Mọi người có thể giúp mk cách đo góc trên mặt đất dễ hiểu hơn trg sgk đc ko ạ? Tại vì mk chưa hiểu lắm
Tớ ko hiểu tại sao cậu ko hiểu đc tớ,suốt 8 năm vừa qua tớ luôn theo dõi cậu,vậy mà cậu chỉ coi tớ là bn.Cậu luôn mỉm cười với mọi người,chia sẻ buồn vui và thấu hiểu lòng mọi người mà ko hiểu đc lòng tớ.Có lẽ trái tim tớ chưa có thể đến cửa trái tim cậu.Tớ có nên từ bỏ ko,chàng trai luôn mỉm cười với mọi người,Tớ bt cậu cũng có lỗi buồn nhưng cậu ko cho mọi người bt,vẫn cười vui vẻ với mọi người,còn tớ chỉ bt tự kỷ 1 mk ,cậu là người đã xóa hết nỗi buồn đó của tớ.Khi thấy cậu cười với người con gái khác,tớ lại thấy ngực mk hơi nhói.Tớ sẽ ko bao giờ bỏ cuộc đâu,crush ạ
rồi sẽ có ngày crush của cậu chấp nhận cậu thoy
Nêu hệ thức chứng minh tam giác
Cạnh huyền,góc nhọn
Cạnh góc vuông,góc nhon.
Còn định lý nào liên quan tới 2 định lý này mong mọi người giúp mk luôn.Lúc trước hôm ấy mk nghĩ nên h lớp 9 rồi vẫn ko hiểu tại sao.
Mọi người giúp mình nhé,ko có thì mk ko làm đc bài mô.
- Cạnh huyền góc nhọn: Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và một góc nhọn tương ứng của tam giác vuông kia thì 2 tam giác đó bằng nhau.
- Cạnh góc vuông-góc nhọn kề: Nếu cạnh huyền và góc nhọn kề của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và góc nhọn kề tương ứng của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
Thêm một trường hợp khác nhé: cạnh huyền- cạnh góc vuông: Nếu cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và cạnh góc vuông tương ứng của tam giác vuông kia thì hai tam giác vông đó bằng nhau.
Học tốt
Định lí :
Trong tam giác vuông, mỗi cạnh góc vuông bằng :
a) Cạnh huyền nhân với sin góc đối hoặc cosin góc kề.
b) Cạnh góc vuông kia nhân với tang góc đối hoặc cotang góc kề.
Công thức :
AC = BC.sin B = BC.cos C = AB.tg B = AB.cotg C.
AB = BC.sin C = BC.cos B = AC. Tam giác C = AC.cotg B
Giúp e đề 1,2 hoặc 3 ạ,có thể tham khảo trên mạng nhưng đừng chép nha,tại e ms lần đầu c/m nên cx ko hiểu và ko bt làm,ai giúp e đc thì giúp e ạ ai ko giúp thì lướt qua giúp e vs vì e thực sự cần mn giúp lắm,e xin c.ơn nhìu!!
ai có thể đưa cho mk lý thuyết về căn bậc hai dc ko? mk đọc hoài ko hiểu.
các bn giúp mk cách nào dễ hiểu dc ko, lấy cả VD số nếu có thể nhé.
1:15 mk đi học r
Căn bậc hai số học Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho \(x^2\) = a. Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: Số dương kí hiệu là \(\sqrt{a}\) và số âm kí hiệu là -√a. Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính số 0, ta viết \(\sqrt{0}\) = 0.
Vd :
\(\sqrt{4}=2\)
\(\sqrt{16}=4\)
Giúp e bài 4 vs ạ(có vẽ hình),e cần cách lm dễ hiểu chi tiết,bài này e cần lắm luôn đó ạ nên giúp e lm đúng vs(nếu mn có thời gian thì giúp e luôn bài 2 vs,e ko đc chắc chắn bài này e lm có đúng ko)e cảm ơn nhìu lắm ạ!!!
Bài 2: Chọn C
Bài 4:
a: \(\widehat{C}=180^0-80^0-50^0=50^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{A}=\widehat{C}< \widehat{B}\)
nên BC=AB<AC
b: Xét ΔABC có AB<BC<AC
nên \(\widehat{C}< \widehat{A}< \widehat{B}\)
Cho mình hỏi hiệu điện U và cường độ dòng điện I nên được hiểu như thế nào,xem video và hỏi khá nhiều người nhưng vẫn chưa hiểu hai khái niệm này lắm cho lắm. Vì chưa hiểu nên mong mn giải thích càng dễ hiểu càng tốt ạ, xin cảm ơn
Hiệu điện thế là công thực hiện được để di chuyển một hạt điện tích trong trường tĩnh điện từ điểm này đến điểm kia. ( cái này bn mới lp 7 thì chưa cần hiểu rõ quá đâu lên lp 11 sẽ học kĩ hơn về ý nghĩa)
cường độ dòng điện hiểu nôm na là khả năng cản trở dòng điện của dây dẫn
Mấy cái này em chỉ cần nhớ khái niệm thôi là được rồi
Hiệu điện thế:
- Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó một hiệu điện thế.
- Đơn vị đo hiệu điện thế là vôn (V). Hiệu điện thế được đo bằng vôn kế.
- Số vôn ghi trên mỗi nguồn điện là giá trị của hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch.
* Đây là dụng cụ đo HĐT (Vôn kế):
Cường độ dòng điện:
- Dòng điện càng mạnh thì cường độ dòng điện càng lớn.
- Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế. Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện.
- Đơn vị đo cường độ dòng điện là ampe (A).
* Đây là dụng cụ đo CĐDĐ (Ampe kế)
Vấn đề là câu hỏi của bạn, nó thật sự khó hiểu.
Mọi người chỉ giúp em cách làm bài 3 được không ạ, mọi người đừng gửi bài vì em không hiểu cho lắm. Em cảm ơn ạ
Giúp em với please 😭 (mấy bài này e ko hiểu lắm mong mọi người giải dễ hiểu,chi tiết giúp e với)
- Gọi quãng đường AB là x (km)
vì thời gian là bằng quãng đường chia vận tốc, ta có:
- Thời gian của ô tô là \(\dfrac{x}{50}\) (km)
- Thời gian của xe máy là \(\dfrac{x}{40}\) (km)
vì ta dùng đơn vị là km/h nên ta phải đổi 30 phút qua giờ, ta có:
- Đổi: 30 phút = 0,5 giờ
vì thời gian đi của ô tô ít hơn xe máy là 0,5 giờ nên ta có phương trình:
\(\dfrac{x}{40}\) \(-\) \(\dfrac{x}{50}\) = 0,5
\(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{x\times50}{40\times50}\)\(-\)\(\dfrac{x\times40}{50\times40}\) = \(\dfrac{0,5\times40\times50}{40\times50}\)
\(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{50x}{40\times50}\)\(-\dfrac{40x}{50\times40}=\dfrac{1000}{50\times40}\)
\(\Rightarrow\) 50x - 40x = 1000
\(\Leftrightarrow\)10x = 1000
\(\Leftrightarrow\) x = 1000 : 10
\(\Leftrightarrow\) x = 100
vậy quãng đường AB là 100 (km)
----chúc cậu học tốt----
Đổi \(30phút=\dfrac{1}{2}h\)
Gọi quãng đường AB là \(x\left(km;x>0\right)\)
Thì thời gian ô tô đi từ A đến B là \(\dfrac{x}{50}\left(h\right)\)
Thời gian xe máy đi từ A đến B là \(\dfrac{x}{40}\left(h\right)\)
Vì thời gian đi từ A đến B của ô tô ít hơn của xe máy là \(\dfrac{1}{2}h\) nên ta có phương trình :
\(\dfrac{x}{40}-\dfrac{x}{50}=\dfrac{1}{2}\)
\(\Leftrightarrow5x-4x=100\)
\(\Leftrightarrow x=100\left(nhận\right)\)
Vậy quãng đường AB dài \(100km\)
Toán lớp 7 này e ko bt lm ạ,mà e đang cần,ai giúp e giải chi tiết dễ hiểu đc ko ạ,e cảm ơn nhiều lắm ạ!