8 2023 lúc 22:23

2:

a: =3x^2-3xy-(5x-5y)

=3x(x-y)-5(x-y)

=(x-y)(3x-5)

b: =6x(2x-y)-3y(2x-y)

=(2x-y)(6x-3y)

=3(2x-y)^2

c: =x(a-b)-y(a-b)

=(a-b)(x-y)

d: =x^2(a-b)-y^2(a-b)

=(a-b)(x^2-y^2)

=(x-y)(x+y)(a-b)

e: \(=6y\left(2x^2-3xy-5y^2\right)\)

=6y(2x^2-5xy+2xy-5y^2)

=6y[x(2x-5y)+y(2x-5y)]

=6y(2x-5y)(x+y)

f: =5x(x-y)-10(x-y)

=(x-y)(5x-10)

=5(x-2)(x-y)

g: =3x-4x+3y-4y

=-x+y

h: =7x(x-y)+(x-y)

=(x-y)(7x+1)

k: =(5x)^2-(3x+3y)^2

=(5x-3y-3x)(5x+3x+3y)

=(8x+3y)*(2x-3y)

Huy Nguyễn
Xem chi tiết