Câu 1: Yêu cầu của làm việc có kế hoạch
A. Cân đối các nhiệm vụ
B. Thời gian hợp lý
C. Đảm bảo thời gian nghĩ ngơi và học tập
D. A, B, C
Câu 1: Yêu cầu của làm việc có kế hoạch
A. Cân đối các nhiệm vụ
B. Thời gian hợp lý
C. Đảm bảo thời gian nghĩ ngơi và học tập
D. A, B, C
Câu 2: Em thử dự đoán xem với cách làm việc theo kế hoạch thì sẽ đem lại kết quả gì?
A. Hoàn thành công việc đến nơi đến chốn và có hiệu quả, không bỏ sót công việc
B. Chủ động thời gian làm việc
C. Nề nếp
D. A, B, C
Câu 3: Nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng ?
A. Sống và làm việc có kế hoạch.
B. Siêng năng, cần cù.
C. Tiết kiệm.
D. Cả A, B, C
Câu 4: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch
A. Xác định nhiệm vụ
B. Sắp xếp công việc
C. A, B đúng
D. A, B sai
Câu 5: Con dại cái mang" muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em
A. Gia đình
B. Nhà trường
C. Xã hội
D. Nhà nước
Câu 6: Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây?
A. Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể
B. Quyền được khai sinh có quốc tịch
C. Quyền được học tập dạy dỗ
D. Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm
Câu 7: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 8: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 9: Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào
A. Tháng 8 - 1991.
B. Tháng 1 - 1994.
C. Tháng 12 - 2003.
D. Tháng 4 - 2007.
Câu 10: Ngày môi trường thế giới là?
A. 5/6.
B. 5/7.
C. 5/8.
D. 5/9.
Câu 11: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là
A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng.
B. Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm.
C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng lẫn chất lượng.
D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút nhanh
Câu 12: Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
A. Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm.
B. Rừng.
C. San hô.
D. Cá voi.
Câu 13: Đối với đất ở miền núi phải bảo vệ bằng cách :
A. Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng.
B. Nâng cao hiệu quả sử dụng, có chế độ canh tác hợp lí.
C. Tăng cường bón phân, cải tạo thích hợp theo từng loại đất.
D. Áp dụng tổng thể các biện pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm.
Câu 15: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được gọi là:
A. di tích lịch sử - văn hóa
B. di sản văn hóa vật thể
C. di sản văn hóa phi vật thể
D. danh lam thắng cảnh
Câu 16: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ?
A. Di sản văn hóa vật thể.
B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di tích lịch sử.
D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 17: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là?
A. Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.
B. Di sản văn hóa vô hình và hữu hình.
C. Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng.
D. Di sản văn hóa đếm được và không đếm được.
Câu 18: Hành vi nào thể hiện tín ngưỡng:
A. Không ăn trứng trước khi đi thi
B. Thắp hương trước lúc đi xa
C. Xem bói để biết trước tương lai
D. Yểm bùa
Câu 19: Thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo thuộc đạo nào?
A. Đạo Tin lành.
B. Đạo Thiên Chúa.
C. Đạo Phật.
D. Đạo Hòa Hảo.
Câu 20: Thắp hương thờ cúng tổ tiên được gọi là?
A. Tôn giáo.
B. Tín ngưỡng.
C. Mê tín dị đoan.
D. Truyền giáo.
Câu 1: Yêu cầu của làm việc có kế hoạch
A. Cân đối các nhiệm vụ
B. Thời gian hợp lý
C. Đảm bảo thời gian nghĩ ngơi và học tập
D. A, B, C
Câu 2: Em thử dự đoán xem với cách làm việc theo kế hoạch thì sẽ đem lại kết quả gì?
A. Hoàn thành công việc đến nơi đến chốn và có hiệu quả, không bỏ sót công việc
B. Chủ động thời gian làm việc
C. Nề nếp
D. A, B, C
Câu 3: Nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng ?
A. Sống và làm việc có kế hoạch.
B. Siêng năng, cần cù.
C. Tiết kiệm.
D. Cả A, B, C
Câu 4: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch
A. Xác định nhiệm vụ
B. Sắp xếp công việc
C. A, B đúng
D. A, B sai
Câu 5: Con dại cái mang" muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em
A. Gia đình
B. Nhà trường
C. Xã hội
D. Nhà nước
Câu 6: Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây?
A. Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể
B. Quyền được khai sinh có quốc tịch
C. Quyền được học tập dạy dỗ
D. Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm
Câu 7: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 8: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 9: Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào
A. Tháng 8 - 1991.
B. Tháng 1 - 1994.
C. Tháng 12 - 2003.
D. Tháng 4 - 2007.
Câu 10: Ngày môi trường thế giới là?
A. 5/6.
B. 5/7.
C. 5/8.
D. 5/9.
Câu 11: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là
A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng.
B. Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm.
C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng lẫn chất lượng.
D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút nhanh
Câu 12: Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
A. Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm.
B. Rừng.
C. San hô.
D. Cá voi.
Câu 13: Đối với đất ở miền núi phải bảo vệ bằng cách :
A. Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng.
B. Nâng cao hiệu quả sử dụng, có chế độ canh tác hợp lí.
C. Tăng cường bón phân, cải tạo thích hợp theo từng loại đất.
D. Áp dụng tổng thể các biện pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm.
Câu 15: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được gọi là:
A. di tích lịch sử - văn hóa
B. di sản văn hóa vật thể
C. di sản văn hóa phi vật thể
D. danh lam thắng cảnh
Câu 16: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ?
A. Di sản văn hóa vật thể.
B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di tích lịch sử.
D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 17: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là?
A. Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.
B. Di sản văn hóa vô hình và hữu hình.
C. Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng.
D. Di sản văn hóa đếm được và không đếm được.
Câu 18: Hành vi nào thể hiện tín ngưỡng:
A. Không ăn trứng trước khi đi thi
B. Thắp hương trước lúc đi xa
C. Xem bói để biết trước tương lai
D. Yểm bùa
Câu 19: Thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo thuộc đạo nào?
A. Đạo Tin lành.
B. Đạo Thiên Chúa.
C. Đạo Phật.
D. Đạo Hòa Hảo.
Câu 20: Thắp hương thờ cúng tổ tiên được gọi là?
A. Tôn giáo.
B. Tín ngưỡng.
C. Mê tín dị đoan.
D. Truyền giáo.
Câu 1: Yêu cầu của làm việc có kế hoạch
A. Cân đối các nhiệm vụ
B. Thời gian hợp lý
C. Đảm bảo thời gian nghĩ ngơi và học tập
D. A, B, C
Câu 2: Em thử dự đoán xem với cách làm việc theo kế hoạch thì sẽ đem lại kết quả gì?
A. Hoàn thành công việc đến nơi đến chốn và có hiệu quả, không bỏ sót công việc
B. Chủ động thời gian làm việc
C. Nề nếp
D. A, B, C
Câu 3: Nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng ?
A. Sống và làm việc có kế hoạch.
B. Siêng năng, cần cù.
C. Tiết kiệm.
D. Cả A, B, C
Câu 4: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch
A. Xác định nhiệm vụ
B. Sắp xếp công việc
C. A, B đúng
D. A, B sai
Câu 5: Con dại cái mang" muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em
A. Gia đình
B. Nhà trường
C. Xã hội
D. Nhà nước
Câu 6: Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây?
A. Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể
B. Quyền được khai sinh có quốc tịch
C. Quyền được học tập dạy dỗ
D. Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm
Câu 7: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 8: Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là?
A. Hiến pháp.
B. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
C. Luật hôn nhân và gia đình.
D. Cả A, B, C.
Câu 9: Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào
A. Tháng 8 - 1991.
B. Tháng 1 - 1994.
C. Tháng 12 - 2003.
D. Tháng 4 - 2007.
Câu 10: Ngày môi trường thế giới là?
A. 5/6.
B. 5/7.
C. 5/8.
D. 5/9.
Câu 11: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là
A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng.
B. Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm.
C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng lẫn chất lượng.
D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút nhanh
Câu 12: Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
A. Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm.
B. Rừng.
C. San hô.
D. Cá voi.
Câu 13: Đối với đất ở miền núi phải bảo vệ bằng cách :
A. Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng.
B. Nâng cao hiệu quả sử dụng, có chế độ canh tác hợp lí.
C. Tăng cường bón phân, cải tạo thích hợp theo từng loại đất.
D. Áp dụng tổng thể các biện pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm.
Câu 15: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được gọi là:
A. di tích lịch sử - văn hóa
B. di sản văn hóa vật thể
C. di sản văn hóa phi vật thể
D. danh lam thắng cảnh
Câu 16: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ?
A. Di sản văn hóa vật thể.
B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di tích lịch sử.
D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 17: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là?
A. Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.
B. Di sản văn hóa vô hình và hữu hình.
C. Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng.
D. Di sản văn hóa đếm được và không đếm được.
Câu 18: Hành vi nào thể hiện tín ngưỡng:
A. Không ăn trứng trước khi đi thi
B. Thắp hương trước lúc đi xa
C. Xem bói để biết trước tương lai
D. Yểm bùa
Câu 19: Thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo thuộc đạo nào?
A. Đạo Tin lành.
B. Đạo Thiên Chúa.
C. Đạo Phật.
D. Đạo Hòa Hảo.
Câu 20: Thắp hương thờ cúng tổ tiên được gọi là?
A. Tôn giáo.
B. Tín ngưỡng.
C. Mê tín dị đoan.
D. Truyền giáo.
Vào đầu năm học, bố bảo Hùng: Con đã lớn, cần biết sống và làm việc có kế hoạch để mang lại hiệu quả cao. Và bố đã giúp Hùng cách lập thời gian biểu. Bản kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ giúp công việc gia đình….Tuần đầu, Hùng rất hào hứng thực hiện nhưng dần về sau, Hùng cảm thấy gò bó, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc mấy lần nhưng Hùng cho rằng : Có kế hoạch hay không có kế hoạch vẫn thế, cứ làm theo ngẫu hứng thì có hiệu quả hơn.
a/ Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng không? Vì sao?
b/ Em hãy cho biết để xây dựng và thực hiện kế hoạch chúng ta cần phải làm gì ?
a) Em không đồng ý với suy nghĩ của Hùng vì việc lập kế hoạch rất quan trọng , nó sẽ phụ thuộc vào quá trình hoạt động của Hùng . Hùng không nên thay đổi thời gian biểu , như vậy rất nguy hiểm .
b) Để xây dựng và thực hiện kế hoạch chúng ta cần :
- Suy nghĩ kĩ trước khi lập kế hoạch
- Xây dựng kế hoạch một cách hợp lí , không quá khó và cũng không quá dễ.
- Phân chia việc theo từng thời gian nhất định
- Xác định mục tiêu khi lập ra kế hoạch .
-........
Em không đồng ý với ý nghĩ của Hùng .Vì việc lập thời gian biểu còn liên quan đến quá trình thực hiện hoạt động của Hùng
b)Để xây dựng và thực hiện kế hoạch ta cần :
+ Suy nghĩ và theo dõi việc làm của chính mình trong tuần vừa rồi
+ Phân chia mỗi công việc tương ứng với thời gian nhất định
+ Nên dành thêm 1 số việc chưa cần thiết lắm cho thời gian chết để k lãng phí thời gian
Long đặt cho mình một kế hoạch làm việc hàng tuần hàng ngày, trong đó, chi tiết thời gian học ở trường, thời gian học ở nhà, thời gian làm những việc nhỏ nhất bố mẹ và thời gian xem tivi, thời gian để nghỉ ngơi. nhưng mỗi lần có bạn rủ đi chơi Long đã tự ý thay đổi thời gian đi chơi với lịch trình đã định mẹ có nhắc nhở chuyện đó vài lần nhưng Long nghĩ có kế hoạch hay không kế hoạch cũng vậy thôi làm ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn. Em hãy nhận xét về việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch của bệnh Long
Long lập được kế hoạch làm việc hàng tuần , hàng ngày như vậy nhưng mỗi khi bạn rủ đi chơi Long lại tự ý thay đổi thời gian để đi chơi như vậy là không thực hiện đúng kế hoạch mình đề ra .
- Long nghĩ có kế hoạch hay không cũng vậy thôi là sai vì nếu làm việc có kế hoạch sẽ giúp
+ Tiết kiệm thời gian , công sức
+ Luôn chủ động trong công việc
+ ..........
Em thấy lập kế hoạch để cho ta 1 tính kỉ luật là rất tốt.
Việc lập kết hoạch của Long là ko tôt . Vì nếu chúng ta đã lạp thời gian biểu thì tối ta với đổi lại thời gian biểu nếu tự ý thay đổi thì thời gin biểu sẽ ko còn tác dụng nữa
Một ngày, Lan học 5 tiếng, chơi 1 tiếng, 9 tiếng làm việc khác và còn lại là nghỉ ngơi. Hỏi giờ học, giờ chơi, giờ làm việc khác và thời gian nghỉ ngơi, mỗi thời gian chiếm bao nhiêu phần của một ngày?
Theo quy định của pháp luật, lao động nữ được hưởng chế độ thai sản và vẫn được đảm bảo chỗ làm việc sau khi hết thời gian thai sản. Điều này thể hiện vẫn được đảm bảo chỗ làm việc sau khi hết thời gian thai sản. Điều này thể hiện: A. Bình đẳng giữa lao động nam và lao động nữ. B. Bất bình đẳng đối với lao động nam. C. Ưu tiên đối với lao động nữ. D. Bất bình đẳng giới.
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm ;
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay ;
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập ;
d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải,tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian ;
đ) Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất ;
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
- Hành vi (c), (e), (đ) thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. Bởi vì Hà, chị Thuỷ và anh Tân đã biết sắp xếp thời gian hợp lí để hoàn thành tcít công việc với kết quả cao nhất.
- Hành vi (a), (b), (d) không thể hiện sự làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Trong 1 ngày có 24 giờ. 1 người đã làm việc hết 14 giờ, thời gian còn lại dùng để nghĩ ngơi. Hãy tính số giờ người đó nghĩ ngơi.
Số giờ người đó nghỉ ngơi là:
24-14=10(giờ)
Đáp số:10 giờ
Chúc bạn học giỏi nha!!!
số giờ người đó nghĩ ngơi là:
24-14=10( giờ )
Đáp số: 10 giờ
Thảo luận và lí giải những yêu cầu dưới đây để đảm bảo an toàn và sức khỏe của người lao động.
- Thời gian làm việc của người lái xe ô tô không được lái xe liên tục quá 4 giờ
- Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe định kì cho người lao động, kể cả người học nghề, thực tập nghề
- Người sử dụng lao động phải đảm bảo nơi làm việc đạt yêu cầu về không gian, nhiệt độ, độ ẩm, tiếng ồn
- ....
Tham khảo
Thời gian làm việc của người lái xe ô tô không được lái xe liên tục quá 4 giờ: Yêu cầu về thời gian làm việc của người lái xe ô tô được đặt ra để đảm bảo an toàn và sức khỏe của người lái và những người tham gia giao thông. Việc lái xe liên tục quá lâu có thể dẫn đến mệt mỏi, giảm tập trung và thậm chí gây nguy hiểm cho các phương tiện và người tham gia giao thông khác.
Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe định kì cho người lao động, kể cả người học nghề, thực tập nghề: Yêu cầu tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho người lao động được đặt ra để đảm bảo an toàn và sức khỏe cho người lao động trong quá trình làm việc. Việc định kỳ khám sức khỏe cho phép người sử dụng lao động sớm phát hiện các vấn đề sức khỏe của nhân viên, từ đó đưa ra những giải pháp phù hợp để bảo vệ sức khỏe và đảm bảo an toàn trong quá trình làm việc. Khám sức khỏe định kỳ cũng giúp người lao động có thể tự giám sát sức khỏe của mình và thực hiện các biện pháp phòng ngừa, chăm sóc sức khỏe và tăng cường thể lực. Điều này có thể giảm thiểu nguy cơ bị thương tích hoặc bệnh tật do làm việc trong môi trường công nghiệp.
Người sử dụng lao động phải đảm bảo nơi làm việc đạt yêu cầu về không gian, nhiệt độ, độ ẩm, tiếng ồn: Một môi trường làm việc không đủ thoải mái có thể gây ra mệt mỏi, căng thẳng và bệnh tật cho nhân viên, từ đó ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc và sức khỏe của họ. Việc đảm bảo không gian làm việc đủ rộng và thoải mái có thể giúp cải thiện tình trạng sức khỏe và tinh thần của người lao động. Việc tăng cường độ sáng, cải thiện chất lượng không khí, điều chỉnh độ ẩm và giảm tiếng ồn cũng là những yếu tố quan trọng trong việc cải thiện môi trường làm việc.
Câu 2: Đọc văn ba Học sinh là một lực lượng đồng b đó công tác phòng, chống bạo lực học đường là nhiệm vụ U trách nhiệm chính là của ngành GD&ĐT, ngành Công an giữ vai trò than theo n hợp đảm bảo ANTT Tuy nhiên, thời gian vừa q1. trên mng xã hội liên tiếp xuất hiện t Phiin ti trường THCS, THPT ở một số tỉnh, thành như Cao Bằng. Tuyên Quang Hai Phon Hà Nội, dính nhau ở ngay trong lớp học hoặc bên ngoài khuôn viên phao LL= này, không chỉ hai học sinh đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn, mà con n vào đánh, đầm, giảm đẹp lên người, lên đầu, thậm chí dùng cá cây mà ta là t xung quanh nhưng không có hành động gì để can ngăn, thậm chí còn có vũ các t bạo lực hiện nay không chỉ diễn ra trong năm sinh mà còn lan sang cả nữ t rằng các em đến trưởng đều chuyển tâm học hành, được đùm bọc trong 5; bạn bè. cả mọi Những vụ việc trên là hồi chuông cảnh báo về sự bất lực của nhà trường giải Khi xem những clip này nhiều người không khỏi xót xa phần nộ trước tấn c đường đang ngày một nghiêm trọng, nó không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe mà tỉnh thần của học sinh, tạo tâm lý bất an cho học sinh, phụ huynh và cả xã hội và c ngày đi học, con em mình có bị xâm hại thân thể, tinh thần hay không bắn cứ là tố sinh cũng có thể đánh nhau. (Nguồn internet: https://congan tiengiang gov.vn chi tiết tin, bài hướ thuc-trang-nguyen-nhan-va-giai-phap 8306808) a. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên b. trình bày nội dung văn bản trên. C.Phân tích đặc điểm hình thức và chức năng xét theo mục đích nói:" học sinh là một lực lượng đông đảo,là lực lượng tương lai xây dựng và bảo vệ tổ quốc " d.qua văn bản, người viết muốn gửi gắm đến chúng ta thông điệp gì