Câu 4: Ý nghĩa là nhập một dãy số từ bàn phím. Xuất ra màn hình dãy số đó

Câu 3: 

Cú pháp: <tên mảng>[<chỉ số>]

Bài 4: 

a: f(2)=-4+3=-1

f(-2)=4+3=7

câu 3 câu 4 là câu nào vậy em, em xem lại đề hí

4 x 7 = 28

Ai click mik , mik click lại !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

4 x 7 = 28 cháu ạ

4 nhân 7 bằng 28

nha

b) Để B nguyên thì \(3\sqrt{x}-2⋮2\sqrt{x}+1\)

\(\Leftrightarrow6\sqrt{x}-4⋮2\sqrt{x}+1\)

\(\Leftrightarrow-7⋮2\sqrt{x}+1\)

\(\Leftrightarrow2\sqrt{x}+1\in\left\{1;-1;7;-7\right\}\)

\(\Leftrightarrow2\sqrt{x}\in\left\{0;-2;6;-8\right\}\)

\(\Leftrightarrow\sqrt{x}\in\left\{0;3\right\}\)

hay \(x\in\left\{0;9\right\}\)

c) Để C nguyên thì \(\sqrt{x}-3⋮2\sqrt{x}+1\)

\(\Leftrightarrow2\sqrt{x}-6⋮2\sqrt{x}+1\)

\(\Leftrightarrow-7⋮2\sqrt{x}+1\)

​\(\Leftrightarrow x\in\left\{0;9\right\}\)​

3/5:x=1/3

x=3/5:1/3

x=9/5

\(\frac{3}{5}\div x=\frac{1}{3}\)

\(x=\frac{3}{5}\div\frac{1}{3}=\frac{9}{5}\)

3/5:x=1/3

       x=3/5:1/3

       x=3/5×3/1

         x=9/5

vậy x=9/5

Bài 4: 

a: f(2)=-4+3=-1

f(-2)=4+3=7