khi sử dụng qht ta thường mắc những lỗi nào ?Nêu vd ?
Những câu hỏi liên quan
Viết sử dụng quan hệ từ khi nói hoặc viết thường mắc những lỗi nào? Nêu cách khắc phục những lỗi đó ?
-thiếu quan hệ từ=>thêm quan hệ từ thích hợp
-dùng quan hệ từ ko thích hợp về nghĩa=>sửa quan hệ từ thích hợp để câu văn trở nên có nghĩa
-thừa quan hệ từ=>bỏ quan hệ từ thừa
-dùng quan hệ từ mà ko có tác dụng liên kết=>sửa lại quan hệ từ đó để câu văn có sự liên kết
chúc bạn hok tốt
Đúng 0
Bình luận (0)
câu hỏi : khi dùng từ hán việt ta thường mắc những lỗi gì , sữa sai như thế nào ?
giúp mk với
http://tuoitre.vn/tin/van-hoa-giai-tri/20161109/hon-phu-hon-the-la-nguoi-chong-nguoi-vo-u-me/1216045.html
Đúng 0
Bình luận (0)
1.Dùng từ không đúng âm thanh và hình thức cấu tạo.
2. Dùng từ không đúng về ý nghĩa.
3. Dùng từ không đúng về quan hệ kết hợp ngữ nghĩa và ngữ pháp của từ trong câu.
Đúng 0
Bình luận (0)
ta thường mắc lỗi thiếu CN, VN khi nào? Cách khắc phục
Ta thường mắc lỗi thiếu CN,VN khi viết văn. Hầu hết khi viết văn thì không ai là không mắc lỗi về CN,VN cả. Cách khắc phục là chúng ta nên tập viết văn thường xuyên hơn, chú ý cách dùng câu.
Đúng 0
Bình luận (0)
Khi viết, nói ta thường mắc những lỗi gì về câu? Cho ví dụ
Mắc lỗi : đặt dấu chấm, phẩy không đúng, câu không có chủ ngữ,....
Ví dụ : Đang làm gì thế ? Thiếu chủ ngữ
Đúng 0
Bình luận (0)
Các dấu dùng để kết thúc câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu ba chấm) phải viết DÍNH LIỀN với chữ cuối cùng của câu.
Ví dụ cách viết đúng:
Hôm nay là thứ mấy? (dấu chấm hỏi viết sát chữ y)
Ví dụ cách viết sai:
Hôm nay là thứ mấy ? (dấu chấm hỏi viết cách chữ y một khoảng trắng)
Các dấu dùng để ngăn cách giữa câu như dấu phẩy, dấu chấm phẩy và dấu hai chấm phải DÍNH LIỀN với vế trước của câu và CÁCH vế sau của câu một khoảng trắng.
Ví dụ cách viết đúng:
Đây là vế trước, còn đây là vế sau.
Ví dụ cách viết sai:
Đây là vế trước , còn đây là vế sau.
Dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép phải DÍNH LIỀN với phần văn bản mà nó bao bọc.
Ví dụ cách viết đúng:
Hắn nhìn tôi và nói “Chuyện này không liên quan đến anh!”
Ví dụ cách viết sai:
Hắn nhìn tôi và nói “ Chuyện này không liên quan đến anh! ”
Các dấu dùng để kết thúc câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu ba chấm) phải viết DÍNH LIỀN với chữ cuối cùng của câu.
Ví dụ cách viết đúng:
Hôm nay là thứ mấy? (dấu chấm hỏi viết sát chữ y)
Ví dụ cách viết sai:
Hôm nay là thứ mấy ? (dấu chấm hỏi viết cách chữ y một khoảng trắng)
Các dấu dùng để ngăn cách giữa câu như dấu phẩy, dấu chấm phẩy và dấu hai chấm phải DÍNH LIỀN với vế trước của câu và CÁCH vế sau của câu một khoảng trắng.
Ví dụ cách viết đúng:
Đây là vế trước, còn đây là vế sau.
Ví dụ cách viết sai:
Đây là vế trước , còn đây là vế sau.
Dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép phải DÍNH LIỀN với phần văn bản mà nó bao bọc.
Ví dụ cách viết đúng:
Hắn nhìn tôi và nói “Chuyện này không liên quan đến anh!”
Ví dụ cách viết sai:
Hắn nhìn tôi và nói “ Chuyện này không liên quan đến anh! ”
Đúng 0
Bình luận (2)
1. Lời nói phải đúng với qui tắc ngôn ngữ
- sử dụng từ đúng ngữ âm, đúng chính tả -> để người đọc người nghe hiểu đúng ý nghĩa muốn truyền đạt
VD: đi mua chanh và đi mua tranh
- Sử dụng từ đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa. Muốn vậy phải chú ý quan hệ ngữ nghĩa và ngữ pháp khi kết hợp từ với nhau
+ Kêt hợp từ phải đúng quan hệ ngữ nghĩa
VD: nghe nói phong phanh -> Không đúng quan hệ ngữ nghĩa
+ Kết hợp phải đúng về quan hệ ngữ pháp. Qui tắc được mọi người chấp nhận
VD: chó mực, ngựa ô -> Đúngchó ô, ngựa mực -> sai. Theo các quan hệ từ
VD: nói anh và nói với anh -> nghĩa khác nhau. Quan hệ ngữ pháp của từ trong tiếng việt được thể hiện ở việc sắp xếp trật tự từ
VD: bàn ba và ba bàn -> ý nghĩa thay đổi
- Đặt câu đúng ngữ pháp
2. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với tình huống giao tiếp
a. Nhân vật giao tiếp
Xác định rõ nhân vật giao tiếp là ai? Họ có ảnh hưởng như thế nào tới mục đích giao tiếp
-> lựa chọn cách diễn đạt sao cho phù hợp
b. Hoàn cảnh giao tiếp
Nói viết trong hoàn cảnh nào? Hàon cảnh ấy có ảnh hưởng đến việc lựa chọn nội dung, hình thức giao tiếpnhư thế nào?
c. Mục đích giao tiếpNói viết để làm gì?nhằm mục đích gì?
II. Một số lỗi thường gặp khi sử dụng tiếng việt
- những cách chữa cơ bản
1. Lỗi chính tả
- Do không nắm chắc qui tắc sử dụng chữ viêt tiếng việt - Do ảnh hưởng của phát âm không chính xác
- Do viết hoa không đúng qui tắc
2 Lỗi dùng từ
- Dùng sai về hình thức
- Dùng sai về kết hợp ngữ nghĩa
- Dùng sai về quan hệ ngữ pháp
- Dùng thừa từ, lặp từ
- Dùng từ sáo rỗng
- Dùng từ không đúng với phong cách văn bản, sai ý nghĩa biểu thái
3. Lỗi đặt câu- Lỗi cấu tạo ngữ pháp
+ Thiếu thành phần câu, vế câu
VD: qua tác phẩm tắt đèn đã cho chúng ta thấy cuộc sống của người nông dân trong chế độ cũ- > thiếu thành phần chủ ngữ
+ Thiếu vị ngữ
VD: tình cảm của chúng tôi dành cho thầy, người thầy đã cho chúng tôi những bài học đầu tiên về cuộc sống-> bổ sung: luôn theo chúng tôi trong những năm tháng chiến tranh ác liệt
+Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
4. Lỗi đoạn văn
a. Lỗi nội dung
- Lạc ý
vd: (1) Trong ca dao việt nam, những bài về tình yêu nam nữlà những bài nhiều hơn tất cả.
(2) Họ yêu gia dình, yêu cái tổ ấm cùng nhauchung sống, yêu nơi chôn nhau cắt rốn.
(3) Họ yêu người làng, người nước yêutừ cảnh ruộng đồngđến công việc trong xóm, người làng.
(4) Tình yêu đó nồng nhiệt và sâu sắc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Đề bài: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Không có sự thành công bền vững nào mà không được làm ra từ những thất bại nho nhỏ ban đầu. Chữ thất bại thường dễ khiến chúng ta hiểu lầm là không được gì cả hay không còn gì cả. Trong khi những gì ta đã tạo dựng vẫn còn đó dù có khi nó chưa hiển thị ra một cách cụ thể. Những kĩ năng tập luyện, nhưng kinh nghiệm và kiến thức tích lũy, cũng như những yếu tố thuận lợi bên ngoài mà ta đã cất công gom lại sẽ được sử dụng một cách xứng đáng trong nhữn...
Đọc tiếp
Đề bài: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"Không có sự thành công bền vững nào mà không được làm ra từ những thất bại nho nhỏ ban đầu. Chữ thất bại thường dễ khiến chúng ta hiểu lầm là không được gì cả hay không còn gì cả. Trong khi những gì ta đã tạo dựng vẫn còn đó dù có khi nó chưa hiển thị ra một cách cụ thể. Những kĩ năng tập luyện, nhưng kinh nghiệm và kiến thức tích lũy, cũng như những yếu tố thuận lợi bên ngoài mà ta đã cất công gom lại sẽ được sử dụng một cách xứng đáng trong những công trình kế tiếp cho nên, khi thành công ta phải hiểu rằng sự thành công đang đứng trên vai của baoo thất bại trong quá khứ."
a) Đoạn văn trên nói về vấn đề gì? Sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào?
b) Đoạn văn viết theo cách nào? Vì sao?
c) Việc sử dụng lặp lại các từ: không, thất bại, thành công là mắc lỗi lặp từ hay sử dụng phép điệp từ?
d) Câu văn cuối sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
a. Đoạn văn trên nói về "Thất bại là mẹ thành công", phương thức biểu đạt chính là nghị luận.
b. Đoạn văn viết theo lối diễn dịch, câu chủ đề nằm ở đầu đoạn.
c. Việc sử dụng lặp lại các từ là phép điệp từ, nhằm nhấn mạnh tác dụng và tầm quan trọng của những thất bại, thất bại mà rút ra kinh nghiệm thì sẽ đưa đến thành công.
d. Câu văn cuối sử dụng biện pháp nhân hóa: thành công đang đứng trên vai của bao thất bại trong quá khứ. Cách nói này đã diễn tả sinh động và đạt hiệu quả cao trong việc nhấn mạnh: những thất bại sẽ đưa tới thành công.
Đúng 0
Bình luận (0)
Ở địa phương em có những từ ngữ thường mắc lỗi về phụ âm đầu, vần hoặc dấu thanh. Em hãy nêu những nguyên nhân mắc lỗi ấy
Vì người viết ko nhớ chính xác hình thức ngữ âm của từ
Đúng 0
Bình luận (0)
Do sự hiểu biết chưa tỏ tường về tiếng Việt hoặc tâm lí “dễ dãi” trong cách dùng từ
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết một câu đơn và câu ghép có sử dụng qht? Nêu tác dụng qht ấy ?
Vì /em /lười học/ nên /em/ bị điểm kém
CN1___VN1_______CN2__VN2
+) Tại vì /em /bị ốm/ nên /em/ không đi học được.
CN1_VN1_CN2_VN2
+) Mặc dù /cô/ đã rất cố gắng/ nhưng /cô ấy/ vẫn không thành công
CN1__VN1__CN2_VN2
+) Vì /tôi/ không làm việc chăm chỉ/ nên /tôi/ bị đuổi việc
CN1__VN1____CN2__VN2
+) Do /tôi/ ăn nhiều đồ ngọt/ nên /tôi/ bị sâu răng
CN1_VN1___CN2_VN2
Đề ôn tập tiếng Việt mà mình lười soạn quá, soạn giúp mình nha1. Từ là gì ?2. Cấu tạo từ tiếng Việt gồm mấy kiểu ? Nêu từng kiểu cấu tạo từ ? Chó vd minh họa3. Nghĩa của từ là gì ?4.Có mấy cách giải nghĩa của từ ? Cho vd minh họa5. Phân biệt từ thuần việt và từ mượn6. Nêu nguyên tắc sử dụng từ ngữ 7. Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ8. Trong từ nhiều nghĩa có những nghĩa nào ? Nêu cụ thể từng nghĩa. Cho 1 vd từ nhiều nghĩa và giải nghĩa9. Có mấy lỗi dùng từ thường gặp? Nêu nguyên nhân v...
Đọc tiếp
Đề ôn tập tiếng Việt mà mình lười soạn quá, soạn giúp mình nha
1. Từ là gì ?
2. Cấu tạo từ tiếng Việt gồm mấy kiểu ? Nêu từng kiểu cấu tạo từ ? Chó vd minh họa
3. Nghĩa của từ là gì ?
4.Có mấy cách giải nghĩa của từ ? Cho vd minh họa
5. Phân biệt từ thuần việt và từ mượn
6. Nêu nguyên tắc sử dụng từ ngữ
7. Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ
8. Trong từ nhiều nghĩa có những nghĩa nào ? Nêu cụ thể từng nghĩa. Cho 1 vd từ nhiều nghĩa và giải nghĩa
9. Có mấy lỗi dùng từ thường gặp? Nêu nguyên nhân và cách khăc phục từng loại lỗi
10. a) Đặc điểm của danh từ
b) Phân loại danh từ
11.Viết 1 đoạn văn ( 12-15 câu ) kể về 1 tiết học tốt mà em thích nhất ở lớp 6. Sử dụng ít nhất 1 từ láy, 2 từ ghép, 2 từ mượn và 1 số danh từ. Chú tích dưới đoạn văn
từ là đc tạo bởi các tiếng và có nghĩa
2 kiểu đó là từ đơn và từ phức
phức tạo bởi từ ghép và từ láy
từ đơn :ăn, học,vui,....
từ phức :nhiều lắm
lỗi lặp từ
...
Đúng 0
Bình luận (0)
Mình biết nhưng mình lười viết quá nên bạn tự làm nha! Mà đằng nào thì chả phải chép lại vào vở. ^.^
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết một câu đơn cà một câu ghép có sử dụng QHT? Nêu tác dụng cuat QHT ấy?
* Câu đơn :
Cái bút chì này là của tôi
- Tác dụng : thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau
* Câu ghép :
Bạn thích đi chơi hay bạn thích ở nhà ?
* Tác dụng : ( như trên )