Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
trần dương gia hân
Xem chi tiết
nguyễn thị cam tu
22 tháng 8 2019 lúc 12:53

tổng hiệu :số lớn:(tổng + hiệu):2

                  số bé:(tổng -hiệu ):2

hiệu tỉ:tìm hiệu số phần bằng nhau

                 tìm giá trị 1 phần bằng nhau(hiệu 2 số chia hiệu số phần)

                 số thứ 1:giá trị 1 phần nhân cho số phần nó ứng

                 số thứ 2:giá trị 1 phần nhân với số phần nó ứng

tổng tỉ:tìm tổng số phần bằng nhau

           tìm giá trị 1 phần( tổng 2 số chia cho tổng số phần bằng nhau

            số thứ 1:giá trị 1 phần nhân cho số phần nó ứng

            số thứ 2 tương tự như số thứ1

muốn tính trung bình cộng của các số , ta tính tổng các số chia cho số số hạng

Vũ Thu Huyền
Xem chi tiết
Vũ Thu Huyền
3 tháng 4 2015 lúc 11:51

cong thuc tinh hieu ti va tong ti la

ve so do dua vao ti so

tim tong,hieu so phan bang nhau

tim so be la tong,hieu chia cho tong so phan bang nhau nhan voi so phan so be

tim so lon la hieu cong voi so be

                   tong tru so be

Vũ Thu Huyền
3 tháng 4 2015 lúc 11:57

cong thuc tinh tong , hieu ti la

ve so do dua ti so

tim tong , hieu so phan bang nhau

tim so be la tong , hieu chia cho tong ,hieu so phan bang nhau nhan voi so be

tim so lon la tong tru so be

                  hieu cong voi so be

hjtgfril
3 tháng 4 2015 lúc 20:18

2 cac cau deu tra loi dung

Xem chi tiết
Tử Nguyệt Hàn
28 tháng 9 2021 lúc 12:40

a,b tỉ lệ với x,y
ta có\(\dfrac{a}{x}=\dfrac{b}{y}=\dfrac{a+b}{x+y}=\dfrac{a-b}{x-y}\)
thay kết quả vào rồi tìm a và b

Hermione Granger
28 tháng 9 2021 lúc 12:44

Bước 1. Đưa về dạng cơ bản

Bước 2. Vẽ sơ đổ

Bước 3. Tìm số phần bằng nhau 

Bước 4. Tìm số bé 

Bước 5. Tìm số lớn

 

Nguyễn Minh Sơn
26 tháng 10 2021 lúc 10:08

Tham khảo của chj Vân :D :

Bước 1. Đưa về dạng cơ bản

Bước 2. Vẽ sơ đổ

Bước 3. Tìm số phần bằng nhau 

Bước 4. Tìm số bé 

Bước 5. Tìm số lớn

 

Châu
Xem chi tiết
Tô Hà Thu
25 tháng 11 2021 lúc 23:07

22:B

23:B

25:A

26:B

27:B

28:D

29:C

30:C

Sherry Milla
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
12 tháng 10 2021 lúc 21:22

a: \(\sin\widehat{B}=\cos\widehat{C}=\dfrac{AC}{BC}\)

\(\cos\widehat{B}=\sin\widehat{C}=\dfrac{AB}{BC}\)

\(\tan\widehat{B}=\cot\widehat{C}=\dfrac{AC}{AB}\)

\(\cot\widehat{B}=\tan\widehat{C}=\dfrac{AB}{AC}\)

Mai thanh Nguyễn
Xem chi tiết
Sahara
12 tháng 5 2023 lúc 20:13

a/Hệ số tỉ lệ là k = -16
b/Thay x = -4 vào công thức \(y=\dfrac{-16}{x}\), ta có:
\(y=\dfrac{-16}{-4}=4\)
Vậy khi x = -4 thì y = 4
Thay x = 8 vào công thức \(y=\dfrac{-16}{x}\), ta có:
\(y=\dfrac{-16}{8}=-2\)
Vậy khi x = 8 thì y = -2

#DarkPegasus

Nguyễn Lê Phước Thịnh
12 tháng 5 2023 lúc 20:11

a: k=-16

b: Khi x=-4 thì y=-16/-4=4

Khi x=8 thì y=-16/8=-2

Lê Đức Duy
12 tháng 5 2023 lúc 20:12

a: k=-16

b: Khi x=-4 thì y=-16/-4=4

Khi x=8 thì y=-16/8=-2

Vân Ngô
Xem chi tiết
Ngô Thành Chung
26 tháng 3 2022 lúc 17:05

var a:Array [1..100] of word;

      n,i:byte;

      S:word;

begin

 write('Nhap so so hang trong day : n = '); readln(n);

 for i:=1 to n do begin

                          write('A[',i,'] = '); 

                          readln(A[i]);

                         end;

S:=0;

for i:=1 to n do if A[i] mod 2 = 1 then S:=S+A[i];

if S = 0 then write('Trong day khong co so le nao nen khong tong khong ton tai') else write('Tong cac so le trong day la : S = ',S);

readln

end.

Le thi lenda
Xem chi tiết
Yeutoanhoc
6 tháng 6 2021 lúc 10:50

`3)(x+4)/(x-3)-(x-3)/(x+4)=(x^2+18x+7)/(x^2+x-12)`

`đk:x ne 3,x ne -4`

Nhân 2 vế với `(x-3)(x+4) ne 0` ta có:

`(x+4)^2-(x-3)^2=x^2+18x+7`

`<=>x^2+8x+16-x^2+6x-9=x^2+18x+7`

`<=>14x+7=x^2+18x+7`

`<=>x^2+4x=0`

`<=>x(x+4)=0`

Vì `x ne -4=>x+4 ne 0`

`<=>x=0`

Vậy `S={0}`

Trần Thảo Nhi
Xem chi tiết
Nguyễn Ngọc Nam
3 tháng 2 2022 lúc 3:35

a. \(\cdot n_A=\frac{m_A}{M_A}\)

\(\cdot n=\frac{V}{22,4}\)

\(\cdot n=V.CM\)

\(\cdot n=\text{Số hạt vi mô}:6,023.10^{23}\)

\(\cdot V=n.22,4\)

\(\cdot CM=\frac{n}{V}\)

b. \(d_{A/B}=\frac{M_A}{M_B}\)

c. \(d_{A/KK}=\frac{M_A}{M_{KK}}=\frac{M_A}{29}\)

Khách vãng lai đã xóa