Cho mình xin mẫu một bảng sống và làm việc có kế hoạch với được không(buổi chiều)
Em hiểu thế nào là làm việc có kế hoạch? em đã lên kế hoạch cho mình chưa? những lợi ích và hạn chế với việc sống và làm việc có kế hoạch
- Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
- rồi
- Lợi ích:
– Rèn luyện ý chí, nghị lực.
– Rèn luyện tính kỉ luật, kiên trì.
– Sẽ đem lại kết quả làm việc, học tập tốt.
– Được mọi người quý mến và bản thân trở thành con ngoan.
Hậu quả:
– Làm việc tùy tiện dễ mất thời gian “thời gian thấm thoát thoi đưa, nó đi đi mãi có chờ đợi ai”, không có hiệu quả.
– Dễ bị dao động, khó tự kiềm chế những hứng thú, ham muốn đột xuất.
– Ánh hưởng đến người khác. Làm hết mấy việc trên thì bạn đúng là lợi hại.
Làm việc có kế hoạch là khi bạn biết rõ mình cần làm gì, vào lúc nào, và cách làm thế nào để đạt được mục tiêu đó. Việc lập kế hoạch giúp bạn tổ chức công việc một cách hợp lý, tránh lãng phí thời gian và công sức, đồng thời đảm bảo rằng bạn đang tiến tới những mục tiêu quan trọng trong cuộc sống và công việc.
Lợi ích của việc sống và làm việc có kế hoạch:
1. Tiết kiệm thời gian: Khi có kế hoạch rõ ràng, bạn sẽ biết việc gì cần làm trước, việc gì làm sau, từ đó tối ưu hóa thời gian.
2. Giảm stress: Việc biết mình cần làm gì và khi nào cần làm giúp bạn tránh được cảm giác hoang mang, lo lắng.
3. Tăng hiệu suất làm việc: Lên kế hoạch giúp bạn tập trung vào những việc quan trọng, từ đó hoàn thành công việc hiệu quả hơn.
4. Đạt được mục tiêu: Kế hoạch rõ ràng giúp bạn theo dõi tiến độ và điều chỉnh khi cần thiết để đạt được mục tiêu đề ra.
5. Cải thiện kỹ năng quản lý: Việc lập kế hoạch đòi hỏi bạn phải tư duy logic, sắp xếp ưu tiên, từ đó cải thiện khả năng quản lý công việc và cuộc sống.
Hạn chế của việc sống và làm việc có kế hoạch:
1. Thiếu linh hoạt: Quá bám vào kế hoạch có thể khiến bạn không linh hoạt, khó thích ứng với những thay đổi bất ngờ.
2. Gây áp lực: Việc phải theo sát một kế hoạch có thể tạo ra áp lực, đặc biệt nếu kế hoạch đó quá chặt chẽ hoặc không thực tế.
3. Tốn thời gian để lập kế hoạch: Đôi khi, việc lập kế hoạch có thể mất nhiều thời gian, đặc biệt khi bạn chưa quen hoặc gặp khó khăn trong việc dự đoán tương lai.
4. Dễ bị thất vọng: Nếu kế hoạch không thành công, bạn có thể cảm thấy thất vọng hoặc mất động lực.
: Ý kiến đúng về "sống và làm việc có kế hoạch":
1. Việc làm đến đâu biết đến đó vì chỉ có thể xây dựng kế hoạch hàng ngày hàng tuần không thể xây dựng kế hoạch cả đời.
2. Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm được nhiều việc
3. Biết cân đối thời gian học và chơi. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải quyết tâm thực hiện đúng
4. Vừa học vừa chơi cho thỏa thích, hích thì làm dở thì bỏ.
5. Làm việc theo kế hoạch chỉ tốn thời gian, vậy nên thay vì xây dụng kế hoạc ta hãy dành thời gian cho công việc khác.
A. 1, 2 B. 1, 3 C. 2, 3 D. 3,4,5
Theo bản thân mình sẽ chọn đáp án C là 2 và 3 vì :
+ Thứ nhất ; những người lập kế hoạch thường là những người biết cân đối thời gian của mình .
+ Thứ hai : Chúng ta có thể biết cân đối thời gian chơi và thời gian học . Không nên dành hết thời gian để chơi bời, cần lập cả kế hoạch học tập của chúng ta .
Và theo bản thân mình sẽ không đồng tình với các đáp án như 1 , 4 , 5 vì ; những người không lập hoạch là những người chỉ biết tận dụng thời gian một cách vô ích , dành hết thời gian để ăn chơi, .....
2. Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm được nhiều việc
3. Biết cân đối thời gian học và chơi. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải quyết tâm thực hiện đúng
Cho tình huống:
Vào đầu năm học, Phong lập cho mình một bảng kế hoạch làm việc, học tập chi tiết các ngày trong tuần. Khi lập bảng kế hoạch này, Phong đã hỏi ý kiến, trao đổi với bố mẹ và được bố mẹ nhất trí. Phong thực hiện theo bảng kế hoạch đầy đủ không bỏ sót việc nào, đúng thời gian đề ra.
-Em hãy nhận xét về việc làm của bạn Phong?
-Theo em, khi bảng kế hoạch làm việc đã được lập thì có thể thay đổi được không? Vì sao?
Tham khảo
1. Em nhận thấy, Phong không nên thay đổi bảng kế hoạch liên tục như vậy. Làm như vậy chứng tỏ Phong chưa thực sự kiên trì và quyết tâm thực hiện kế hoạch của mình mà mỗi lần gò bó hay chán nản Phong lại tự thay đổi kế hoạch mới.
2. Thay đổi kế hoạch liên tục như vậy sẽ không bao giờ có kết quả cao trong học tập và công việc. Kế hoạch cần được ổn định, trừ trường hợp thấy bất hợp lí thì mới thay đổi
Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?
A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi
B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí
C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học
D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp
Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?
A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc
B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Tham gia nghĩa vụ quân sự
D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật
Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?
A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần
B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc
C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày
D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch
Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?
A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học
B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi
C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu
D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi
Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?
A. Dương là người khiêm tốn B. Dương là người có học
C. Dương là người sống tùy tiện D. Dương là người làm việc có kế hoạch
Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm
B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm
D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?
A. Túi ni lông, đồ nhựa B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ
C. Khí thải từ nhà máy D. Săn bắt động vật trái phép
Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?
A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè
Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?
A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi
B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí
C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học
D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp
Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?
A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc
B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Tham gia nghĩa vụ quân sự
D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật
Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?
A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần
B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc
C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày
D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch
Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?
A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học
B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi
C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu
D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi
Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?
A. Dương là người khiêm tốn B. Dương là người có học
C. Dương là người sống tùy tiện D. Dương là người làm việc có kế hoạch
Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm
B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm
D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?
A. Túi ni lông, đồ nhựa B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ
C. Khí thải từ nhà máy D. Săn bắt động vật trái phép
Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?
A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè
Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?
A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi
B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí
C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học
D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp
Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?
A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc
B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Tham gia nghĩa vụ quân sự
D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật
Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?
A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần
B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc
C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày
D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch
Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?
A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học
B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi
C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu
D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi
Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?
A. Dương là người khiêm tốn B. Dương là người có học
C. Dương là người sống tùy tiện D. Dương là người làm việc có kế hoạch
Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm
B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm
D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?
A. Túi ni lông, đồ nhựa B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ
C. Khí thải từ nhà máy D. Săn bắt động vật trái phép
Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?
A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè
-khái niệm sống và làm việc có kế hoạch
-những yêu cầu khi lập kế hoạch
-ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch
-giới thiệu tấm gương người biết sống và làm việc có kế hoạch
GIÚP VỚI HIC HIC;_;
- Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý.
-Yêu cầu: Quyết tâm thực hiện kế hoạch có chât lượng, kết quả cao.
Ý nghĩa:
- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức.
- Đạt kết quả cao trong công việc.
- Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác.
TK
Khái niệm
Yêu cầu
Giới thiệu
Bác Hồ là người sống và làm việc có kế hoạch , quy củ
-khái niệm sống và làm việc có kế hoạch
=>Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
-những yêu cầu khi lập kế hoạch
=>Yêu cầu: Lập kế hoạch hợp lí,chặt chẽ và có thể thực hiện đc
-ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch
Rèn luyện ý chí, nghị lực
– Rèn luyện tính kỉ luật, kiên trì
– Sẽ đem lại kết quả làm việc, học tập tốt
– Được mọi người quý mến và bản thân trở thành con ngoan
Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch. Tự nhận xét bản thân mình đã sống và làm việc có kế hoạch hay chưa?
*Ý nghĩa:
- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.
- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.
*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.
*Ý nghĩa:
- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.
- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.
*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.
*Ý nghĩa:
- Giúp mỗi người chủ động trong công việc của mình, tiết kiệm thời gian và công sức.
- Giúp mỗi người đạt kết quá cao trong công việc, tránh cản trở công việc của người khác.
*Nhận xét: Em thấy bản thân đã sống và làm việc có kế hoạch. Em đã, đang và sẽ cố gắng rèn luyện để sắp xếp thời gian khoa học hơn.
Có người cho rằng, người sống và làm việc có kế hoạch sẽ luôn bị gò bó trong khuôn khổ, điều đó có đúng không? Vì sao?
Giúp mình với!!!
Refer
Không vì tùy lúc đầu chúng ta mới làm việc có kết hoạch thì cũng hơi bị bó buộc mất tự do... Nhưng sau khi đã làm quen thì chúng ta cảm thấy rất là thoải mái biết sắp xếp thời gian được một cách hợp lý. Giúp con người ta tiết kiệm được thời gian, công sức và đạt kết quả cao, rất dễ thành công trong cuộc sống.
Điều đó là không đúng vì những người sống và làm việc có kế hoạch thì sẽ hoàn thiện công việc của mình nhanh chóng chứ không bị gò bó trong khuông khổ
Không vì tùy lúc đầu chúng ta mới làm việc có kết hoạch thì cũng hơi bị bó buộc mất tự do... Nhưng sau khi đã làm quen thì chúng ta cảm thấy rất là thoải mái biết sắp xếp thời gian được một cách hợp lý. Giúp con người ta tiết kiệm được thời gian, công sức và đạt kết quả cao, rất dễ thành công trong cuộc sống.
P/s: Gợi ý
Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ? Hãy liên hệ bản thân em đã sống và làm việc có kế hoạch như thế nào ? Help mình vớii !!
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Lập kế hoạch làm việc hàng tuần :
-Giúp gia đình những việc mà bản thân em có thể làm
-Rèn luyện nghiêm túc
-Hoạt động đúng với kế hoạch
-Nghỉ ngơi điều độ,chuẩn mực
-Điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết
-Tiết kiệm thời gian
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Em đã lên kế hoạch học tập trong một tháng trước kì thi học kì II
Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch
- Khái niệm làm việc có kế hoạch.
- Biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch.
- Liên hệ trách nhiệm của bản thân
- Khái niệm làm việc có kế hoạch.
Refer
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
- Biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch.
+ đặt kế hoạch và mục tiêu cho bản thân
+ làm việc gì cũng nhanh gọn lẹ nhưng phải hiệu quả và có chất lượng
- Liên hệ trách nhiệm của bản thân
+ làm một kế hoạch xem bản thân sẽ học gì vào ngày mai để ôn bài
+ lúc làm một việc gì đó thì phải tập trung, không được làm việc khác
Bài 12 : sống và làm việc có kế hoạch
- Khái niệm : làm việc có kế hoạch là khi chúng ta làm những công việc gì nhưng chúng ta đã lên kế hoạch để thực hiện công việc này một cách nhanh chóng và hoàn thành nhanh nhất .
Biểu hiện và ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch: < SGK có đầy đủ , để bạn hiểu rõ hơn nữa >
- Liên hệ bản thân :Hằng ngày , em luôn lập ra kế hoạch để thực hiện công việc cho bản thân , em luôn cân nhắc trước khi lập , như vậy , cho đến tận bây giờ em đã thành công trong nhiều lĩnh vực khác nhau , em muốn tiếp tục việc lập kế hoạch này được duy trì mãi sau này .
Em tham khảo (SGK)
- Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí, để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả và chất lượng.
- Biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch :
+ Vượt khó, kiên trì, sáng tạo
+ Cần biết làm việc có kế hoạch
+ Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết
+ Các nhiệm vụ luôn thực hiện một cách đầy đủ và có kế hoạch
+ Biết phân chia thời gian hợp lí
+ Không để việc này sang giờ của việc nọ
Ý nghĩa :
+ Sống và làm việc có kế hoạch giúp chúng ta chủ động trong công việc, tiết kiệm thời gian, công sức
+ Đạt kết quả cáo trong công việc
+ Không cản trở, ảnh hướng tới người khác
- Liên hệ trách nhiệm của bản thân :
+ Tự học tập không cần bố mẹ nhắc nhở
+ Giúp bố mẹ làm việc nhà
+ Lên kế hoạch học tập hiệu quả
....