Bài 1: Tìm cụm C_V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau. Cho biết trong mỗi câu, cụm C_V làm thành phần gì?
a. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.
b. Con hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải học.
c. Chế độ người bóc lột người dần dần bị xóa bỏ.
d. Cái chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã/ nghiện thuốc phiện.
e. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội củ...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm cụm C_V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau. Cho biết trong mỗi câu, cụm C_V làm thành phần gì?
a. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.
b. Con hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải học.
c. Chế độ người bóc lột người dần dần bị xóa bỏ.
d. Cái chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã/ nghiện thuốc phiện.
e. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.
Trong những phút giây này chúng tôi được người ta ngắm nhìn nhiều hơn hết.
h. Sau khi thấy hai mươi tám cậu học trò sắp hàng đều đặn dưới hiên trường, ông đốc liền ra dấu cho chúng tôi đi vào lớp năm.
i. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.
k. Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên khiến nhiều khu dân cư phải chịu hạu quả mất vệ sinh nặng nề.
