Số đó là:

  50 + 2 - 10= 42

           Đáp số: 42

                                                                                           bài giải

                                                            số đó là :50 + 2 - 10 = 42

                                                                          Đ/S : 42 

42 nhé

Mik hok Vật Lí cũng chẳng giỏi đâu nhưng mik có lời khuyên dành cho bạn là hãy ôn kĩ đề cương ôn tập và học thuộc cac công thức như tính trọng lượng, trọng lượng riêng,khối lượng riêng. Bạn vận dụng những công thức ấy vào bài làm của mik. Bạn cũng nên xem lại những bài đã học trong SGK và làm lại những BT trong SBT để quen dạng. Bạn cũng có thể ứng dụng từ thực tế vào bài làm của mik.Bạn nhớ nên ôn kĩ phần lí thuyết nhé! Bạn cũng đừng lo lắng quá làm gì, hãy thật tự tin và thoải mái bước vào phòng thi.Tâm lí thi cử cũng ảnh hưởng lớn về bài làm của mik đấy!Như vậy bạn mới có thể làm tốt được!Chúc bạn thi tốt!

bn chỉ việc học thuộc bài trong đề cương ôn tập và trong mấy phần điền chỗ chấm ở sgk là o

vs lại lm thêm các dạng bài đã hok nx

Số chia hết cho 5 sẽ có tận cùng là 0 hoặc 5

Vì đọc xuôi hay ngược giá trị cũng ko đổi nên tận cùng của số đó là 5 và hàng lớn nhất của số đó cũng sẽ bằng 5.

Nếu số cần tìm là số có 4 chữ số thì gọi 2 chữ số ở giữa là a và b thì ta có :

     ( 5 + a + b + 5 )  : 9

=   ( 10 + a + b ) : 9

==> a ; b = 4.         Ta có số 5445.

5445

mk k bt lời giải nhưng tk mk nha

Không chọn bạn tại vì bạn không giải lời giải ra.

I study in a very comfortable school. It has a lot of things: swimming pool, music club, each class has an air conditioner, students can eat things in the backyard cafeteria, soccer court, basketball court, Fully equipped labs...I love my school

xog r bạn ơi 

You know, my school is not as beautiful as the others, but I still it. The school will have a lot of great things a big yard, lots of flowers and even dogs there will have a library and coffee shop so we can eat and do homework. There is also a swimming pool, a music club, a sports court, and every one with air conditioning, students can eat whatever they want in the cafeteria even if you think it's crazy. but i still love it

dịch

 bạn biết đấy ngôi trrường mơ ước của tôi không đẹp như những ngôi trrường khác nhưng tôi vẫn thích nó. trường sẽ có rất nhiều thứ tuyệt vời như một cái sân thiệt là to, cùng với rất nhiều hoa và cả những chú chó nữa ở đó sẽ có cả thư việc và quán cà phê để chúng tôi có thể ăn và làm bài tập hoặc nhiều việc khác nữa và sẽ bể bơi , có câu lạc bộ âm nhạc ,có sân thể thao , mỗi lớp có  1 chiếc điều hòa ,học sinh có thể ăn các thứ họ muốn ở  căn tin  kể cả khi bạn có nghĩ điều đó là điên rồ nhưng tôi vẫn yêu nó

Phắc

gọi số cần tìm là abcde4

ta có 4.abcde4=4abcde

4.(10.abcde+4)=400000+abcde

40abcde+16=400000+abcde

39abcde=399984

abcde=10256

k cho mk nha bn

Đây là 1 lời giải sai em

Đơn giản vì phương trình gốc không thể giải được

đúng ròi e

\(\Leftrightarrow\left(x^2-x\right)^2-x^2+x-30=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x^2-x\right)^2-\left(x^2-x\right)-30=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x^2-x-6\right)\left(x^2-x+5\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x^2-x-6=0\)

=>(x-3)(x+2)=0

=>x=3 hoặc x=-2

`(x^2 -x)^2 +x=x^2 +30`

`<=>(x^2 -x)^2 -(x^2 -x)-30=0`

Đặt `t=x^2 -x`

`t^2 -t-30=0`

`<=>t^2 -6t+5t-30=0`

`<=>t(t-6)+5(t-6)=0`

`<=>(t-6)(t+5)=0`

`<=>[(t-6=0),(t+5=0):}`

`<=>[(x^2 -x-6=0),(x^2 -x+5=0):}`

`<=>x^2 -x-6=0`

`<=>x^2 -3x+2x-6=0`

`<=>x(x-3)+2(x-3)=0`

`<=>(x-3)(x+2)=0`

`<=>[(x-3=0),(x+2=0):}`

`<=>[(x=3),(x=-2):}`

Vậy `S={-2;3}`

`(x^2-x)^2+x=x^2+30`

`<=>(x^2-x)^2-(x^2-x)-30=0`

Đặt `x^2-x=t` khi đó ptr có dạng:

    `t^2-t-30=0`

`<=>t^2-6t+5t-30=0`

`<=>(t-6)(t+5)=0`

`<=>t=6` hoặc `t=-5`

`@t=6<=>x^2-x=6`

         `<=>x^2-x-6=0`

         `<=>x^2-3x+2x-6=0`

         `<=>(x-3)(x+2)=0<=>x=3` hoặc `x=-2`

`@t=-5<=>x^2-x=-5`

         `<=>x^2-x+5=0`

Ptr có:`\Delta=(-1)^4-4.5=-19 < 0`

  `=>` Ptr vô nghiệm

Vậy `S={-2;3}`

😆😃a hi hi

1)Ngày thứ 2 và ngày thứ 3 an đọc được

1-1/3=2/3(số trang)

Ngày thứ 2 an đọc được

2/3.62,5%=5/12(số trang)

90 trang ứng với

1-1/3-5/12=1/4(số trang)

Quyển sách có số trang là

90:1/4=360(trang)

Đáp số: 360 trang

2)

5 học sinh ứng với

1/3-2/9=1/9(số học sinh cả lớp)

Số học sinh cả lớp là

5:1/9=45(học sinh)

Đáp số:45 học sinh

3)

Lần thứ 2 và lần thứ 3 người đó bán được

1-7/15=8/15(số cam trong thúng)

Lần thứ 2 người đó bán được

8/15.3/16=1/10(số cam trong thúng)

26 quả cam ứng với

1-7/15-1/10=13/30(số cam trong thúng)

Lúc đầu thúng có số quả cam là

26:13/30=60(quả)

Đáp số 60 quả cam

bạn thử kết quả lại xem đúng cả đó

k mình nha

cảm ơn

1 ) 360 trang

2 ) 35 học sinh

3) 60 quả 

1.360 trang
2.35 học sinh
3.60 quả j tự bít
thế thui nha :)))