Đọc khổ thơ sau: Hạt mưa tinh nghịch lắm Thi cùng với ông sấm Gõ thùng như trẻ con Ào ào trên mái tôn. a, Trong khổ thơ trên, những vật nào được nhân hoá? b, Tác giả áp dụng cách nhân hoá nào?
Những câu hỏi liên quan
Bài 1: Đọc khổ thơ sau:Hạt mưa tinh nghịch lắmThi cùng với ông sấmGõ thùng như trẻ conÀo ào trên mái tôn.a, Trong khổ thơ trên, những vật nào được nhân hoá?b, Tác giả áp dụng cách nhân hoá nào?Bài 2a.Tìm các từ có tiếng sĩ đứng sau chỉ những người lao động nghệ thuật.Mẫu: ca sĩb.Tìm các từ có tiếng nhạc đứng trước nói về lĩnh vực âm nhạc. Mẫu:nhạc cụBài 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.a.Trước cửa nhà em có một bồn hoa xinh xinh.b. Ở đây, cây cối mọc um tùmc . Bạn Hà hát rất hay.c. Giờ ra c...
Đọc tiếp
Bài 1: Đọc khổ thơ sau:
Hạt mưa tinh nghịch lắm
Thi cùng với ông sấm
Gõ thùng như trẻ con
Ào ào trên mái tôn.
a, Trong khổ thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b, Tác giả áp dụng cách nhân hoá nào?
Bài 2
a.Tìm các từ có tiếng sĩ đứng sau chỉ những người lao động nghệ thuật.
Mẫu: ca sĩ
b.Tìm các từ có tiếng nhạc đứng trước nói về lĩnh vực âm nhạc. Mẫu:
nhạc cụ
Bài 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
a.Trước cửa nhà em có một bồn hoa xinh xinh.
b. Ở đây, cây cối mọc um tùm
c . Bạn Hà hát rất hay.
c. Giờ ra chơi, chúng em vui đùa thoả thích.
Bài 4 : Viết một văn ngắn kể về buổi biểu diễn nghệ thuật mà em biết.
trong bài hạt mưa nhà thơ lê hồng thiện có viết :
hạt mưa tinh nghịch lắm
thi cùng với ông sấm
gõ thùng như trẻ con
ào ào như trẻ con
rào rào một lúc thôi
khi trời đă tạnh hẳn
saamsb chớp chuồn đâu mất
ao đỏ ngầu màu đất
như là khóc thương ai
chị mây đi gánh nước
đứt quang ngã sõng soiaif
- Sự vật được nhân hoá : Hạt mưa, sấm, chớp .( 1 điểm )
- Từ ngữ được nhân hoá : Tinh nghịch, gõ thùng như trẻ con, chuồn đâu mất (1điểm )
b – Học sinh nêu được hình ảnh mình thích và nêu lí do thích hình ảnh đó được ( 1 điểm )
Câu 5: (5điểm).
- Kể được một việc làm theo một trình tự diễn ra: ( 1 điểm).
- Bài làm có bố cục rõ ràng, thể hiện rõ nội dung công việc đã làm: (1 điểm).
- Nêu được ý nghĩa của công việc mình đã làm đẻ bảo vệ môi trường: (1 điểm).
- Nêu được cảm nghĩ của mình về việc làm đó: (1 điểm).
- Sử dụng câu, từ chính xác: (1 điểm)
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong bài hạt mưa nhà thơ lê hồng thiện có viết : Hạt mưa tinh nghịch lắmThi cùng với ông sấm Gõ thùng như trẻ conRào rào một lúc thôiKhi trời đã tanh hẳn Sớm chớp chuồn đâu mất Ao đỏ ngầu màu đất Như là khóc thương ai Chị mây đi gánh nướcĐứt quang ngã sõng soài A) trong bài thơ trên , những nhân vậy nào được nhân hóa? Từ ngữ nào giúp em nhận ra điều đó? B) biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được bức tranh thiên nhiên sinh đọng, gần gũi như thế nào?
Đọc tiếp
Trong bài " hạt mưa " nhà thơ lê hồng thiện có viết :
Hạt mưa tinh nghịch lắm
Thi cùng với ông sấm
Gõ thùng như trẻ con
Rào rào một lúc thôi
Khi trời đã tanh hẳn
Sớm chớp chuồn đâu mất
Ao đỏ ngầu màu đất
Như là khóc thương ai
Chị mây đi gánh nước
Đứt quang ngã sõng soài
A) trong bài thơ trên , những nhân vậy nào được nhân hóa? Từ ngữ nào giúp em nhận ra điều đó?
B) biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được bức tranh thiên nhiên sinh đọng, gần gũi như thế nào?
-Những nhân vật được nhân hóa là:
hạt mưa: tinh nghịch
sấm:ông
chớp:chuồn
ao: khóc
mây:gánh nc
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong bài hạt mưa nhà thơ lê hồng thiện có viết : Hạt mưa tinh nghịch lắmThi cùng với ông sấm Gõ thùng như trẻ conRào rào một lúc thôiKhi trời đã tanh hẳn Sớm chớp chuồn đâu mất Ao đỏ ngầu màu đất Như là khóc thương ai Chị mây đi gánh nướcĐứt quang ngã sõng soài - Tại sao nói hạt mưa thi cùng với ông sấm?
Đọc tiếp
Trong bài " hạt mưa " nhà thơ lê hồng thiện có viết :
Hạt mưa tinh nghịch lắm
Thi cùng với ông sấm
Gõ thùng như trẻ con
Rào rào một lúc thôi
Khi trời đã tanh hẳn
Sớm chớp chuồn đâu mất
Ao đỏ ngầu màu đất
Như là khóc thương ai
Chị mây đi gánh nước
Đứt quang ngã sõng soài
- Tại sao nói ''hạt mưa'' thi cùng với ông sấm?
Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
Đoạn thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả?
Đoạn thơ trên được trích từ tác phẩm Sang thu của nhà thơ Hữu Thỉnh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức và trả lời các câu hỏi:
a) Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân hoá ?
b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?
c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
a) Trong bài thơ trên các nhân vật sau đây được nhân hoá : bác kim giờ, anh kim phút, bé kim giây.
b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách gọi là bác, là anh, là bé.
c) Em thích nhất hình ảnh :
"Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng"
Vì hình ảnh này đã tả chiếc kim giây thật hay : nó vừa nhỏ bé, mảnh mai vừa chạy nhanh trên mặt đồng hồ tựa như một cậu bé rất nhanh nhẹn và tinh nghịch.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Tập 1 - Trang 40
30 tháng 9 2023 lúc 23:20
Biện pháp nhân hoá trong hai khổ thơ trên có tác dụng gì?
Biện pháp nhân hóa trong hai khổ thơ trên có tác dụng miêu tả cây cau cũng giống như con người, có tình cảm và cảm xúc, tô đậm lên đặc điểm của cây cau.
Đúng 0
Bình luận (0)
1)Mở đâù 1 khổ thơ trong bài thơquê hương , của nhà thơ tế hanh có viết NGÀY HÔM SAU ỒN ÀO TRÊN BẾN ĐÕa)chép tieps câu thơ trên để hoàn thành khổ thơ có chứa câu thơ dó ,Ở khổ này tác giả miêu tả cảnh gì??b)trong đoạn tthow e vừa chép có 1 câu thơ để trong dấu ngoặc kép dó lak câu thơ nào??nêu tác dụng cr dấu ngoặc kép trong văn cảnh đó??c)trong đoạn thơ nổi bật nhất lak h/ả dân trai trángvscon thuyền im bến mỏi,,,chỉ ra nét đặc sắc trong cách miêu tả và cảm nhận cr tác giả...
Đọc tiếp
1)Mở đâù 1 khổ thơ trong bài thơ''quê hương'' , của nhà thơ tế hanh có viết
''NGÀY HÔM SAU ỒN ÀO TRÊN BẾN ĐÕ''
a)chép tieps câu thơ trên để hoàn thành khổ thơ có chứa câu thơ dó ,Ở khổ này tác giả miêu tả cảnh gì??
b)trong đoạn tthow e vừa chép có 1 câu thơ để trong dấu ngoặc kép dó lak câu thơ nào??nêu tác dụng cr dấu ngoặc kép trong văn cảnh đó??
c)trong đoạn thơ nổi bật nhất lak h/ả ''dân trai tráng''vs''con thuyền im bến mỏi,,,''chỉ ra nét đặc sắc trong cách miêu tả và cảm nhận cr tác giả về những h/ả đó??
(các bn giúp mik ik sắp đến hạnh nộp r cô ktra mk đầu tiên nên các bn giúp mk nha)
SGK Cánh diều - Trang 66
3 tháng 6 2023 lúc 10:41
Đọc thơ và trả lời câu hỏi
a. Quê hương trong các khổ thơ trên là những gì?
b. Tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào?
a. Quê hương trong các khổ thơ trên được tác giả miêu tả là tiếng ve, lời ru của mẹ, dòng sông, góc trời tuổi thơ, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu, nơi chôn rau cắt rốn.
b. Tình cảm của tác giả đối với quê hương rất sâu đậm. Tác giả đã miêu tả cụ thể những vẻ đẹp bình dị của quê hương mình bằng tất cả nỗi nhớ và niềm tự hào.
Đúng 0
Bình luận (0)