mọi người giải thích cho e chỗ hệ số ở VP với, em chưa hiểu chổ đó em cảm ơn
mọi người có thể chỉ cho em cách tính bài tính theo chất dư dc ko ạ
Em chưa hiểu chỗ đó
Em cảm ơn
nếu như đề bài ngta cho 2 chất tham gia thì xét tỉ lệ mol của nó để biết chất nào dư, cách xét như sau
..............\(\dfrac{SM1}{HS1}\dfrac{SM2}{HS2}\)
SM1, SM2 : số mol 1 và số mol 2 (đây là số mol của chất tham gia)
HS1, HS2: là tỉ lệ mol của chất (VD: 4Al + 3O2 --to--> 2Al2O3 ,hệ số của Al là 4 , hệ số của oxi là 3)
VD: Cho 6,4g S tác dụng với 5,6g Fe ở nhiệt độ cao. Sảm phẩm là FeS
a) Viết pt
b) Tính khối lượng FeS
c) Tính khối lượng chất rắn thu được sau pứ
.....................................................Giải
a) nS = \(\dfrac{6,4}{32}=0,2\) mol
nFe = \(\dfrac{5,6}{56}=0,1\) mol
Pt: Fe + S --to--> FeS
...0,1-->0,1------> 0,1 (mol)
Xét tỉ lệ mol giữa Fe và S:
.............\(\dfrac{0,1}{1}< \dfrac{0,2}{1}\)
Vậy S dư
b) mFeS = 0,1 . 88 = 8,8 (g)
c) khối lượng chất rắn sau pứ gồm: FeS và S dư (bn lưu ý phần này)
mS dư = (0,2 - 0,1) . 32 = 3,2 (g)
mchất rắn = mFeS + mS dư = 8,8 + 3,2 = 12 (g)
B1: Đổi dữ kiện đầu bài ra số mol
B2: Viết phương trình phản ứng
B3: Dựa vào phương trình phản ứng và tỉ lệ, tìm tỉ lệ số mol và hệ số phản ứng của 2 chất tham gia theo PTPƯ
B4: Vậy tính toán dựa vào số mol P, điền số mol P lên PTHH.
Từ các dữ kiện có liên quan tìm được số mol của các chất theo yêu cầu đề bài.
Nếu ở pt 2 chất đều có hệ số như nhau thì dựa vào số mol của 2 chất đó để xét chất dư, chất hết còn nếu pt mà 2 chất có hệ số khác nhau thì lập 2 tỉ lệ sau:
+ \(\dfrac{n_A\left(bđ\right)}{n_A\left(PTHH\right)};\dfrac{n_B\left(bđ\right)}{n_B\left(PTHH\right)}\)
rồi so sánh 2 tỉ lệ đó, chất nào lớn hơn thì dư, chất nào bé hơn thì chất đó pư hết.
E cần gấp ạ , giải thích giúp e bài vẽ đồ thị hàm số ạ , vì e chưa hiểu lắm ạ , làm bài nào trước cũng được ạ , em cảm ơn mn rất nhiều
Câu 2:
Ta có: \(\sqrt{x^2-4x+4}=x-1\)
\(\Leftrightarrow2-x=x-1\left(x< 2\right)\)
\(\Leftrightarrow-2x=-3\)
hay \(x=\dfrac{3}{2}\left(tm\right)\)
mọi người lập bảng giải hộ em bằng hệ phương trình với ạ. E cần gấp, em cảm ơn
Mọi người ơi, giải thích giùm em chỗ này với ạ .Tại sao cos2x + 60 lại phân tích được sin(90 -(2x\(+\) 6.....vậy ạ. Em cảm ơn
Sử dụng công thức: \(cos\alpha=sin\left(90^0-\alpha\right)\)
Giúp em bài có đánh dâu chấm đỏ với ạ , em đang cần gấp lắm ạ , giải thích cách làm giúp em với vì bài vẽ đồ thị hàm số em chưa hiểu lắm ạ . Em cảm ơn nhiều lắm ạ
Mọi người giúp em bài B-Reading với ạ
Nếu được thì giải thích cho em là tại sao lại chọn đáp án đó luôn được không, em cảm ơn ạ
Chào mọi người! e đang học lớp 9. Mọi người có thể giúp e giải bài tâp này đc không ạ ? Em đọc nhìu lần vẫn chưa hiểu. e cảm ơn nhiều ạ!
Bài tập về nhà như sau : Cho lai đậu hoa đỏ ở F2 lai với đậu hoa trắng .Có mấy sơ đồ lai. Viết sơ đồ lai đến F1
Trước hết bn tự xác định kiểu gen rồi lm nhé
Có 2 sơ đồ lai( do ko cho đậu hoa đỏ thuần chủng nên có 2 sơ đồ)
- sơ đồ lai thứ 1
P: Đậu hoa đỏ × Đậu hoa trắng
AA. aa
Gp. A. a
F1. Aa( đậu hoa đỏ)
Nhận xét: như vậy thu được 100% đậu hoa đỏ
- sơ đồ lai thứ hai
P: Đậu hoa đỏ × Đậu hoa trắng
Aa. aa
Gp: Aa , a
F1: 1Aa:1aa( Đậu hoa đỏ)
Mình làm theo suy nghĩ phán xét của mình nên thấy chỗ nào không hợp lý thì bn tự sửa nha
mọi người cho e hỏi chút
ở vĩ độ nào thì có hiện tượng ngày hoặc đêm dài 24h . ai có thể giải thích cho e hiểu được không ạ ! e cảm ơn nhiều ,Tại bài này e chẳng hiểu gì cả
ở vĩ độ 66 độ 33 phút B ( vòng cực Bắc ) vào ngày 22/6 có ngày dài suốt 24 giờ , ko có đêm , vĩ độ 66 độ 33 phút N ( vòng cực Nam ) thì ngược lại .
ở vĩ độ 66 độ 33 phút B ( vòng cực Bắc ) vào ngày 22/12 có đêm dài suốt 24 giờ , ko có ngày , vĩ độ 66 độ 33 phút N ( vòng cực Nam ) thì ngược lại .
chúc bn hok tốt
Mọi người giải giúp em với sẵn giải thích giùm em luôn ạ. Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn.
II
1 B
2 A
3 A
4 D
5 B
6 B
7 A
8 D
9 D
10 D