Lê Huy Minh
 1.     Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau:a)  Đó là món đồ chơi đang rất thịnh hành( ưa chuộng , thú vị) hồi ấy.b)  Bố An – mi đã cặm cụi (chăm chỉ, miệt mài )suốt bốn tiếng  đồng hồ để nặn một chiếc xe đạp cho con.c)   Nước mắt lấp lánh ( long lanh, lăn dài )trên khóe mắt An – mi. 2.     Khoanh tròn vào những đáp án đúng trong câu sau :    Để thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả; giả thiết – kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:A.   Qua...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
Ichigo Hoshimiya
Xem chi tiết
Barbie Vietnam
18 tháng 4 2018 lúc 18:20

1.Phổ biến

2.Chăm chú

3.óng ánh

Ngyễn An Vy
18 tháng 4 2018 lúc 18:44

a, phổ biến

b,chăm chỉ

c,lóng lánh

~~~ hok tốt ~~~

trần yến nhi
18 tháng 4 2018 lúc 18:53

a. đc để mắt

b,chăm chú

c.đang buông dần

d.bố em là công nhân

Thảo Phương
Xem chi tiết
Thanh An
6 tháng 9 2023 lúc 6:46

Tham khảo!

a.

- Ý nghĩa cụm từ in đậm: Giờ đây khi hồi tưởng lại đây là trạng ngữ xác định thời gian và phương tiện được nói đến trong câu.

- Nếu bỏ cụm từ in đậm, câu trên sẽ là:

Tôi đoán bạn có thể nói rằng bài tập là một kỉ niệm khó quên.

=> Ý nghĩa câu này khác với câu trên vì câu trên khi chưa bỏ thành phần in đậm, người đọc hiểu rằng người viết đang nói về những điều đã xảy ra trong quá khứ.

b.

- Câu trên nếu đổi lại sẽ không phù hợp vì nó làm thay đổi ý nghĩa của câu.

- Bởi vì:

Cậu đã đứng lên trả lời câu hỏi: chỉ hành động đứng dậy và sau đó mới trả lời câu hỏi của cậu học sinh.

Cậu đã trả lời câu hỏi và đứng lên: ý chỉ cậu trả lời câu hỏi xong xuôi mới đứng lên.

c.

- Không thể sử dụng câu trên để thay thế vì nó làm thay đổi ý nghĩa của câu.

- Ý nghĩa:

+ "Đến cuối tiết học, cậu tiến lên phía trước và bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng": cậu bé tiến lên trước để gần thầy giáo hơn rồi bắt tay thầy.

+ "Đến cuối tiết học, cậu bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng và tiến lên phía trước": cậu bé bắt tay thầy giáo rồi tiến lên phía trước để làm một việc gì đó khác.

datcoder
Xem chi tiết
Nguyễn  Việt Dũng
22 tháng 12 2023 lúc 23:03

a. Cụm từ “giờ đây khi hồi tưởng lại” là trạng ngữ thông báo về thời gian xảy ra sự việc. 

- Nếu bỏ trạng ngữ, câu chỉ còn lại thành phần nòng cốt (gồm chủ thể và hành động của chủ thể), không nói rõ, hành động đó xảy ra vào lúc nào. 

b. 

- Câu “Cậu đã đứng lên và trả lời câu hỏi” cho biết hành động đứng lên phải diễn ra trước khi trả lời câu hỏi. 

- Nếu viết lại thành: “Cậu đã trả lời câu hỏi và đứng lên” thì các hành động không theo trật tự hợp lí như từng xảy ra trong thực tế. 

c. 

- Câu văn miêu tả 2 hành động diễn ra theo thứ tự trước sau: “tiến lên phía trước” rồi mới có thể “bắt tay thầy giáo”, vì thầy ở phía trên bục giảng, J cùng các bạn ngồi ở bàn học sinh, phía dưới. 

- Nấu đổi cấu trúc: “Đến cuối tiết học, cậu bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng và tiến lên phía trước” thì hóa ra thầy và trò vốn đã đứng sẵn bên nhau, dễ dàng bắt tay nhau, vậy còn “tiến lên phía trước” để làm gì? 

Lê Nguyễn Thùy Linh
Xem chi tiết
Lê Nguyễn Thùy Linh
17 tháng 5 2022 lúc 21:06

giúp lẹ mk tick cho!!!!

 

Đinh Hoàng Yến Nhi
Xem chi tiết
Nguyễn Tuấn Dĩnh
20 tháng 2 2017 lúc 5:01

Đáp án A

TR ᗩ NG ²ᵏ⁶
18 tháng 4 2021 lúc 9:08

A

Yến Vy Nguyễn
Xem chi tiết
Dương nguyễn minh khôi
22 tháng 3 2022 lúc 9:58

tôi, búp bê

Đinh Hoàng Yến Nhi
Xem chi tiết
Nguyễn Tuấn Dĩnh
23 tháng 11 2019 lúc 16:15

a. mới... đã..., chưa... đã..., vừa... vừa..., càng... càng...

b. chỗ nào... chỗ ấy...

HẰNG BIBI
Xem chi tiết
doquynhanh
Xem chi tiết