câu 3

Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rọi”?

Phương pháp giải:

Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt.

Trong rừng bao gồm những màu sắc gì: “lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng…”

Lời giải chi tiết:

Rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi” vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng ngời sáng, rực rỡ trong một không gian rộng lớn: lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và trải thành thảm ở dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng...

câu 4

Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?

Phương pháp giải:

Con suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn khiến em yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn mọi người cùng chung sức bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên kì diệu của rừng.

THAM KHẢO:

Dàn ý

1. Phần Mở bài

- Nhà thơ Tố Hữu đã có những dòng thư tuyệt vời khi viết về nhân vật Thánh Gióng:

“Ôi sức trẻ! Xưa trai Phù Đổng

Vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân

Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa

Nhổ bụi tre làng, đuổi giặc Ân.”

- Thánh Gióng là nhân vật chính của truyền thuyết cùng tên. Đây là một truyền thuyết hay nhất về chủ đề chống giặc ngoại xâm của cha ông ta xưa kia. Truyện thể hiện tinh thần yêu nước thiết tha, sức mạnh phi thường của con người đất Việt trong buổi bình minh của lịch sử.

2. Phần Thân bài

a) Cảm nhận tác phẩm về mặt nội dung

- Em yêu thích truyện Thánh Gióng trước hết vì truyện thể hiện được tinh thần yêu nước căm thù giặc của cha ông ta trong buổi bình minh của lịch sử chống giậc ngoại xâm.

- Đất nước Văn Lang bị giặc Ân xâm chiếm. Chúng đã gieo rắc bao đau thương xuống cuộc sống của dân lành.

- Nhà vua cho sứ giả đi rao khắp thiên hạ tìm người tài giỏi cứu nước. Một nhân tài đã kịp xuất hiện để đánh đuổi giặc Ân. Đó là Thánh Gióng.

* Truyện Thánh Gióng còn cho em thấy được sức mạnh của sự đoàn kết

- Sau khi gặp sứ giả, Gióng lớn nhanh như thổi, cơm ăn mấy cũng không no, áo vừa may xong đã chật. Hai vợ chồng không đủ để nuôi con. Bà con, làng xóm vui lòng gom góp để nuôi Gióng. Vì ai cũng mong Gióng giết giặc cứu nước. Gióng lớn lên, mạnh mẽ không chỉ bằng vật chất của cha mẹ mà bằng cả sự đóng góp của dân làng. Điều đó khẳng định rằng, nhân dân ta biết đoàn kết một lòng để tạo nên sức mạnh chống giặc ngoại xâm khi đất nước lâm nguy.

* Truyện Thánh Gióng làm rung động tâm hồn em bởi sự thông minh, mưu trí và dũng cảm của chàng trai làng Gióng.

- Hình ảnh Gióng “vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt” là hình ảnh rất đẹp. Hình ảnh ấy in đậm trong tâm trí em từ thuở em còn thơ bé cho đến bây giờ.

- Khi roi sắt gẫy, Thánh Gióng đã rất thông minh và mưu trí nhổ ngay bụi tre bên đường quật vào quân giặc. Với vũ khí thô sơ trong tay, Thánh Gióng đã làm cho giặc tan vỡ. 

* Truyện Thánh Gióng ca ngợi người anh hùng vô tư không màng danh lợi

- Khi giặc tan, Thánh Gióng một mình một ngựa lên đỉnh núi Sóc Sơn, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.

- Bản thân Thánh Gióng không màng danh lợi nhưng nhân dân ngàn đời thì không quên công ơn của vị anh hùng đánh giặc cứu nước. Nhà vua đã phong cho Thánh Gióng là Phù Đổng Thiên Vương. Hằng năm, vào tháng tư, nhân dân mở hội thật lớn, thật vui để thể hiện tấm lòng biết ơn của mình đối với vị anh hùng cứu nước.

b) Cảm nhận về mặt nghệ thuật của truyện Thánh Gióng

- Thánh Gióng là truyền thuyết có nhiều yếu tố kì ảo.

+ Người mẹ ra đồng, thấy vết chân rất to, đạt chân mình lên ướm thử và về thụ thai.

+ Người mẹ mang thai tới 12 tháng.

+ Chú bé Gióng vươn vai và biến thành một tráng sĩ. Cơm ăn mấy cũng không no, áo vừa may xong đã chật.

+ Ngựa sắt phun ra lửa.

+ Người và ngựa hay lên trời.

=> Những chi tiết, hình ảnh trong tác phẩm là những hình ảnh vô cùng quen thuộc và gần gũi với người lao động. Đó là hình ảnh những hạt gạo của bà con nuôi Gióng, là hình ảnh bụi tre bên đường,.... Tất cả những hình ảnh ấy góp phần làm nên một Thánh Gióng vừa phi thường vừa gần gũi.

3. Phần Kết bài

- Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước của ông cha ta.

- Truyện Thánh Gióng thế hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống giặc ngoại xâm.

Tham khảo:

 Truyện góp phần để lại trong lòng người đi sau những điều tốt đẹp về truyền thống mà cha ông ta đã dạy. Truyền thống yêu nước, truyền thống bảo vệ tổ quốc, truyền thống rèn luyện sức khỏe và truyền thống đoàn kết.

Dàn ý Em thích đọc sách gì, giải thích tại sao em thích đọc loại sách đó

1. Đặt vấn đề

- Đề cập đến sách, giá trị và tầm quan trọng của sách.

- Giới thiệu các loại sách mà em thích đọc. Loại sách thích nhất là loại gì?

- Nêu ra những ý cơ bản và ngắn gọn nhất vì sao em thích

Ví dụ: sách văn học, truyện ngắn giúp em nâng cao cả năng lập luận, sử dụng từ ngữ v..v..

2. Giải quyết vấn đề

Chia ra các luận điểm rõ ràng, giải thích vì sao em thích loại sách đó.

Em có thể thích 2-3 loại sách khác nhau.

Mỗi luận điểm của phần này, em tập trung nêu lên lý do vì sao em thích loại sách đó.

Phần giải quyết vấn đề như vậy có 2-3 đoạn văn

Ví dụ: em thích truyện cổ tích, sách khoa học vui, truyện tranh

- Truyện cổ tích: những câu chuyện nhẹ nhàng, luôn có có những kết thúc có hậu, hình tượng nhân vật trong truyện luôn giúp em nhận ra được bài học cho bản thân mình...

- Sách khoa học : giúp em có thêm kiến thức về nhiều lĩnh vực, nhiều hiện tượng thiên nhiên kỳ thú...

- Truyện tranh: giúp em giải trí, thư giãn sau những giờ học căng thẳng...

3. Kết thúc vấn đề

- Nhấn mạnh và khẳng định 1 lần nữa giá trị của sách đối với con người, và đặc biệt là các loại sách đối với em.

- Tình cảm mà em dành cho những cuốn sách ra sao? Em sẽ làm gì để có thêm nhiều cuốn sách hay nữa cho bộ sưu tập sách truyện của mình?

- Em sẽ cố gắng học tập, chăm chỉ, đạt nhiều điểm cao để bố mẹ sẽ thưởng cho em những cuốn sách, cuốn truyện hay.

- Rút ra kinh nghiệm từ việc đọc sách, khuyên các bạn cùng lứa rèn luyện thói quen đọc sách.

Dàn ý Em thích đọc sách gì, giải thích tại sao em thích đọc loại sách đó

1. Đặt vấn đề

- Đề cập đến sách, giá trị và tầm quan trọng của sách.

- Giới thiệu các loại sách mà em thích đọc. Loại sách thích nhất là loại gì?

- Nêu ra những ý cơ bản và ngắn gọn nhất vì sao em thích

Ví dụ: sách văn học, truyện ngắn giúp em nâng cao cả năng lập luận, sử dụng từ ngữ v..v..

2. Giải quyết vấn đề

Chia ra các luận điểm rõ ràng, giải thích vì sao em thích loại sách đó.

Em có thể thích 2-3 loại sách khác nhau.

Mỗi luận điểm của phần này, em tập trung nêu lên lý do vì sao em thích loại sách đó.

Phần giải quyết vấn đề như vậy có 2-3 đoạn văn

Ví dụ: em thích truyện cổ tích, sách khoa học vui, truyện tranh

- Truyện cổ tích: những câu chuyện nhẹ nhàng, luôn có có những kết thúc có hậu, hình tượng nhân vật trong truyện luôn giúp em nhận ra được bài học cho bản thân mình...

- Sách khoa học : giúp em có thêm kiến thức về nhiều lĩnh vực, nhiều hiện tượng thiên nhiên kỳ thú...

- Truyện tranh: giúp em giải trí, thư giãn sau những giờ học căng thẳng...

3. Kết thúc vấn đề

- Nhấn mạnh và khẳng định 1 lần nữa giá trị của sách đối với con người, và đặc biệt là các loại sách đối với em.

- Tình cảm mà em dành cho những cuốn sách ra sao? Em sẽ làm gì để có thêm nhiều cuốn sách hay nữa cho bộ sưu tập sách truyện của mình?

- Em sẽ cố gắng học tập, chăm chỉ, đạt nhiều điểm cao để bố mẹ sẽ thưởng cho em những cuốn sách, cuốn truyện hay.

- Rút ra kinh nghiệm từ việc đọc sách, khuyên các bạn cùng lứa rèn luyện thói quen đọc sách.

Câu 1:

Thể thơ tự do, PTBD: biểu cảm

Câu 2:

Biện pháp tu từ:

Điệp ngữ: Ta muốn

Điệp từ: và

Các từ chỉ mức độ: chếnh choáng, đã đầy, no nê

=> Bộc lộ sự ham hố, say mê, vồ vập, yêu đời, khao khát hòa nhập của tác giả với thiên nhiên và tình yêu tuổi trẻ

48 trang cuối chiếm

\(1-\dfrac{1}{3}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{15}\)

Quyển sách có số trang là:

\(48:\dfrac{4}{15}=180\left(trang\right)\)

Vậy ...

Câu 14 : Kẽm đẩy sắt ra khỏi dung dịch FeCl₂ thì : 

A Sắt có thể đẩy kẽm ra khỏi dung dịch ZnCl₂

B Sắt hoạt động hóa học mạnh hơn kẽm

C Sắt đứng sau kẽm trong dãy hoạt động hóa học

D Kẽm hoạt động hóa học mạnh hơn sắt 

Pt : \(Zn+FeCl_2\rightarrow ZnCl_2+Fe\) 

Chúc bạn học tốt