Em hãy quan sát hình sau và cho biết dung lượng của mỗi tệp.
Em hãy chỉ ra các ổ đĩa, thư mục và các tệp ở Hình 2.
Quan sát Hình 3 và cho biết thư mục nào đang được mở, nội dung của thư mục đó gồm những gì. Thư mục Gia sach chứa những thư mục con nào?
Các ổ đĩa, thư mục và các tệp ở Hình 2:
- Ổ đĩa: (C:), (D:), (E:), (F:).
- Thư mục: Gia sach, Sach, Vo bai tap.
- Tệp: Tin hoc, Toan.
Trong Hình 3, thư mục Gia sach đang được mở. Nội dung của thư mục đó gồm hai thư mục con: Sach, Vo bai tap.
Em hãy quan sát một cây thư mục cho trước, ví dụ như trong Hình 4. Em hãy chọn một tệp nào đó và đố bạn tìm được tệp này.
Nháy đúp chuột để mở thư mục cho trước, ta có thể xem thư mục đó chứa các tệp và thư mục bên trong. Từ đó, tìm được tệp theo yêu cầu.
Ví dụ tìm tệp đồng cỏ.
Bước 1: vì tệp đồng cỏ là tệp ảnh về phong cảnh nên ta sẽ mở thư mục phong cảnh để tìm
Bước 2: Tìm các trong các tệp của thư mục phong cảnh
Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở hình 5.2 trang 16 và nội dung SGK, em hãy cho biết sự phân bố nhiệt độ và lượng mưa của khí hậu xích đạo ẩm
Đường nhiệt độ ít dao động và ở mức trên 25°c nóng quanh năm
_ lượng mưa cả năm khoảng từ 1500 đến 2500mm
_ cột mưa tháng nào cũng trên 170mm; mưa nhìu và tháng nào cũng có mưa
_ sự chênh lệch lượng mưa tháng thấp nhất với tháng cao nhất khoảng 70mm
Nhiệt độ : trên 25 độ C
Lượng mưa : từ 1500mm đến 2500 mm , mưa quanh năm
Sự phân bố nhiệt độ và lượng mưa của khí hậu xích đạo ẩm:
- Nhiệt độ: Khí hậu xích đạo ẩm có nhiệt độ cao quanh năm:
+ Nhiệt độ trung bình năm khoảng 25oC – 28oC
+ Chênh lệch nhiệt độ giữa tháng cao nhất và tháng thấp nhất rất nhỏ (khoảng 3oC).
+ Chênh lệch nhiệt độ giữa ngày và đêm khá cao, tới hơn 10oC.
- Lượng mưa: Khí hậu xích đạo ẩm có mưa nhiều và độ ẩm cao quanh năm
+ Lượng mưa trung bình năm từ 1500mm đến 2500mm
+ Mưa phân bố tương đối đồng đều tất cả các tháng trong năm
+ Càng gần xích đạo mưa càng nhiều.
Hình 6.1 minh họa tính năng cơ bản của một dịch vụ lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet.
Các em hãy quan sát thảo luận nhóm và đưa ra mô tả các tính năng đó. Từ đó cho biết tại sao dịch vụ lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet còn được gọi là dịch vụ “Lưu trữ đám mây”?
Những tính năng cơ bản:
- Tải tệp lên ổ đĩa trực tuyến
- Tạo mới và quản lí thư mục, tệp trên ổ đĩa trực tuyến
- Chia sẻ thư mục và tệp.
Dịch vụ lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet được gọi là "Lưu trữ đám mây" (hay còn được viết tắt là "Đám mây") vì nó cho phép người dùng lưu trữ dữ liệu của mình trên các máy chủ được đặt ở các trung tâm dữ liệu trên khắp thế giới. Người dùng có thể truy cập vào dữ liệu của mình từ bất kỳ đâu có kết nối internet, giống như nhìn thấy một đám mây trên bầu trời, không cần phải biết đám mây đó được hình thành từ đâu và nó được lưu trữ ở đâu.
Em hãy quan sát hình 13 và điền nội dung dưới đây sao cho thích hợp với mỗi hình
- a: Dùng dao, các dụng cụ sắc, nhọn để cắt, gọt, xiên hoặc đặt không đúng vị trí thích hợp.
- b: Để thức ăn rơi vãi làm trơn trượt.
- c: Sử dụng soong, nồi, chảo có tay cầm không xiết chặt hoặc đặt ở vị trí không thích hợp.
- d: Khi đun nước đặt vòi ấm ở vị trí không thích hợp.
- e: Để vật dụng ở trên cao quá tầm với.
- g: Sử dụng nồi áp suất thiếu cẩn thận.
- h: sử dụng bếp điện, bếp gas, lò gas, nồi điện, ấm điện,… không đúng yêu cầu.
Quan sát hình 5, em hãy cho biết:
- Nội dung của hình ảnh.
- Ý nghĩa của hình ảnh.
- Nội dung hình ảnh: Nhà đa năng trên đảo Cô Lin thuộc quần đảo Trường Sa - Việt Nam
- Ý nghĩa: Giúp học sinh biết về một vùng miền ở Việt Nam
Quan sát hình 6, em hãy cho biết:
- Nội dung của hiện vật.
- Ý nghĩa của hiện vật.
- Nội dung của hiện vật: Gạch lát nền in nổi hình hoa bằng chất liệu đất nung
- Ý nghĩa của hiện vật: giúp học sinh biết thêm về mỹ thuật từ thời xa xưa.
Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy:
• Cho biết biểu đồ thể hiện nội dung gì.
• Nêu tên trục dọc, trục ngang của biểu đồ và đơn vị của mỗi trục.
• So sánh độ cao của các cột và nhận xét về sự thay đổi số dân Việt Nam qua các năm.
1. Biểu đồ thể hiện số dân Việt Nam qua các năm từ năm 1979 đến năm 2019.
2. Trục dọc: số dân (triệu người); trục ngang: thời gian (năm).
3. Độ cao các cột tăng dần từ năm 1979 đến năm 2019. Điều đó chứng tỏ dân số Việt Nam tăng qua các năm.
Quan sát Hình 46.2, em hãy cho biết số lượng cá thể thỏ tuyết và linh miêu khống chế lẫn nhau như thế nào?
Tham khảo!
Số lượng cá thể thỏ tuyết và linh miêu khống chế lẫn nhau thông qua hiện tượng khống chế sinh học: Khi số lượng cá thể của quần thể thỏ tuyết tăng (nguồn thức ăn của linh miêu dồi dào) thì số lượng cá thể của quần thể linh miêu cũng tăng. Nhưng khi số lượng cá thể linh miêu tăng dần cùng với số lượng thỏ tuyết quá lớn dẫn đến sự cạnh tranh cùng loài thì số lượng thỏ tuyết sẽ giảm dần kéo theo sự giảm dần số lượng linh miêu.
Quan sát Hình 5.6, em hãy cho biết số nguyên tử và thành phần nguyên tố có trong mỗi phân tử đơn chất
a: Đơn chất brom được tạo ra từ Br
b: đơn chất ozone được tạo ra từ O