Câu 24. Ngày nay hệ thống chữ số La Mã thường dùng để làm gì?
A. Tính toán.
B. Ghi đề mục, thế kỉ.
C. Sáng tác văn học.
D. Ghi chú công thức toán học
dựa vào kiến thức đã học em hãy sử dụng chử số la mã để thể hiện phép tính sau đây: 212 + 523. em có nhận xét gì về việc dùng chử số la mã để tính toán?
Câu 1:
Để đánh số trang sách từ 1 -> 400 phải dùng bao nhiêu chữ số ?
Câu 2:
Ngày khai trường 5/9/2018 diễn ra vào thứ 4
a, Hỏi 3 năm sau ngày khai trường vào thứ mấy ?
b,Hỏi ngày khai trường năm 1945 vào thứ mấy ?
Câu 3:
lớp 6A có 30 bạn thích học toán, 24 bạn thích văn, 13 bạn thích cả toán và văn, 7 bạn khong thích toán, văn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?
Các bạn trả lời ghi phép tính rõ ràng nhé!!
câu 1
số có 1 chữ số :1-9 có 9 số
số có 2 chữ số:10-99 có (99-10):1+1=90 số
số có 3 chữ số:100-400 có (400-100):1+1=301 số
cần số chữ số là : 9 + (90 x 2) + (301 x 3)=1092 chữ số
đáp số : 1092 chữ số
câu 2
a.ngày khai trường vào chủ nhật
a / SỐ CÁC CHỮ SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ CẦN DÙNG TỪ 1 ĐẾN 9 LÀ :
( 9 - 1 + 1 ) x 1 = 9 ( CHỮ SỐ )
SỐ CÁC CHỮ SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CẦN DÙNG TỪ 10 ĐẾN 99 LÀ :
( 99 - 10 + 1 ) x 2 = 180 ( CHỮ SỐ )
SỐ CÁC CHỮ SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CẦN DÙNG TỪ 100 ĐẾN 400 LÀ :
( 400 - 100 + 1 ) x 3 = 903 ( CHỮ SỐ )
SỐ CÁC CHỮ SỐ CẦN DÙNG TỪ 1 ĐẾN 400 LÀ :
903 + 180 + 9 = 1092 ( CHỮ SỐ )
b / 3 NĂM SAU LÀ NĂM 2021 VẬY NGÀY KHAI TRƯỜNG VÀO CHỦ NHẬT NHƯNG VÌ CHỦ NHẬT KHÔNG ĐI HỌC NÊN NGÀY KHAI TRƯỜNG VÀO THỨ HAI
NGÀY KHAI TRƯỜNG NĂM 1945 VÀO THỨ TƯ
c / TỔNG SỐ HỌC SINH THÍCH HỌC TOÁN VÀ HỌC SINH THÍCH HỌC VĂN LÀ :
30 + 24 = 54 ( HỌC SINH )
TỔNG SỐ HỌC SINH THÍCH HỌC TOÁN VÀ HỌC SINH THÍCH HỌC VĂN CÒN LẠI LÀ :
54 - 13 = 41 ( HỌC SINH )
SỐ HỌC SINH TRONG LỚP 6A LÀ :
41 + 7 = 48 ( HỌC SINH )
ĐÁP SỐ : a / 1092
b/ THỨ HAI ( 3 NĂM SAU ) VÀ THỨ TƯ ( 1945)
c/ 48 HỌC SINH
Ngày nay nhân dân ta thường làm gì để ghi nhớ công ơn các vị anh hùng dân tộc?
Tham khảo!
Việc tưởng nhớ được chia làm 2 tầng lớp:
-Chính phủ:tổ chức các ngày lễ nhằm tưởng niệm công lao các vị chiến sĩ
-Nhân dân:
+học sinh:tích cực học tập thi đua để xây dựng đất bước xứng đáng với công lao của các vị anh hùng
+nông dân:"tăng gia sản xuất ,theo dõi tin tức thời sự để biết tình hình đất nước,treo quốc kì
Việc tưởng nhớ được chia làm 2 tầng lớp:
-Chính phủ:tổ chức các ngày lễ nhằm tưởng niệm công lao các vị chiến sĩ
-Nhân dân:
+học sinh:tích cực học tập thi đua để xây dựng đất bước xứng đáng với công lao của các vị anh hùng
+nông dân:"tăng gia sản xuất ,theo dõi tin tức thời sự để biết tình hình đất nước,treo quốc kì
Ghi kết quả của phép tính dưới đây vào ô trống.
(* Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
4/7 × 7/4 = ?
\(\dfrac{4}{7}\times\dfrac{7}{4}=1\)
(rút gọn chéo)
Ghi kết quả của phép tính dưới đây vào ô trống.
(* Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
5/8 : 7/6 = ?
\(=\dfrac{5}{8}\times\dfrac{6}{7}=\dfrac{5\times3}{4\times7}=\dfrac{15}{28}\)
Ghi kết quả của phép tính dưới đây vào ô trống.
(* Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
4/5 + 7/10 = ?
\(\dfrac{8}{10}+\dfrac{7}{10}=\dfrac{15}{10}=\dfrac{3}{2}\)
\(=\dfrac{8}{10}+\dfrac{7}{10}=\dfrac{3}{2}\)
Ghi kết quả của phép tính dưới đây vào ô trống.
(* Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
5 x 11/30 = ?
Ghi kết quả vào ô trống.
(Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
\(\dfrac{25}{35}=\dfrac{25:5}{35:5}=\dfrac{5}{7}\)
Ghi kết quả của phép tính dưới đây vào ô trống.
(* Chú ý: Sử dụng công thức toán học để ghi kết quả)
1/3×1/4 : 1/5
\(=\dfrac{1}{12}\cdot5=\dfrac{5}{12}\)